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小猴學藝作文（精選22篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小猴學藝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小猴學藝作文（精選22篇）

　　小猴學藝作文 1

　　一天，小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文，他也想寫作文，于是他向小兔子求教。小兔子說：“要多讀書、勤動筆，才能寫出好文章！”可是，幾天一過，小猴便覺得寫作文太無聊了，不想寫了。

　　這時，窗外傳來了號子的聲音，他往窗外一看，原來是小熊在吹小號，吹得很好聽，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學吹號，小熊對他說：“每天要凌晨五點起床，堅持練習，才能吹好小號。”可是還沒堅持幾天，小猴就覺得學習吹號要早起，太累了，一點也不好玩！

　　小猴發起呆來，然后又看見小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號，跟著小鹿跑了起來，小鹿對他說：“每天除了吃飯、睡覺，其它的時間都要練習跑步，才能跑得越來越快。”可是沒過一會，小猴已經氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。

　　過了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的.才藝本領取得了優異成績，小猴卻什么成績也沒有獲得，他感到非常難過。

　　小朋友們，大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應該學什么就要踏踏實實地學，唯有堅持，才能有收獲的希望！

　　小猴學藝作文 2

　　有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎勵誰！”

　　動物們聽到這個消息都抓緊時間聯系各自的本領，可小猴什么本領都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學藝。

　　于是他第一個找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實寫作文并不難，只要你認真學就可以寫得好。”小猴說：“沒問題。”他第一天很認真的'學，寫了一頁多，可是到了第二天就有點偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個字都不想寫了，他就決定不再學寫作文了，因為他不想天天練筆。

　　于是他又想向小鳥學唱歌，學了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因為天天要扯嗓子，它就離開了小鳥。

　　他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學了幾天覺得跑步太累了，他也不想學了。

　　到了比賽這天，動物們帶著各自的本領來到了比賽的地點，小兔，小鳥和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個臉，心想：就我沒得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學本領！

　　小猴學藝作文 3

　　一天，森林里要舉行本領大賽。小動物們聽說了這個情況，動物們都要加強自己的本領了。小猴想：欸，森林里要舉行本領大賽，我也要參加比賽。

　　小猴看見小兔在寫作，小猴也想學寫作。于是，小猴說：“小兔，小兔，我也想寫作。”小兔說：“好啊，那你過來吧。”小猴寫完后，自己讀了一下。小猴念得結結巴巴的.，聽不清。小猴就不學寫作了。小猴又不學寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說：“那你得像我一樣強壯噢。”小猴說：“好的。”小猴就拿了一個喇叭吹，小猴1拼命得吹，但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學跑步，小鹿說：“那你也要堅持，還要能追上我，他追啊追啊，就是追不到。”小猴說：“我也不學跑步了。”

　　動物本領大賽的日子到了，小動物們都得到了獎牌，小猴沒有。小猴臉紅了，他灰溜溜地走了。

　　小猴學藝作文 4

　　森林王國要舉辦才藝大賽，小動物們紛紛認真準備起來。

　　一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學寫作。他想：我也學。小猴回到家，拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話，就覺得沒話可說了，小猴說：“寫作文怎么這么難，不學了！”

　　突然小猴聽到喇叭聲，真好聽。小猴自言自語地說：“我還是學吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個喇叭，吹了起來。剛吹兩天，小猴覺得腮幫子疼了，說：“這個也太難，不學了。”喇叭被扔在角落里再也沒動過。

　　又一天，小猴在外散步，看見小鹿跑得真快。小猴心動了，說：“我也學跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學了。

　　才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。

　　小猴學藝作文 5

　　動物王國要舉行一場“才藝大賽”，動物們都在家里準備著。

　　一天，小猴看見小兔在學寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學寫作吧！說完，小猴對小兔說：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“可以啊！”可是，小猴才寫了幾個字就不耐煩了。

　　小猴剛放下筆，就聽到外面傳來響亮的聲音。小猴一看，原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會吹了一首就對小熊說：“我會了。”然后一溜煙兒跑出去玩了。

　　在回家的路上，小猴看見小鹿在練習跑步，就追上去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺得腿酸，一直叫苦連天。

