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最佳搭檔作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的最佳搭檔作文,希望能夠幫助到大家。
最佳搭檔作文1
一個晴朗的一天,森林里的動物們聚在一起,它們討論著要做些什么。小貓首先開口了:“讓我們建立一個小組去鍛煉身體吧。”“不好,”小兔回答道“我感冒還沒好呢,如果現在就去鍛煉,我又會著涼的。”“那我們不如一起去公園讀書好了。”“好啊,好主意。”大家齊聲應和道。
不久,動物們來到了公園。它們很快就找到凳子坐了下來。
小羊和羚羊坐在一起,小獅子跟小老虎一起坐,烏龜和小松鼠坐在一條長板凳上。只有小兔獨自一人坐在板凳上讀書。過了一會兒,一只小刺猬抱著書本朝小白兔坐的方向走來。因為小白兔全神貫注讀著書,它沒有注意到小刺猬已經坐在它身邊了。突然聽到一聲尖叫,“救命啊!”這可嚇壞了周圍的.小動物們。大家你看看我,我看看你。正在大家不知怎么辦的時候,忽然小烏龜主動發話了:“小白兔,我們換個位置坐吧。” 小白兔急忙連聲道謝。此后,小動物們就安安心心地讀著它們的書。這時候,小刺猬和小烏龜會心地笑了。小白兔也明白了一個道理:原來它和小松鼠才是最好的搭檔。小朋友們,誰是你們最佳的搭檔呢?
最佳搭檔作文2
俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”我就有這樣一些好朋友:萌萌、恬恬和馨雨。她們就是我的最佳搭檔。
從小學一年級開始,我們就是班上美術作品做的最好的一個小組了!
還記得有一次,老師讓我們做一個小型存錢箱。同學們都開動了,就我們還在“起跑線”上徘徊,一點思路都沒有。
過了好一會兒,才有人提議道:“我們可以這樣……”“好主意!”大家不約而同地說。
我們四個人配合地很好,一個人粘,一個人遞膠,一個人剪,一個人設計。我是負責粘的,聽從“頭兒”的指示,有膠往上粘,把存錢箱粘得很牢固。萌萌因為力氣太小,所以就負責幫我遞膠咯!恬恬負責用剪刀剪盒子。那馨雨就負責設計了。
“照這樣下去,我們的`作品很快就能完成了!”恬恬拿著剪刀氣喘吁吁地說。“那當然啰!”萌萌肯定地說。“只要我們團結一心,什么事都做的好!”“別說了,加把勁,作品就要好了!”我們的頭兒馨雨急切地說。
果然不出我們所料,一會兒功夫,我們的作品終于完成了!我們把作品交給老師,心里忐忑不安,生怕被老師說幾句,但老師卻點點頭,給我們豎起了大拇指,并給了我們一個較高的分數,我們高興極了。
有了最佳搭檔在存在,我們做的作品永遠是全班之冠!
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