小學四年級語文練習題
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們需要用到練習題的情況非常的多，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。什么樣的習題才是好習題呢？下面是小編整理的小學四年級語文練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級語文練習題 1
一、看拼音寫詞句。
jīng（ ） què （ ）yuán（ ） yùn（ ） bǎn （ ）tú（ ） xún（ ） guī （ ）dǎo（ ） jǔ（ ）
cuī （ ）cù（ ） gōng（ ） jìng （ ）chéng（ ） xiàn（ ） fú （ ）guāng（ ） lüè（ ） yǐng（ ）
wài （ ）jǔ（ ）bú（ ） bì（ ） chóu ，nèi（ ） jǔ（ ） bú（ ） bì （ ）qīn（ ） ，zuò （ ）shì （ ）chū（ ） yǐ（ ）
二、給帶點的字選擇正確的讀音，用“—”劃出。
鮮為人知（xiān xiǎn） 海濱（bīn bīng） 效率（lǜ nǜ）
鮮艷（xiān xiǎn） 親戚（qī qiè） 解狐（xiè jiě）
三、詞語積累與運用。
1、把詞語補充完整，并選擇其中的一個成語寫一句話。
�。� ）山（ ）嶺 （ ）（ ）俱厲 （ ）木（ ）支
�。� ）而（ ）已 （ ）（ ）紛爭 無所（ ）（ ）
2、寫出能與“設計”相搭配的詞：
3、請用“清”組成合適的詞填入（ ）里。
�。�1）剛下過雨，空氣格外（ ）。
�。�2）鳥兒那（ ）的叫聲真好聽。
�。�3）爺爺喝醉了酒，到現在頭腦還不太（ ）。
4、寫出表示“想”“說”意思的詞：
想 ：___________________
說 ：___________________
5、提起“非典”戰場上的葉欣，我會想起這些成語：：___________________
“三國”中的諸葛亮真是�。▽懭齻�成語）：___________________
四、按要求完成句子練習。
1、修改病句。（在原句上改）
�。�1）全班同學都舉手了，唯獨我沒有舉。
（2）聽完這個感人的故事，受到深刻的教育。
�。�3）小剛同學雖然刻苦學習，但是成績優良。
2、照樣子寫句子
�。�1）例：荷花在風中擺動。 荷花在風中跳舞。
___________________。大地綠了。
�。�2）例：風箏越飛越高。 風箏越飛越高，像大海里的一葉小舟。
___________________。柿子熟了。
3、一聲祝福，給予人快樂；一句安慰的話語，溫暖冰冷的心。面對因競賽失敗的小雅，我會這樣安慰她：：___________________
4、換一種說法，意思不變。
如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？
___________________
五、閱讀短文，完成練習。
星星
太陽非常留戀人間，遲遲不肯回家，夜神急了，把太陽拉回家，從大衣袋里掏出一塊幕布，向天空遮去，天一下子暗了下來，笑瞇瞇的星星陪伴著害羞的月亮媽媽就代替太陽，悄悄地爬上了天幕。
你看，那滿天星星多美麗呀！一顆一顆的，像撒在深藍布面上的碎金子，晶瑩透亮，光閃閃的，活像頑童的眼睛，又像蘊藏著深奧莫測的秘密。
星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是漁人撒下的浮標，被海浪搖得一閃一閃的；又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動著，彈奏著一支聽不到的小夜曲，在夜空中飄蕩；還猶如數不清的螢火蟲，在一個碩大無比的黑黝黝的圓球內飛舞，活像宇宙中的一只只小小的燈球。
星星多可愛呀！小的星星眨著眼睛向我問好；大的星星則支楞著“耳朵”聽我唱那婉轉動聽的歌謠；亮的星星高興地告訴我它昨夜和月亮媽媽親切交談的情景；暗的星星憂傷地向我訴說它的孤獨和寂寞。
星星多神奇呀！探索星空奧秘的天文學家們，按照這些星星組成的圖案，給滿天繁星起了很多好聽的名字：天鵝星座、仙女星座、飛馬星座……讓人浮想聯翩。
星星（ ）離我們那么遙遠，（ ）它們總盡自己的力量，把點點滴滴的光芒投向人間，不由使人想起那些千千萬萬和星星一樣默默無聞地為人類貢獻一份光和熱的人們。
望著星空，我深深地感到：做人，不能時刻總想著自己，要多為別人想一想，要像星星一樣貢獻出自己的一份光和熱來。（ ）人人都獻出一份光和熱來，人間（ ）充滿了愛呀！
1、寫出下列詞的近義詞。
