四年級語文給予是快樂的同步練習題
一、帶著問題來讀書。
1課文題目的特點是_________。
A以人物語言命題B以人物名稱命題C以文章中心命題
2保羅請素不相識的小男孩和他癱瘓的'弟弟開車兜風的原因是
A哥哥送新車作為圣誕禮物心情好。
B保羅被小男孩純潔、無私的心靈和樂觀自信的性格所感動。
二、語境注音我能行。
1圣誕節,保羅得到哥哥送給的一輛新車作禮物,并明白了“給
予是快樂的”人生真諦,這令保羅開心不已。
2保羅開著車在街上轉了一圈,小男孩突然轉過身,說:
“你可以把車開到我家門口嗎?”
三、恰當解釋解釋我會選。
花:A不真實或不真誠的B(眼睛)模糊迷亂C用;耗費
1這車是哥哥送的,保羅不用花一分錢。
2奶奶戴上老花鏡。
3壞人善于用花言巧語騙人,你們可千萬別上當。
四、我來選詞填空。
顯然竟然1她的眼睛紅紅的,剛哭過。
2真沒料到,他弟弟的腿有殘疾。
光芒光亮3屋子里一點兒都沒有。
4雨過天睛,太陽四射。
【四年級語文給予是快樂的同步練習題】相關文章:
四年級語文同步練習題《給予是快樂的》08-09
四年級語文《給予是快樂的》同步練習題08-09
語文同步練習題精選07-19
語文同步練習題07-29
四年級語文上冊練習題給予是快樂的07-03
四年級上冊語文給予是快樂的練習題07-01
語文《理想》同步練習題07-30
語文《亡羊補牢》同步練習題07-30
小學語文同步練習題07-31