六年級下冊語文《手指》課后練習題

　　【字詞薈萃】

　　1、照樣子寫詞語。

　　隨時隨地

　　直直落落

　　2、在括號里填上合適的詞。

　　平靜的()()的月光

　　刻苦地()()地款待

　　3、指出下列各句是聯想句還是擬人句。

　　(1)小蟲子在田野里唱歌。()

　　(2)桂林的山真險啊，好像一不小心就會栽倒下去。()

　　(3)我仿佛看見了一條光明大路，這條路通向遙遠的陜北。()

　　(4)蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。()

　　【句段集錦】

　　五根手指的姿態各是怎樣的?把有關的語句摘抄下來。

　　拇指：

　　食指：

　　中指：

　　無名指和小指：

　　【課文鏈接】

　　“手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。”說說你對這句話的理解。

　　【課外延伸】

　　1、閱讀：

　　追趕風箏的孩子

　　在一個風和日麗的日子里，兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏……

　　“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”

　　“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮住!”……

　　幾個過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。

　　“對，人們為什么不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個

　　“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續研究飛翔的原理。

　　科學的.幻想經過人們的勤奮努力，終于變成了現實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子--萊特兄弟。

　　(1)填空。

　　①“追趕風箏的孩子”是指。

　　②“幾個過路人，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指。

　　(2)短文說“科學的幻想經過人們的勤奮努力，終于變成了現實。”萊特兄弟的科學幻想是。

　　(3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現實?。

　　2、寫話：

　　五根手指中，你最喜歡哪一根?說說為什么。

　　參考答案：

　　【字詞薈萃】

　　1、無時無刻，十全十美;清清楚楚，明明白白。

　　2、平靜的(湖水)(皎潔)的月光

　　刻苦地(學習)(熱情)地款待

　　3、(1)擬人句(2)聯想句(3)聯想句(4)擬人句

　　【課外延伸】

　　1、閱讀：

　　(1)①萊特兄弟;②兩個孩子猛追著一只斷線風箏。

　　(2)“飛”向天空。

　　(3)發明了螺旋槳飛機。

【六年級下冊語文《手指》課后練習題】相關文章：

語文下冊課后練習題《檢閱》07-21

語文下冊《畫楊桃》課后練習題07-21

語文下冊美猴王課后練習題07-21

年級下冊語文《夏夜多美》課后練習題07-21

初二語文下冊《散步》課后練習題11-09

六年級下冊語文課后同步練習題08-02

六年級下冊語文課后練習題07-19

六年級語文下冊《山中雜記》課后練習題08-06

六年級下冊語文墨梅課后練習題參考07-19