語文下冊美猴王課后練習題

　　現如今，我們經常跟練習題打交道，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？以下是小編為大家整理的語文下冊美猴王課后練習題，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、看拼音寫漢字。

　　bènglièbìshǔshíjiémíngmùdūnshēn

　　（）（）（）（）

　　tiàoyuèwánlièyìngshēngzhuāěrnáosāi

　　（）（）（）（）

　　二、形近字組詞。

　　州（）崖（）暑（）撓（）

　　洲（）涯（）署（）饒（）

　　三、回答問題。

　　1、美猴王的“美”字什么意思？

　　2、解釋詞語。

　　趕閑無事：

　　拖男挈女：

　　鐫著：

　　造化：

　　拱伏無違：

　　序齒排班：

　　合契同情：

　　山中無甲子，寒盡不知年：

　　人而無信，不知其可：

　　3、從課文的重點句中，試析美猴王的性格特征。

　　4、簡介中國明清四大名著及作者。

　　【擴展】

　　東勝神洲海外有一國土，名曰傲來國，國近大海。海中有一座名山，喚為花果山。那山頂上有一塊仙石，自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意，內育仙胎。一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴，五官俱備，四肢皆全。那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與猿鶴為伴，麋鹿為群，夜宿石崖，朝游峰洞。真是：山中無甲子，寒盡不知年。一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下玩耍了一會兒，卻去那山澗中洗澡。見那股澗水奔流，真個是滔滔不竭。眾猴都道：這股水不知是哪里來的水。我們今日趁閑順澗邊往上溜頭尋看源流耍子去耶！喊一聲，眾猴一齊跑來，順澗爬山，直至源流之處。乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手稱揚道：好水！好水！哪一個有本事的鉆進去尋個源頭，出來不傷身體者，我等即拜他為王。連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，高叫道：我進去！我進去！

　　1、第一段哪些詞交代了地點呢？

　　2、這一部分的情節依次是____、_____、______。

　　3、寫石猴的出生表現了______的特點，寫石猴的無憂無慮的山間生活，運用了許多動詞，這些動作都是_______的表現。

　　4、寫石猴自告奮勇去探瀑布源頭，說明了_________的特點。

　　參考答案；

　　1、東勝神洲海外、傲來國、海中花果山

　　2、石猴出世、愜意生活、想要稱王

　　3、出生不凡，與眾不同的特點。活潑好動，具有群聚性，素食

　　4、勇敢、爭強好勝

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