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八年級上冊語文期中考試復習要點

時間:2023-04-21 14:43:35 芷欣 語文 我要投稿
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八年級上冊語文期中考試復習要點

  在日復一日的學習、工作生活中,我們需要用到試卷的情況非常的多,試卷可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎?以下是小編精心整理的八年級上冊語文期中考試復習要點,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級上冊語文期中考試復習要點

  八年級上冊語文期中考試復習要點

  1.給下列加點字注音。

  歸省xǐng

  憚dàn

  欺侮wǔ

  攛cuān

  掇duo

  鳧fú水

  篙gāo

  櫓lǔ

  撮cuō

  棹zhào

  楫jí

  行háng

  輩點撥:注意多音字“省”“行”等字的讀音。

  2.解釋下列句中加點的詞語。

  (1)這十多個少年,委實沒有一個不會鳧水的。委實:實在。

  (2)他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊。依稀:隱隱約約。

  (3)那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。自失:(聽得出神)忘了自己。

  3.用恰當的詞語填空。

  母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。

  點撥:所填詞語是表現開船的一系列動作的動詞。

  八年級上冊語文期中第二章復習要點

  重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  取締dì

  傴yǔ

  翳yì

  愧怍kū

  骷髏lóu

  2.解釋下列詞語。

  (1)湊合:將就。

  (2)滯笨:呆滯笨拙。

  (3)愧怍:慚愧。

  重點句子背記知識清單

  但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

  八年級上冊語文期中第三章復習要點

  1、畫之美:

  ①畫面要有點、線、面構成

  ②和周圍景物既對照又不失和諧

  2、吳冠中:畫家,代表作有《長江三峽》《魯迅的故鄉》《獅子林》

  3、本文使用的說明方法:舉例子,列數字,摹狀貌

  4、橋往往擔任了聯系形象的重疊及交錯的角色

  5、凡是起到構成及聯系之關鍵作用的形象,其實也就具備了橋之美!

  八年級上冊語文期中第六課復習要點

  汪曾祺(1920—1997),江蘇高郵人,但是他長期生活在北京,有機會接觸北京的普通市民,了解他們的日常生活以及表現出來的文化心態。堪稱當代著名作家。

  1939年考入西南聯合大學中國文學系,此后當過教師,編輯等,不平凡的生活經歷使他對社會,人生有深刻獨到的見解,尤其給人留下深刻印象的是汪先生對市井居民的熟悉,經他的描述,那一方水土就象是一副立體感極強的油畫展現在讀者眼前。

  他擅長短篇小說,有“短篇圣手”之稱,其作品風格頗似沈從文,清晰明快,恬淡自然。代表作有《受戒》《大淖記事》。

  《胡同文化》,肯定寫作的聚焦點是胡同,那么作者究竟通過寫什么來展現北京的特色——胡同?我們先來理清作者的行文思路。

  快速瀏覽課文。明確:全文共分三個層次。

  (一)(1—4)從胡同的方正,胡同的取名,胡同的寬窄多少和胡同的環境等方面來講胡同。

  (二)(5—12)講胡同文化。

  (三)(13—15)講胡同的衰落。

  八年級上冊語文期中重點復習要點

  《記承天寺夜游》

  一、作者:蘇軾,北宋著名的文學家,唐宋八大家之一。學過他的文章有《水調歌頭?明月幾時有》、《江城子密州出獵》

  二、解釋句中加點的詞:

  念:考慮,想到

  寢:睡

  但:只是相

  與:共同,一起

  閑人:清閑的人

  空明:形容水的清澈透明。

  戶:門水(月光)中藻、荇(水草,這里指竹子和柏樹的影子)交橫。

  三、把下列句子譯成現代漢語

  1、懷民亦未寢,相與步于中庭:張懷民也沒睡,于是我們一起在庭院散步。

  2、庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。

  月光照在庭院中,像積水那樣清澈透明,竹子和柏樹的影子就像水中交錯的藻和荇(水草)。

  3、何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

  哪一夜沒有月亮呢?哪里沒有竹子和柏樹呢?只是很少有像我們兩個這樣的“閑人”罷了!

  四、填空

  1、全文以“月光”為線索,依據作者的行蹤,以詩的筆觸描繪了夏夜月光圖,創設了一種清冷皎浩的意境,表達了作者曠達心境。

  2、文中描寫月光美景的語句是:庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。

  3、表達作者微妙復雜的感情語句:何夜無月,何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。(主旨句)

  4、用簡潔的語言概括作者的復雜感情。(曠達樂觀胸懷)

  (1)貶謫悲涼。

  (2)人生感慨。

  (3)賞月喜悅;

  (4)漫步悠閑。

  五、思考

  1、你是如何理解文中“閑人”的含義?貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑,種種微妙復雜的感情盡在其中。

  2、作者游承天寺的原因:月色入戶,無與為樂。

  六、欣賞

  “庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。”這一段寫出了月光和竹柏倒影的什么特點?點染出一個怎么樣美妙的境界?(此句用比喻手法寫出了月光的清澈透明,點染出一個空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。)

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