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初二語文同步練習

　　1、給下面加粗的字注音：

初二語文同步練習

　　竹篙( ) 寒噤( ) 仄( )歪颯颯( )

　　躥( ) 白洋淀( ) 蘆葦( ) 浸( )

　　2、給下面各組形似字注音并組詞。

　　蓬( )____ 梁( )____ 篙( )____

　　篷( )____ 粱( )____ 蒿( )____

　　葦( )____ 淀( )____ 梢( )____

　　違( )____ 綻( )____ 稍( )____

　　緯( )____ 錠( )____ 悄( )____

　　3、先按拼音寫出課文中出現的詞語，然后解釋詞義并造句：

　　⑴ (jiānlì)____：_________________

　　造句：_______________________

　　⑵ (zhuǎnwānmòjiǎo)____：___________

　　造句：_______________________

　　⑶ (zhānghuángshīcuò)____：__________

　　造句：_______________________

　　閱讀下文，思考文后的問題

　　文房四寶

　　紙、墨、筆、硯是我國傳統的文書工具。由于它們在運用于書畫藝術創作上具有特殊的功能，因而被譽為“文房四寶”。而宣紙、徽墨、湖筆和端硯則又是這“四寶”中的名品。

　　宣紙是唐代(公元618～907年)制造于安徽省涇縣，曾被朝廷封為貢紙。由于它歷來集散于涇縣附近的宣城，故得名“宣紙”。宣紙蜚聲海外由來已久。在清朝嘉慶年間(公元1796～1820年)，宣紙制品曾遠銷歐洲，引起許多國家重視。英國的一個貴族，竟以70個基尼金的高價，在倫敦買下了一束用宣紙扎的花。楮片(檀樹皮)和稻草是宣紙的原料。它的制作要用一年左右的時間，經過一百多道工序。這潔白如雪、厚薄均勻、質地堅韌的宣紙，按厚度分單宣、夾宣、三層以至四層;就吸水性能分為“生宣”和“熟宣”。“生宣”吸水性強，多用于寫意畫，工筆畫則一般使用“熟宣”。由于宣紙具有抗老化、不易破碎等優點，所以我國不少古代名家的書法、繪畫真跡能夠長期保存下來。

　　墨，分松煙墨和油煙墨，是在煙灰中加膠調劑，而后置鐵臼里搗研制成。質量高的墨還在原料中加入麝香、冰片等香料和十幾種中藥，有的還摻入黃金。這樣的墨研磨起來香氣馥郁，書寫后色澤烏艷，墨跡見水不化。古時制的墨往往有“輕膠萬杵”或“十萬杵”的字樣，意思是料精功到。徽墨的制造始于唐末。相傳河北墨工奚超帶著兒子庭珪避亂南徙，看到黃山附近的歙州松多質好，就定居在此制墨為生。以歙州古松燒煙制成的墨色澤肥膩，性質沉重，再加上奚庭珪鉆研技術，改進搗煙、和膠等方法，墨的質量具有“光澤如漆”“其堅如玉”的優點。

　　文房四寶中的筆，指的是毛筆。相傳秦始皇的大將蒙恬，監筑長城時，偶然看到城墻上粘有一撮羊毛，隨手扯下，拾取枯木一枝，將羊毛束在一端，造出了我國第一支毛筆。傳說后來蒙恬曾在浙江吳興縣的善璉鎮住過，當地人奉他為“筆祖”，在鎮上修建了“蒙恬祠”，并開始制造湖筆。湖筆是用上等山羊毛(羊毫)、山兔毛(紫毫)、黃鼠狼尾毛(狼毫)經過梳、結、裝、擇等七十多道工序精制而成。用湖筆書寫、繪畫，落筆重壓時有腰力，提筆離紙后筆頭尖正成錐形，筆的周身圓渾飽滿，揮毫潑墨，剛柔相濟，得心應手。

　　端硯產于廣東肇慶市東郊端溪，據記載，問世已有一千三百多年。出現硯石的坑洞星羅棋布于端溪兩岸的斧柯山上。端硯的制作分采石、選料、雕刻、配盒等四道工序。用端硯磨的'墨經久，還極耐凍。傳說晚唐時，端州梁舉人赴京會試，時值隆冬，人家的硯臺都結了冰，只有此公硯上的墨水不凍，于是中了進士，因而人們也稱端硯為“神硯”。