　　到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什么也沒得到，小猴非常后悔。

　　小猴學藝作文 6

　　才藝大賽的前幾天，小動物在努力地練習著。小猴想：練什么才好呢？

　　這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過去，拍拍小兔的肩膀說：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說：“好啊，我們先從句子開始寫吧。”沒寫幾句，小猴的注意力就不集中了。

　　小猴往窗外一看，發現小熊在吹喇叭，動聽的'音樂聲，引來了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過去說：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說：“好啊。”小猴剛吹了兩首，就說：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。

　　回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過去說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好啊！”可是才跑了幾十米，小猴說：“我不適合練習跑步，實在太累人了。”

　　才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。

　　小猴學藝作文 7

　　一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動物都在練習自己的本領，小猴沒有才藝，就想向別人學習學習。

　　小猴去小白兔家，它想和小白兔學習，小猴走進去一看，小白兔正在學寫作，它走過去對小白兔說：“小白兔，小白兔，我可以向你學寫作嗎?”小白兔說：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字，突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽，我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過去說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我可以和你學吹喇叭嗎?”小熊說：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學吹喇叭了，吹了一會兒，小猴覺得腮幫子有點痛，就不跟小熊學了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在練習跑步，小猴過去說：“小鹿小鹿，我可以跟你學跑步嗎?”小鹿說：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學跑步了，跑了一會兒覺得腳又酸又痛，也不學了。

　　可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒有得到，它很后悔，心想：如果我堅持住，就不會這樣了。

　　小猴學藝作文 8

　　一天，小猴子出去玩，看見小白兔在學寫作，小猴想：小白兔在學寫作，我也要學！

　　于是，小猴子就和小白兔一起學寫作。可是沒學幾天，小猴子又看見小熊在吹喇叭，小猴子又想：小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！

　　于是，小猴子又和小熊學起了吹喇叭。但是沒過幾天，小猴子又想小鹿跑的真快呀！我還是學跑步吧！

　　小猴子又跟小鹿學起了跑步。

　　又過了幾天，動物王國里的獅子洞前“人山人海”，所有的動物都到那里去了，這是為什么呢？

　　原來呀，這兒正在舉行一年一次的“動物王國特長大賽”！在這一天，所有的`動物都會聚集在這兒觀看比賽。“動物王國特長大賽”舉行了寫作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長比賽，結果小白兔得了“寫作第一名”，小熊得了“吹喇叭第一名”，小鹿得了“跑步第一名”······

　　而小猴子呢？卻什么也沒有得到。

　　小猴子想：我學了那么多項特長，為什么什么也沒有得到？

　　小猴學藝作文 9

　　以前，有一只小猴子想參加才藝比賽。可是，它也沒有一點才藝，它決定去學才藝。

　　小猴子看見小兔在寫作文，小猴興致勃勃走上去說：“小兔，可以教我寫作文嗎？”小兔高興地說：“可以。”小猴寫著寫著，耳邊傳來了美妙的歌聲，小猴心想：音樂比寫作簡單多了！小猴就丟下鉛筆，去學音樂。小鳥吹喇叭，小猴說：“你可以教我嗎？”小鳥說：“可以啊！”小猴吹著吹著口渴了，小鹿像風一樣地跑過去。小猴自言自語地說：“跑步比吹喇叭簡單多了。”沒跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。

　　結果小猴一無所獲。

　　點評：小作者把圖轉換成了語言，向讀者敘述了小猴學藝的起因，經過，結果。全篇結構完整，思路清晰，文中還運用了眾多成語，使妙語連珠，棒！

　　小猴學藝作文 10

　　一年一度的動物特長大賽快開始了，小猴想學習本領參加比賽。

　　小猴走著走著，看見了小白兔在寫作文，就想：我也學寫作文吧！小猴走了過去，說：“小兔，你寫的作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說：“沒問題！”說完，就開始教小猴了。可是，才寫了一會，小猴就不耐煩了，心想：寫作文好累呀，我還是不學了吧。于是小猴說：“小兔，寫作文太累了，我不學了。”說完就走了。

　　小猴走了一會兒，聽見了喇叭聲，它就順著喇叭的聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對小熊說：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！好呀！”小猴吹了一會兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。

　　小猴又看見小鹿在跑步，小猴又說：“小鹿小鹿，你跑的.太快了，可以教我嗎？”小鹿說：“這很累的，你怕嗎？”小猴說：“我不怕！”小鹿說：“好！我教你！”又過了一會兒，小猴累了，又走了。

