我是什么作文[優(yōu)選15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我是什么作文，歡迎閱讀與收藏。

我是什么作文1

　　假如我是一名老師，我不會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)火，因?yàn)槲抑�道發(fā)火對(duì)我自己不好，對(duì)學(xué)生也沒有絲毫的`好處。

　　假如我的學(xué)生不寫作業(yè)，我會(huì)這樣對(duì)他說，不寫作業(yè)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。你不寫作業(yè)長(zhǎng)大后就沒有文化，別說養(yǎng)父母了，就連你自己都養(yǎng)不活。只有好好學(xué)習(xí)，才能有文化。才可以讓父母過上最美好的日子。

　　所以我們每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)。

我是什么作文2

　　世界上有少數(shù)人是盲人，在盲人的世界里是那么黑，沒有一絲光明。雖然他們眼睛看不見，但只要他們?cè)敢猓�我更想成為他們的一只�?dǎo)盲犬，讓他們不再為看不見而煩惱。

　　這只導(dǎo)盲犬有一身烏黑光亮的毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)，健壯的四肢湊成了這只雄壯的導(dǎo)盲犬，最獨(dú)特的就是它的`鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真靈呀，一聞便可以聞到幾十米以內(nèi)的障礙物，當(dāng)主人接近障礙物時(shí)，它的嘴巴會(huì)根據(jù)不同的情況發(fā)出不同的叫聲，提醒主人做出正確的判斷。瞧！主人就要出門了，我要發(fā)揮作用了，這可是我第一次導(dǎo)盲工作。

　　我小心翼翼地頂開門，帶著主人上街了，大街兩邊的櫥窗琳瑯滿目的商品吸引著我的目光，使我忘記了自己的任務(wù)，讓主人吃了不少苦頭。主人沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我。

　　第二天出門的時(shí)候，我就加倍小心了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方的道路，遇到樓梯的時(shí)候我就叫兩聲，遇到人行橫道的時(shí)候，我就使勁的扯兩下主人的衣角，把主人安全的送到了目的地，順利的辦完了事情。看見主人無(wú)障礙行走、順利的購(gòu)物，我不由自主的笑了。

　　當(dāng)我看見主人不再因?yàn)榭床灰姸�感到煩惱時(shí)，我覺得做一只合格的導(dǎo)盲犬是多么的快樂！我快樂，因?yàn)槲业拿恳惶於荚跒樗�人服�?wù)！

我是什么作文3

　　下雨的時(shí)候，我問爺爺：為什么天上要下雨？爺爺告訴我：那是天上有云啊！我想，我要是云，就會(huì)給正在受著旱災(zāi)煎熬的人們下一場(chǎng)喜雨。 想著想著，我緩緩地升上了天空，變成了一朵朵白云。啊，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！ 在天上，我看見有一個(gè)村莊出現(xiàn)了旱情，趕忙飛到了那個(gè)村莊的上空，瞧見田地里布滿了裂縫，禾苗全部枯死；江河里也干涸了，不再有嘩嘩的'流水聲；人們不在忙碌生產(chǎn)，而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象，我看在眼里，急在心里，趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾，風(fēng)雨密布，雷電交加&&正當(dāng)大地吃飽喝足時(shí)，我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來。 有水了，有&&，謝謝你，天老爺！人們連聲稱贊道。 后來，我飄到了平原，飄到了森林，飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁，我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷，因?yàn)槲覟樘煜碌娜藗兣懦�了艱難困苦。如果還有機(jī)會(huì)，我就愿意地繼續(xù)堅(jiān)持下去。 指導(dǎo)教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪小學(xué)三年級(jí)：金色陽(yáng)光66

我是什么作文4

　　假如我是超人，我會(huì)幫助許多有困難的人，比如，誰(shuí)生病了，我會(huì)第一時(shí)間到給他看病。如果誰(shuí)的`錢丟了，我會(huì)用我的特異功能幫他找到。

　　假如我是超人，我不會(huì)做危害世界的事，而是會(huì)做些對(duì)世界有用的是。比如誰(shuí)家著火了，我會(huì)第一時(shí)間到把它看給滅了。如果那個(gè)地方地震了，我也會(huì)救助他們。

我是什么作文5

　　我很喜歡小鳥，有空要回去看小鳥，你們都覺得小鳥很普通，不值得用寶貴的時(shí)間去看他們，但我卻覺得小鳥很有趣，長(zhǎng)長(zhǎng)的窗戶邊看小鳥怎樣飛行，怎樣玩耍。

