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初二語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)及答案

時(shí)間:2021-07-05 13:02:33 語(yǔ)文 我要投稿

初二語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)及答案

  一、積累與運(yùn)用

初二語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)及答案

  1.給下面的字注音。

  銘()馨()牘()儒()淤()漣()蔓()蕃()逸()噫()

  2.下列句中加點(diǎn)的單音節(jié)詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中哪個(gè)雙音節(jié)詞,并填入括號(hào)內(nèi)。

  (1)有仙則名()(2)有龍則靈()(3)惟吾德馨()(4)苔痕上階綠()

  (5)可以調(diào)素琴()(6)出淤泥而不染()(7)香遠(yuǎn)益清()

  3.選擇下列句子朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

  (1)A.無(wú)/案牘之勞形B.無(wú)案牘/之勞形C.無(wú)案牘之/勞形D.無(wú)案牘/之/勞形

  (2)A.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥/而不染B.予獨(dú)愛(ài)蓮/之出淤泥而不染

  C.予獨(dú)愛(ài)/蓮之出淤泥而不染D.予/獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

  4.給下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確義項(xiàng)。

  (1)牡丹之愛(ài),宜乎眾矣()A.應(yīng)當(dāng)B.適宜C.當(dāng)然

  (2)菊之愛(ài),陶后鮮有聞()A.新鮮B.少C.鮮艷

  (3)水不在深,有龍則靈()A.否則B.卻C.那么,就

  (4)無(wú)絲竹之亂耳()A.助詞、的B.代詞,它C.用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯

  (5)可以調(diào)素琴()A.能夠,用現(xiàn)代漢語(yǔ)“可以”B.可以用來(lái)C.能憑借

  (6)濯清漣而不妖()A.美麗而不端莊B.妖氣C.裝束奇異

  (7)同予者何人()A.贊成B.同意C.和……一樣

  (8)亭亭凈植()A.植物B.栽種C.立

  5.指出下列各句加點(diǎn)詞的詞性變化及在句中的意思。

  (1)山不在高,有仙則名()(2)水不在深,有龍則靈()

  (3)無(wú)絲竹之亂耳()(4)無(wú)案牘之勞形()

  (5)不蔓不枝()(6)香遠(yuǎn)益清()

  6.寫出下列加點(diǎn)字的古義和今義

  (1)無(wú)案牘之勞形古義:今義:

  (2)惟吾德馨古義:今義:

  (3)談笑有鴻儒古義:今義:

  (4)無(wú)絲竹之亂耳古義:今義:

  7.將下列句子譯成白話文。

  (1)水不在深,有龍則靈。

  (2)斯是陋室,惟吾德馨。

  (3)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

  (4)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

  (5)孔子云:何陋之有?

  (6)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。

  (7)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  (8)蓮之愛(ài),同予者何人?

  8.填空。

  (1)本來(lái)是指刻在器物上用來(lái)警戒自己的或者稱述功德的文字,后來(lái)就成為一種文體,這種文體一般是用韻的。我們學(xué)過(guò)唐代(人名)的`(書名),這篇文章押韻的韻腳有、、、、、、、。

  (2)“說(shuō)”是古代的一種文體,既可以,也可以,我們學(xué)的《愛(ài)蓮說(shuō)》就屬于這類文體,其作者是(時(shí)代)的(人名),選自《》。

  (3)《陋室銘》極力形容陋室不陋,表達(dá)了作者一種的節(jié)操和的情趣。《愛(ài)蓮說(shuō)》用“蓮”自況,婉曲批判了當(dāng)時(shí)、的世風(fēng)。

  9.把握兩篇短文的文意,根據(jù)自己的理解,回答下列各題。

  (1)《陋室銘》中哪句話能提挈全文大意?

  (2)《陋室銘》描寫陋室環(huán)境和居室主人的生活情景,并以“陋室”比古賢的居室,表現(xiàn)了作者怎樣的情趣和節(jié)操?

  (3)《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”這段話有什么寓意?

  (4)《愛(ài)蓮說(shuō)》以菊、牡丹來(lái)襯托蓮,用意是什么?從中看出作者怎樣的生活態(tài)度?

  二、閱讀

  (一)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  1.在選文中用“‖”將以上文段劃分為三個(gè)層次。

  2.解釋下列詞語(yǔ)

  (1)斯:(2)馨:(3)案牘:(4)勞形:

  13.下面所列各項(xiàng)不同類的一項(xiàng)是()

  A.孔子云:何陋之有?B.苔痕上階綠,草色入簾青。

  C.南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。D.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

  4.點(diǎn)明全文主旨的語(yǔ)句是:;全文的點(diǎn)睛之筆是:。

  5.指出“龍”、“仙”比喻什么?

  (二)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃,晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。

  1.給下列字注音:

  蕃()濯()褻()鮮()

  2.用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏。

  (1)晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

  3.文中畫線的句子的句式是()

  A.省略句B.判斷句C.被動(dòng)句

  4.下面句中加點(diǎn)字解釋都正確的一項(xiàng)是

  ①可愛(ài)者甚蕃(多)②濯清漣而不妖(洗滌)③亭亭凈植(種植)④可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(親近而態(tài)度不莊重)⑤陶后鮮有聞(陶淵明的后代、后裔)

  A.①②③B.②④⑤C.①②④D.③⑤⑥

  5.用上面文段中的原句回答。

  (1)文中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的語(yǔ)句是:。

  (2)比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是:。

  6.《愛(ài)蓮說(shuō)》一文運(yùn)用借物喻人的寫法,旨在托物言志。文中牡丹、蓮花各比喻生活中的什么人?你怎樣看待拜金主義者信奉“有錢能使鬼推磨”的“牡丹之愛(ài)”?

  “牡丹”比喻

  “蓮花”比喻

  看法:

  7.“牡丹之愛(ài)”“宜乎眾矣”從字面的角度而言,是說(shuō)愛(ài)牡丹的多而愛(ài)蓮者少,作者的言外之意是

  ,這句話諷刺的社會(huì)世態(tài)是。

  8.下列詩(shī)句中詠菊的有,詠蓮的有,詠牡丹的有。

  A.一叢深色花,十戶中人賦。B.秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。

  C.沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。D.惟有綠荷菡萏,卷舒開合任天真。

  E.清水出芙蓉,天然去雕飾。

  9.聯(lián)系自己的志趣和追求,寫出你最喜愛(ài)的花,并用一句話概括喜愛(ài)的原因:

  最喜愛(ài)的花:

  喜愛(ài)的原因:。

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