　　最后，比賽開始了，小兔得了寫作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒有得到。

　　這個故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。

　　小猴學藝作文 11

　　過了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的'才藝本領取得了優異成績，小猴卻什么成績也沒有獲得，他感到非常難過。

　　小朋友們，大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應該學什么就要踏踏實實地學，唯有堅持，才能有收獲的希望！

　　小猴學藝作文 12

　　早晨，小猴絞盡腦汁地想：別人有才藝，我沒有，這怎么行呢？

　　一天，小猴走著走著，看見小兔正在畫畫，小猴想：我去和小兔學畫畫吧！于是，它對小兔說：“小兔，我可以和你一起學畫畫嗎？”“可以呀！”小兔溫柔地說，“學畫畫必須要專心致志才行。”可小猴才學了一會兒就因為坐不住而放棄了。

　　第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看見小鹿在草地上跑步，小猴又對小鹿說：“我可以和你一起學跑步嗎？”小鹿仰起頭說：“當然可以。”小猴決定這次要大顯身手，于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，決定放棄。

　　小猴抓耳撓腮地走著，碰到正在吹喇叭的小熊，于是對小熊說：“我可以和你一起學吹喇叭嗎？”小熊大方地說：“可以呀！”吹著吹著小猴憋紅了臉，可是一個音調都沒有吹出來，又灰心了。最后小猴什么都沒有學會，灰溜溜的回家了。

　　這個故事告訴我們學什么都不能半途而廢，只有堅持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事無成。

　　小猴學藝作文 13

　　一天，森林王國要舉辦一場才藝大賽。小猴一聽，嚇了一跳，心想：我自己一點才藝都沒有，不如去找森林作家小兔學吧！說干就干，小猴便向小兔請教，小兔欣然答應了小猴想跟自己學的請求。可是它寫了幾分鐘就開始三心二意，不是上廁所，就是玩鉛筆。又過了幾分鐘，小猴不知不覺就睡著了。

　　忽然，一陣清脆悅耳的`喇叭聲把正睡得津津有味的小猴吵醒了。往窗外一看，原來是鴿子在練習吹喇叭呀。小猴立刻跑出去向鴿子請教。小猴拿著喇叭裝模作樣地學了起來。它深吸一口氣，鼓起腮幫子可勁兒地吹，可是吹出來的聲音不堪入耳，連鴿子聽了，也捂著耳朵往旁邊站。小猴心想：學吹喇叭太難了，我不學了。就這樣，小猴悄悄地溜走了。

　　走著走著，不知不覺到了操場，突然一陣風從小猴身邊刮過，小猴一愣，定睛一看，原來是小鹿正在練習跑步呢！于是小猴又決定向小鹿學習本領，可是它只跑了一圈，就已經累得上氣不接下氣，最后就又放棄了。

　　森林王國才藝大賽如期舉行了。“作家”“音樂家”“跑步健將”這三塊獎牌分別頒發給了小兔、鴿子和小鹿。而小猴什么也沒有。小猴這才明白做事不能半途而廢，不然就會一事無成。

　　小猴學藝作文 14

　　有一天，小猴子聽說下個月森林里有一個藝術展比賽。他很高興，想學藝術。當猴子經過兔子的房子時，他看到兔子在畫畫，紅色的太陽，藍色的`天空，以及天空中幾只飛翔的鳥。小猴子被這些風景吸引住了。他拜小兔子為師，讓小兔子自學畫畫。