　　有的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常想，假如我是一只小鳥，那該多好。

　　我渴望變成小鳥在寬廣的天空中自由飛翔，和云朵妹妹一起玩耍和彩霞妹妹一起跳舞，和烏云哥哥一起演奏他的架子鼓。

　　我渴望變成一只小鳥來到憂傷的.村莊，唱起歡樂的歌，讓整個(gè)村莊開心起來。

　　我可王變成一只小鳥，在天空中飛翔，在樹枝上唱歌，把我的快樂傳給其他人，讓憂傷離開世界，讓快樂充滿人間。

我是什么作文6

　　如果我是老師，我不會(huì)只偏向成績(jī)好的同學(xué)，要公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一次考試考砸了，而對(duì)他失望，甚至破口大罵。因?yàn)槲颐靼祝�每個(gè)孩子都有天賦禮物。我會(huì)做學(xué)生們的知心朋友。

　　如果我是作家，我必須會(huì)寫出能讓孩子們喜歡的書，不會(huì)聽從那些家長(zhǎng)的指導(dǎo)，寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品里的丁文濤說：‘童話書都是騙人的，我從來不讀童話書。’這樣的`孩子是一個(gè)沒有童年的孩子。

　　如果我是建筑師，我會(huì)把這座城市建成一個(gè)三層的，立體的城市，第一層專門利于汽車，不能讓汽車的廢氣污染環(huán)境。第二層是人的樂園。在那里，孩子們不會(huì)受到大人們的壓迫，能夠簡(jiǎn)單自在地玩。第三層是鳥的天堂，小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來飛去，不會(huì)受到伐木者的砍伐，不會(huì)受到獵人的傷害。

我是什么作文7

　　大家好！我是一個(gè)“嗜糖族”的族人，雖然有沙琪瑪、蜜麻花、巧克力和軟糖……這么多美味可口的糖果，但對(duì)我來說，還是不過癮，假如我是糖果大王，那該有多好！

　　假如我是糖果大王，我要開一家工廠，來制造各種新奇、美味又可口的糖果，來造福我們這些“糖果族”的同胞們。新產(chǎn)品的種類很多，例如“酸甜水果棒，一開始是酸酸的檸檬味道，令人有酸酸的感覺，慢慢地會(huì)有一層酸甜的葡萄味，再后來就有一股濃濃的`蘋果味，味道千變?nèi)f化，令人百吃不厭;接下來是草莓味帶著淡淡的香草味，味道更佳，給人的感覺不同凡響。

我是什么作文8

　　假如我是校長(zhǎng)，我要建一所世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。

　　假如我是校長(zhǎng)，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節(jié)分配，每件衣服上都印有漂亮的`圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無(wú)校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會(huì)贊同。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年舉辦一次“軍事夏令營(yíng)”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動(dòng)中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時(shí)間。可以讓學(xué)生參觀在城市中看不見的花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的樸實(shí)。好客。節(jié)約的品質(zhì)。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)“小小愛心大銀行”，看到哪個(gè)學(xué)生做了一件好事，便會(huì)在銀行里存上一分（一元錢），三個(gè)月后，進(jìn)行評(píng)比。得分最多的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，還能當(dāng)選銀行的行長(zhǎng)。得分較少的，就會(huì)給他們一張愛心紙條，鼓勵(lì)他們多做好事。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國(guó)家的棟梁！

我是什么作文9

　　我是一只小狗。

　　剛剛出生的時(shí)候，我并不是很美麗，我和其他小狗不一樣，我是一只小黑狗。

　　在媽媽的安撫下，我一天一天的`長(zhǎng)大，但有一天，我的末日來臨了。

　　在一個(gè)清香裊裊的早晨，我被主人抱走了。當(dāng)時(shí)我才剛睡醒，主人慢慢地把我抱走，我有點(diǎn)驚奇，主人以前都欺負(fù)我，今天竟然把我抱了起來，原來他要把我賣掉！

　　我被賣到了一個(gè)惡毒的大爺家，他是賣狗肉的，我知道，我快要被殺死了，我現(xiàn)在好想再見一眼我的媽媽、哥哥姐姐們！

我是什么作文10

　　我是一面國(guó)旗，我已經(jīng)在一家超市里生活了許多年。我不知道自己多大了，也不知道我出生在哪里。只要有人來到我這里，我就會(huì)拼命晃動(dòng)身子，可是，沒有人會(huì)注意到我。

　　時(shí)間是一位美術(shù)家，在我全身上下涂滿了大紅，這些顏色，讓我身上越來越鮮艷。“你看著面國(guó)旗，多鮮艷。”這時(shí)一位國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說。

　　臨走時(shí)，他還對(duì)我說：“希望我去拿錢時(shí)，沒人買你。”那位隊(duì)長(zhǎng)的諾言實(shí)現(xiàn)了，他成功地買下了我。于是，我每天都在天安門前高高地掛著。那以后，我被成千上萬(wàn)的人仰望著，拍照。那種感覺讓我覺得，沒白來人間走一遭。

