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高中二年級物理知識點
在我們上學期間，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。還在苦惱沒有知識點總結嗎？下面是小編幫大家整理的高中二年級物理知識點，希望對大家有所幫助。
1、兩種電荷，電荷守恒定律，元電荷：(e=1.60×10-19C);帶電體電荷等于元電荷的整數倍。
2、庫侖定律：F=kQ1Q2/r(在真空中){F:點電荷之間的作用力(N)，k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:兩點電荷的電量(C)，r:兩點電荷之間的距離(m)，方向在它們的連接上，力和反作用力，相同的電荷相互排斥，不同的電荷相互吸引}
3、電場強度：E=F/q(定義式、計算式){E:電場強度(N/C)，矢量(電場疊加原理)，q:檢查電荷的電量(C)｝
4、真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2{r:源電荷與該位置的距離(m)，Q:電源電荷的電量}
5、電場強度均勻E=UAB/d{UAB:AB兩點之間的電壓(V)，d:AB兩點在場強方向的距離(m)｝
6、電場力：F=qE{F:電場力(N)，q:受電場力的電荷(C)，E:電場強度(N/C)｝
7、電勢與電勢差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8、電場力：WAB=qUAB=Eqd{WAB:從A到帶電體B時電場力所做的功(J)，q:帶電量(C)，UAB:電場中A、B兩點之間的電勢差(V)(電場力與路徑無關)，E:電場強度均勻，d:沿場強方向兩點的距離(m)｝
9、電勢能：EA=qφA{EA:A點帶電體的電勢能(J)，q:電量(C)，φA:A點的電勢(V)｝
10、電勢能的變化ΔEAB=EB-EA當電場從A位置到B位置時，帶電體的電勢能差值}
11、電場力和電勢能的變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量等于電場力的負值)
12、電容C=Q/U(定義，計算){C:電容(F)，Q:電量(C)，U:電壓(兩極板電勢差)(V)｝
13、平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對面積，d:兩極板之間的垂直距離，ω：介電常數)
14、電場中帶電粒子的加速(Vo=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/2
15、帶電粒子沿垂直電場方向速度Vo進入勻強電場時的偏轉(不考慮重力)
16、類平垂直電場方向：勻速直線運動L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中:E=U/d)
17、拋運動平行電場方向：初始速度為零的均勻加速直線運動d=at2/2，a=F/m=qE/m
18、注：
19、當兩個帶電金屬球完全相同時，電量分配規律:原帶異種電荷先中和后平分，原帶同種電荷總平分；
20、電場線從正電荷終止為負電荷，電場線不相交，切線方向為場強方向，電場線密處場強，沿電場線電勢越來越低，電場線垂直于等線；
21、記住常見電場的電場線分布〔見圖[第二冊P98];
22、電場強度(矢量)和電勢(標量)由電場本身決定，電場力和電勢能也與帶電體帶的電量和正負電荷有關；
23、靜電平衡導體為等勢體，表面為等勢面。導體外表面附近的電場線垂直于導體表面，導體內部強度為零。導體內沒有凈電荷，只分布在導體外表面；
24、電容單位轉換:1F=106μF=1012PF;
25、電子伏(eV)能量單位，1eV=1.60×10-19J;
26、其他相關內容:靜電屏蔽〔見第二冊P101〕/示波管、示波器及其應用〔見第二冊P114〕等勢面〔見第二冊P105〕。
27、大物體不一定看成質點，小物體不一定看成質點。
28、平動物體可能看不到質點，旋轉物體可能看不到質點。
參考系不一定是不動的，只是假設是不動的物體。
30、選擇不同的參考系可能會有不同的運動，但也可能是相同的。
31、時間軸上的n秒指n秒末。第n秒指的是一段時間，第n秒。第n秒末和第n秒末n 第一秒是同一時刻。
32、忽略位移的矢量性，只強調大小而忽略方向。
33、當物體進行直線運動時，位移的大小不一定等于距離。
34、位移也是相對的。必須選擇參考系。當選擇不同的參考系時，物體的位移可能會有所不同。
35、打點計時器應在紙帶上打出重量合適的小圓點。如果打出短橫線，應調整振針與復寫紙的高度，以增加一點。
36、使用計時器打點時，先接通電源，待計時器穩定后再釋放紙帶。
37、在釋放物體之前，應將物體停在計時器附近。
38、使用電火花計時器時，注意正確穿兩條白紙帶，墨粉紙盤夾在兩條紙帶之間；使用電磁計時器時，紙帶應通過限位孔壓在復寫紙下。
39、速度一詞是一個模糊的總稱。它在不同的語境中有不同的含義。一般來說，它指的是四個概念中的一個：瞬時速率、平均速度、瞬時速度和平均速度。我們應該學會根據上下文區分速度的含義。通常，速度主要是指瞬時速度。列式計算通常使用平均速度和平均速度。
40、注重理解速度的矢量性。有些學生受初中理解速度概念的影響，很難接受速度的方向。事實上，速度的方向是物體運動的方向，而初中學到的速度是目前學到的平均速度。
41、平均速度不是平均速度。
42、平均速率不是平均速度。
43、物體速度大，加速度不一定大。
44、速度為零時，其加速度不一定為零。
45、物體的速度變化很大，加速度不一定很大。
46、正負加速只表示方向，不表示大小。
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