　　猴子回到家，剛畫了一棵樹，就聽到窗外有清脆的喇叭聲。它轉頭一看，原來是熊在吹小號。猴子跑到門外拜熊為師，熊答應了。于是，小猴子在門外按響了喇叭。

　　小猴子剛吹完風，就看到小鹿跳得很高。小鹿跳得好高！小猴子讓小鹿教自己跳高，小鹿同意了。

　　久而久之，森林里的藝術展比賽開始了。兔子，熊，鹿。他們都表演了自己的節目并贏得了獎項，但只有小猴子沒有獲獎。看，小猴子在擦眼淚！

　　兔子、熊和鹿快樂地手牽手跳舞，他們給小猴子取名為“半心半意的小猴子”。

　　小猴學藝作文 15

　　在一個茂密的大森林里，獅子大王宣布：“三天后，我們要舉行一場才藝比賽，請大家抓緊時間練習自己的才藝。”小猴聽了非常著急，因為它一樣才藝都不會。

　　它看見小兔正在練習寫作，就連忙走過去說：“小兔，你教我寫作，好嗎？”小兔高興地說：“好呀，我們先練習寫句子吧。”小猴剛寫了幾個字就覺得沒意思，這時屋外傳來一陣美妙的音樂，它跑出去一看，原來呀，是小熊在吹喇叭。它放下筆，又跑向小熊那里，說：“小熊，我想跟你學吹喇叭，可以嗎？”小熊熱情地說：“好呀，我們先吹一首簡單的曲子吧。”小猴剛剛學會了一點點，就得意地說：“我學會了，我學會了，我用不著學了。”小猴走在回家的路上，看見小鹿伸著長長的`脖子，大步流星地飛奔著，汗都流出來了，原來小鹿在認真地練習跑步。小猴一邊看，一邊想：“跑步很簡單，我還是學跑步吧！”于是它跑過去對小鹿說：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿點頭說：“好啊！”可是，它才跑了幾十米，就說：“累死我了，我不學了。”

　　比賽當天，小兔、小熊、小鹿，都得了獎，只有小猴什么獎都沒有得到，因為它什么才藝都沒有學好。小猴捂著臉，向家的方向走去，它非常后悔：“要是當時一心一意地學一門才藝，現在也不會落到這種地步。”

　　小猴學藝作文 16

　　在古老又神秘的大森林里住著猴子一家。一天，猴媽媽對小猴子強強說：“孩子，你長大了應該學本領去了。”強強聽了媽媽的話，收了一下衣服和吃的.東西，就出門學藝去了。

　　小猴先跟兔子大師學習寫作，兔子大師說：“要寫好作文，要有好詞好句，不然就沒有趣味了。”小猴子學了兩天就不學了。

　　強強又跟百靈鳥學唱歌，百靈鳥說：“要唱好歌，就要每天早晨唱三小時，不管嚴寒酷暑都要練。”強強聽了點了點頭，可強強每天睡懶覺，又不學了。

　　強強又跟小鹿學習跑步，可學了幾天就不學了，說跑步太累了。

　　過了幾天，森林才藝大會開始了。小兔拿了文學獎，百靈鳥拿了唱歌獎，還被稱為“唱歌之王”，小鹿拿了運動獎，只有小猴一個獎都沒拿到。小猴后悔極了，從此好好學本領再也不偷懶了。

　　小猴學藝作文 17

　　從前，大森林里有一只小猴子，大家都叫他“桃桃”，因為他只會吃桃子什么也不會，而且森林里正好要舉行才藝大賽，所以他想跟別人學本領。

　　一天小猴子想學什么好呢？啊！我想起來了，我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過大獎呢！于是桃桃就去小兔白白家找她學寫作文，桃桃敲了敲小兔家的門，小兔打開門看見小猴桃桃，她得知桃桃來學寫作文耐心地說：“寫作文先要看很多很多的書。”小猴自信的說：“沒關系，我不怕。”于是小猴看了一整天的書，看的眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫下來，寫得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說：“鉛筆！你飛吧！”結果，小免被筆砸出了一個大包，白白看見是小猴氣呼呼的說：“破猴子！你給我等著！”

　　這天，桃桃看見一群人正圍著喜鵲灰灰，桃桃聽見優美動聽的`小號聲，于是小猴馬上買了一把上號跟喜鵲灰灰學吹小號，第一天，小猴什么也沒吹出來，只見桃桃的小號里口水直流三千尺了。第二天，小猴到是吹出來了，不過是屁聲震天。第三天，是殺雞聲，附進的雞群全跑了。小猴把小號往地上一扔踩了個希巴爛，結果把腳給踩腫了！

　　又過了幾天，桃桃正一瘸一拐地走著，突然一只很快的東西跑了過去，小猴子仔細一看是小鹿飛飛，于是桃桃就跟飛飛學跑步，第一天小猴跟飛飛跑步不過是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來找他，他也不煉了。

　　很快就到了才藝大賽的日子，結果小兔白白獲得了作文特等獎，喜鵲灰灰獲得了森林音樂家獎，小鹿飛飛獲得了森林體育人獎。只有小猴桃桃什么也沒有。

　　小猴學藝作文 18

　　一年一度的藝術大賽下個星期就要開始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學會一項本領，比他們都棒才行。