　　1、本文采用了什么樣的說明順序?“四寶”中的名品各有什么特點。

　　答：。

　　2、體會本文的行文特點。

　　答：。

　　4、選詞填空：

　　⑴ 天空的星星也像____在水里，而且要滴落下來的樣子。(掉浸)

　　⑵ 半夜以后，小船又____回來，船艙里裝滿了柴米油鹽。(飄劃)

　　⑶ 彎彎下垂的月亮，____在水一樣的天上。(浮掛)

　　⑷ 老頭子____了兩個女孩子回來。(帶載)

　　⑸ 孩子們在炮火里____了一個多月。(呆滾)

　　⑹ 小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上____過。(掃飄)

　　5、判斷下列句子各運用了什么表達方式。

　　⑴ 假如是月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。( )

　　⑵ 一天夜里，老頭子從東邊很遠的地方回來。……都發著瘧子，昨天跑到這里來找隊伍。( )

　　⑶ 老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。( )

　　6、思考問題并簡要回答：

　　⑴ 文章從外貌、語言、動作等方面細致刻畫老頭子，請各舉一例并分析老頭子的性格特征。

　　________________________________

　　⑵ 文章中有不少如詩如畫的景物描寫，請抄寫一兩處，并分析景物描寫的特點。

　　________________________________

　　【參考答案】

　　1、gāo jìn zè sà cuān diàn wěi jìn

　　2、péng蓬勃liáng橋梁hāo蔞蒿péng船篷liáng高粱gāo竹篙 wěi蘆葦diàn淀粉shāo樹梢wéi違抗zhàn綻開shāo稍微wěi緯度dìng錠子qiāo悄悄

　　3、⑴ 尖利：尖銳，銳利。(造句略)

　　⑵ 轉彎抹角：本文指小船沿著彎彎曲曲的路走。

　　⑶ 張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。

　　4、⑴ 浸

　　⑵ 飄

　　⑶ 浮

　　⑷ 載

　　⑸ 滾

　　⑹ 掃

　　5、⑴ 描寫

　　⑵ 記敘

　　⑶ 描寫

　　6、⑴ 外貌：老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

　　語言：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。

　　動作：老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。

　　性格特征：老頭子是一個具有英雄性格的人，他有著強烈的愛國熱情，老當益壯，愛憎分明、智勇雙全，也過于自信自尊。

　　⑵ 景物描寫：

　　① 月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。

　　② 彎彎下垂的月亮，浮在水一樣的天上。

　　特點：富有詩情畫意，充滿水鄉的氣息，雅致雋永。

　　初二語文試題欄目

　　一、給加粗字注音或根據拼音寫出漢字

　　1.她們看著初夏的小麥黃梢()，看著中秋的gāoliáng()曬米。

　　2.發燒的手浸()在清涼的水里很舒服，她隨手就yǎo()了一把pō()在臉上。

　　3.十幾個鬼子在水里泅()著，日本人的水shì()真不錯。

　　二、為下列多音字注音組詞

　　三、改正下列句中的錯別字

　　1.小女孩子扒在船邊，用兩只小手掏著水玩。()

　　2.在那里，鮮嫩的盧花，一片展開的紫色的絲榮，正在迎風漂撒。()

　　3.這時那受傷的才痛苦地亨亨起來。小女孩子安尉她，又好像是報怨。()

　　四、閱讀

　　夜晚，敵人從炮樓里的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。

　　敵人監視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。

　　撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。

　　老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

　　老頭上每天夜里在水淀出入，他的工作范疇廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部;而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。

　　老頭子過于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。

　　因為他，敵人的愿望就沒有達到。

　　每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。敵人發了愁。

　　1.解釋下列句中加粗詞語。

　　(1)你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。

　　(2)老頭子過于自信和自尊。

　　(3)他……編算著使自己高興也使別人高興的事情。

　　2.文中為什么把老頭子比喻成“干瘦得像老了的魚鷹”?

　　3.上面選文中哪些地方表現了老頭子“過于自信和自尊”?