　　飛翔的'小鳥，游玩的人群，成了熱鬧的海洋，成了我快樂的天堂。

我是什么作文11

　　如果我是一陣風(fēng)，我會(huì)擦去人們的汗，給人們送去清涼；如果我是一朵云，我會(huì)象孔子一樣周游各國(guó)，傳授知識(shí)；如果我是一粒幼小的種子，我會(huì)長(zhǎng)成綠色的營(yíng)房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失；我會(huì)把沙漠變成綠洲；我會(huì)畫上近代滅絕的`動(dòng)物；我還會(huì)給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。

　　如果我是沙漠中的一滴水，我會(huì)救助那些暈倒在沙漠里的人；如果我是大盜，我必須會(huì)把浪費(fèi)的時(shí)間盜回來；如果我是警察，我必須會(huì)救助那些處在險(xiǎn)境中的孩子們；如果我是老師，我會(huì)用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長(zhǎng)為一個(gè)代代名垂青史的人。

　　如果我是奧特曼，我寧可犧牲自我，也要維護(hù)正義與和平；如果我是一本書，我必須要讓看了的人受到教育；如果我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)想。

　　如果我是……

我是什么作文12

　　假如我是一滴水我就好好的造福人類。

　　春天，我來了。我叫醒了小草小花，讓它們生機(jī)勃勃，好好點(diǎn)綴大自然。夏天我會(huì)滋潤(rùn)干旱的田地，讓莊稼受到雨水的滋養(yǎng)，讓農(nóng)民伯伯收到許多糧食。秒天我來到了果園中，讓蘋果變得更紅，柿子變的'更軟，.南瓜變變香甜可口。冬天我會(huì)使雪快速融化，讓道路不會(huì)變得那么滑……

　　我是一滴雨，雖然看起來微不足道，但是我的作用卻很大喲！希望你不要小瞧我。

我是什么作文13

　　我是一顆珍珠，我已經(jīng)在這個(gè)蚌里住了300年了。除了這個(gè)蚌吃東西的時(shí)候，我可以看一眼世界，但是只一會(huì)兒。

　　有一天，在蚌張嘴吃東西的時(shí)候，我看見了一個(gè)不知道是什么東西把我從蚌的身體里抓了出去，那個(gè)不知道是什么的東西在我的身體里鉆了一個(gè)洞，把我和其他珍珠穿在了一起，便把我們放在了一個(gè)透明的箱子里了。

　　有一天，一個(gè)和把我抓出來一樣的東西把我戴在了他們的`不知道什么地方。后來我知道了：他們的名字叫人，帶我們的地方叫脖子。我們?cè)谒�的脖子上看見了好多好多奇怪的東西。

　　在她的脖子上，我看見了好多好多奇怪的東西，我愛這里。

我是什么作文14

　　我是一盆小花，被擺在教室的講臺(tái)旁邊，每天，都會(huì)有人幫忙澆水。

　　直到有一天，我的花謝了，大家都開始說我不如以前漂亮了。慢慢地，同學(xué)們老師們都不再喜歡我了。不知道過了多少天，大家都以為我死了，有一個(gè)人還把我葉子掐掉了一片。在快要放學(xué)時(shí)，老師把我放到了教室外，自言自語(yǔ)的說：“就放在這兒吧。”

　　過了一會(huì)兒，我慢慢的.醒了，發(fā)現(xiàn)許多小草在喊我。聽他們說，我來到了一片草地上，在這里，雨滴可以給我們澆水，也不會(huì)有人捉弄我們。

　　從此以后，我就快樂的過著生活。

我是什么作文15

　　我原來是一塊白色布料，不知過了多少天，我和兄弟姐妹們一起被車運(yùn)到了一個(gè)加工廠，我經(jīng)過加工，染料，變成了一件印有粉色圖案的短袖上衣。

　　我看見其他兄弟姐妹也被制成和我一樣的衣服，被包裝好，人過來把它們一件一件的裝上不同的.車。我被裝進(jìn)一輛大車?yán)铮�不知�?jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，我被從車上拉了下來，放到了顯眼的地方，被一位小姐姐買走了。

　　回到家我就被主人放到了洗衣機(jī)里，轉(zhuǎn)了好幾圈，被主人晾架子上，過了幾天，被主人穿在身上，主人照著鏡子，開心地笑了，走在街上，因?yàn)榇┲�我，回頭率爆表！

　　又過了幾周，主人一直穿著我，可是太冷了，主人不想穿我了，她又買了一件新衣服，把我放進(jìn)了衣柜里。

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