　　可是，小猴不知道學什么，就跑到小兔家，看見小兔同學正在一心一意地在寫些什么。他問：“小兔，你在寫什么呀？”“我在練習寫作。”“我也想學，我們一起學寫作吧。”于是他們倆一塊認認真真地開始寫作。當小猴寫到一半的時候，突然聽到一陣小號聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來是喜鵲大姐在吹小號，小猴心想：“吹小號比寫作簡單多了，我要去學小號。”他丟下手中的筆，去商店買了個小號。

　　小猴帶著新買的小號來到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風一樣從他身邊跑過，小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說：“猴哥哥，你想學跑步嗎？”小猴急忙說：“我想學。”他把手中的小號丟在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒，他就再也跑不動了，累得趴在地上，自言自語道：“學跑步真不是個好主意。”

　　藝術大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開始，觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的'特長，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發光的獎牌。

　　這個故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅強的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無成、悔恨終生。

　　小猴學藝作文 19

　　從前，森林里有一只調皮的小猴。它聽說近期動物界要舉辦才藝比賽，可它一無所長。于是，小猴決心去拜師學藝，爭取獲得某個項目的冠軍。

　　一天早上，陽光明媚，小猴哼著小曲兒，在森林里閑逛。突然，它看見自己的好朋友小兔正在專心致志地寫作文。那篇文章寫得特別生動，小猴就上前對小兔說：“小兔，你能教我寫作文嗎？”“可以呀！”小兔爽快地答應了，繼續說，“寫作文要點明時間、地點、人物，再寫一件具體的.事。”小猴聽了，心想：原來寫作文這么簡單啊！我不用學就會了！于是，它就信心十足地對小兔說：“我已經會寫作了，先走啦！”說完就一溜煙兒地跑走了。

　　小猴又去找它的另一個好朋友小熊。此時的小熊正在吹喇叭呢！小猴聽得如癡如醉。小熊吹完了一曲，小猴一臉期待地說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點了點頭，回答道：“可以啊！吹喇叭的時候要……”小猴聽完后，一把抓起小熊的喇叭吹了幾下，覺得很容易，就得意洋洋地說：“吹喇叭實在是太簡單了！我一下就學會了。”不等小熊發話，小猴就跑得無影無蹤了。

　　小猴又去找小鹿，看見小鹿正在練習跑步，就對小鹿說：“你能教我跑步嗎？”“可以，跑步就是要跑來跑去——”話音未落，就被小猴打斷了：“原來跑步也這么簡單。”小猴深吸一口氣，直直地往前沖。可是，它沒注意地上的石頭，一下子摔了個四腳朝天，手腳都破皮了。“你沒事吧？”小鹿急忙跑過來問它。小猴氣急敗壞地說：“我再也不學跑步了！”說完就一瘸一拐地走回家了。

　　幾天后，在才藝比賽中，小兔、小熊、小鹿分別獲得寫作、吹喇叭、跑步第一名，而小猴卻一無所獲。它羞愧地低下了頭，心想：今后我一定要努力學習，一心一意，爭取在下一次的比賽中取得好成績！

　　小猴學藝作文 20

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！

　　這天貝貝閑得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗戶往里一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫著什么。小猴問：“兔妹妹，你在干什么呢？”小兔抬起頭認真地說：“特長大賽要開始啦，我要當個小作家，爭取獲得第一名。”貝貝一聽，覺得這個主意不錯，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學著小兔的樣子，坐在書桌前寫了起來。

　　貝貝沒寫幾個字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號。貝貝問：“熊貓弟弟，你在干什么呀？”熊貓弟弟放下小號說：“我參加了特長大賽，正在練習吹小號呢！”說完又吹著小號走了。貝貝心想：“這個主意也不錯，我為什么不學吹小號呢？”想到這里，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號，爬到樹上吹起小號來。

　　貝貝吹得很努力，不一會他就滿頭大汗了。旁邊飛來一只小鳥，用翅膀給他扇風。后來，貝貝累壞了，放下小號想休息一會兒。這時樹底下傳來一陣“噠噠噠”的.跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什么要練習跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，說：“我要練習跑步，在特長大賽上取得好成績。”說完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯，便丟下小號練習跑步去了。