害羞（ ） 閃耀（ ） 憂傷（ ） 孤獨（ ）
2、在文中（ ）內填上合適的關聯詞。
3、 第4、5兩小節寫出星星的（ ）、（ ）。
4、讀了這篇短文，我懂得了：___________________。
5、你為別人做過什么？用幾句話簡單寫出來。
___________________
六、習作。
生活中，我們總會有一些新的發現，你一定也不例外吧！請以“我發現了 ”或“我的新發現”為題寫一篇習作，350字左右。
小學四年級語文練習題 2
一、選字填空
愉 偷 （ ）快 （ ）看 （ ）悅 �。� ）
既 即 （ ）然 （ ）使 立（ ） （ ）往
望 忘 看（ ） 失（ ） （ ）記 （ ）懷
彩 采 （ ）色 （ ）訪 風（ ） 光（ ）
撥 拔 （ ）亂 挑（ ） （ ）草 （ ）牙
馳 弛 奔（ ） （ ）名 松（ ） （ ）緩
座 坐 （ ）位 （ ）落 （ ）下 （ ）次
呼 乎 （ ）叫 歡（ ） 在（ ） 似（ ）
駿 俊 峻 （ ）馬 （ ）杰 （ ）秀 （ ）峭 嚴（ ）
帶 代 戴 （ ）領 皮（ ） 愛（ ） 時（ ）（ ）價 穿（ ）
族 旋 旅 民（ ） （ ）轉 （ ）行 （ ）客 回（ ） 漢（ ）
二、近義詞
熱鬧（ ） 響亮（ ） 飛馳（ ） 天涯（ ） 舒服（ ）
三、反義詞
舒服（ ） 灑脫（ ） 冷清（ ） 大方（ ）
四、根據意思寫詞語。
1、草原上的小丘由于綠顏色濃厚，就像要流下來一樣。（ ）
2、國畫的畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術效果。（ ）
3、用線條畫出輪廓。（ ）
4、難為情，態度不自然。（ ）
小學四年級語文練習題 3
一、我會拼寫。(6分)
w xi zn shǎng ti shān lǚ yu mi fqun l
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
二、我會在正確的讀音下劃。(4分)
1、面對夢寐以求的汽車，父親沒有失去為(wi wi)人處(chǔ ch)事的尊嚴。
2、伽利略衣著(zho zhu)整齊,做了兩個鐵球同時著 (zho zhu)地的試驗。
三、我會辨字組詞 。(4分)
攔( ) 棚( ) 稍( ) 半( )
欄( ) 朋( ) 哨( ) 伴( )
四、把下列詞語補充完整。(5分)
一絲不( ) ( )心悅目 膽大( )為 ( )名其妙 氣急( )壞
笑( )顏開 ( )不可及 魚( )而出 聚精會( ) 連( )不斷
五、我會按要求改寫句子。(14分)
1、小河嘩嘩向前流去。(改成擬人句)
____________________________________________________
2、為人類造福，難道有錯嗎?(改成陳述句)
____________________________________________________
3、蘆葦上蓋了白雪。(擴句)
___________________________________________________
4、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句) __________________________________________________
5、假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。(修改病句) __________________________________________________
6、七月的天山很美。(改為感嘆句)___________________________________________________
7、生活、 人們 、那里的、過著、幸福的(把詞語連成一句通順的話)
___________________________________________________
六.選擇關聯詞填空。(4)
雖然但是 如果就 只要就 因為所以
1、一個人( )活的誠實，有信用，( )等于有了一大筆財富。
2、( )生命短暫，( )我們卻可以讓有限的生命體現無限的價值。
【小學四年級語文練習題】相關文章：
小學語文同步練習題04-24
小學語文拼音練習題10-08
四年級句子練習題語文小學11-23
小學語文閱讀練習題大全11-15
小學語文綜合知識練習題10-15
語文練習題03-22
小學四年級上冊語文閱讀練習題05-10
小學語文的多音字練習題01-19
中小學語文排序練習題01-22
幼兒語文練習題12-22