　　很快特長大賽開始了，貝貝什么特長也沒學好，結果得了最后一名。貝貝看著評委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎牌，傷心極了。這時，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對小猴說：“你做什么事都半途而廢，所以什么都做不好。”小熊貓說：“對呀，做什么事都要堅持，才能有成績。”梅花鹿阿姨說：“小猴，你可以去練習跳高，只要你堅持，就一定能取得好成績。”貝貝聽了感動的熱淚盈眶。

　　第二年的特長大賽上，貝貝通過自己的努力，取得了第一名。

　　小猴學藝作文 21

　　六一兒童節快到了，動物學校要舉行一次“特長”比賽。

　　調皮的小猴也想參加，可是它什么都不會。聽說兔妹妹作文寫得很棒，想去跟她學作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，說：“不過寫作文要多看書，多積累好詞好句，你能做到嗎？”小猴說：“我做得到。”可是沒過多久，小猴就坐不住了，一會兒摸摸這，一會兒看看那，覺得寫作文太枯燥了。想學別的本領。它看到鳥哥哥在吹喇叭，覺得挺好玩，就跟鳥哥哥吹喇叭，可是好景不長，還沒過幾天，小猴覺得吹喇叭太無聊，吹得喉嚨痛，整天咿咿呀呀地吹個沒完沒了，后來小猴又放棄了，最后小猴又跟山羊學跑步，小山羊健步如飛，小猴在后面跟著，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又堅持不住了，半途而廢了，小猴什么都沒學好。

　　在這次比賽中，兔妹妹作文得了一等獎，鳥哥哥音樂得了第一名，小山羊跑步得了冠軍。可小猴什么也沒得。它后悔莫及，怪自己沒有恒心沒有毅力，垂頭喪氣地走了。

　　小猴學藝作文 22

　　動物王國明天要舉行特長比賽，只要有什么本領都可以參加，沒有本領的小猴知道了這個消息，就想去學藝。

　　小猴走啊走，看到了小兔在寫作文，就跑過去問：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊！”小猴就留下學寫作文了。小兔說：“不能寫一些廢話，要寫的有條理。”小猴說：“明白了。”他倆就開始寫作文。過了一會兒，他倆就寫完了，小兔看了小猴的作文，皺了皺眉頭說：“不行，你這分明就是在抄我的作文，如果比賽了，你旁邊就會沒人寫作文，那你怎么辦？”小猴說：“不知道。”小兔又說：“你的作文不一定是真實的，也可以寫幻想的。”說完，她又寫一篇作文，小猴也開始寫了。過了一會兒，他倆又寫完了，小兔看了小猴的作文，生氣地說：“你這篇“可愛的小狗”寫的不錯，不過你寫小狗的臉這塊地方不好，你一會寫眼睛，一會寫嘴，然后又寫眼睛這樣不對！”小猴聽了怒氣沖沖的說：“我不學寫作文了！”然后走了。

　　走啊走，小猴聽到小百靈在吹小號，就過去說：“小百靈，你能教我吹小號嗎？”小百靈說：“可以，我這正好還有一個小號。”小猴接過了小號開始學習。小百靈開始吹“嘟、咪、西、啦……”，小猴也開始吹“嘟嗚——”。小百靈說：“停！停！停！你的手指不要全都按住小孔，有幾個手指得放開。”小猴聽了又開始吹，結果小猴把全部手指都放開了，“呼——呼——”，小百靈又說：“不對！不對！你把所有的手指都放開了，那不就只有北風呼呼的聲音了嗎？”小猴聽了生氣地說：“吹小號太難了，我才不學呢！”說完就走了。

　　走啊走，小猴聽到了“一二一，一二一”的`聲音，一看，原來小鹿在跑步，小猴走上前問：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以，你站在那個跑道，我站在這個跑道。”他倆站好跑道，“預備，跑！”小鹿的速度真快，一眨眼兒的功夫，就到了終點。小鹿看到了小猴，就大叫：“小猴，你跑的不對，不是跳著跑，要規則的跑！”小猴聽了說：“我才不學跑步，我什么也不學了！就算我不學，也會得第一！”說完，回家睡覺去了。

　　第二天，比賽開始了，小猴寫作文寫得很爛，吹小號也不知道吹的是什么東西，跑步更慢。小兔、小百靈和小鹿都得了金牌，只有小猴一無所有，垂頭喪氣得離開了。

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