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小猴學藝作文

時間:2024-02-08 01:10:45 好文 我要投稿
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小猴學藝作文(優)

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小猴學藝作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小猴學藝作文(優)

小猴學藝作文1

  一天,森林里傳來消息說:“一周后要舉行技藝比賽!”動物們聽說后,都回家練習絕活去了,而小猴卻無所事事,在森林里閑逛著。

  小猴來到小白兔家,看見小白兔在寫作文,就對小白兔說:“小白兔,你能教我寫作文嗎?”小白兔說:“可以啊,但是有點累!薄拔也挪慌履兀 庇谑牵『锞透“淄脤W起寫作文來?墒,小猴剛寫完五個字就大聲嚷嚷道:“太簡單了,太簡單了,我肯定能拿冠軍!”說完,小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文,搖了搖頭,自言自語道:“沒見過寫得這么爛的作文!”

  隨后,小猴又來到小熊家,對小熊說:“小熊,你教我吹喇叭吧!”小熊爽快答道:“沒問題!”于是,小猴就跟小熊學吹喇叭了?墒,小猴才學會一首曲子就說:“原來吹喇叭這么簡單啊,我肯定能得第一!”說完,小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的'背影。

  后來,小猴又來到了草地上,它看到小鹿在跑步,便對小鹿說:“小鹿,你教我跑步吧!”“好!”小鹿點了點頭?墒,小猴剛跑了幾圈就覺得太簡單了,它又離開了。小鹿只好獨自練習了。

  技藝比賽結束了,小猴一塊金牌也沒有得到,而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫作金牌、跑步金牌,小猴感到十分慚愧,發誓以后再也不驕傲自滿了,而要一心一意地學本領。

小猴學藝作文2

  今天森林里要舉行一場才藝比賽。因為小猴不知道自己有什么特點,所以小猴出門去跟別的動物學。

  小猴走著走著,看到小兔子在家里練習學寫作文,它就走進去對小兔子說:“小兔子我能跟你學寫作文?”小兔子說:“當然可以啦!”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。

  突然一陣美妙的聲音傳過來,小猴立即站起來仔細一看,原來是小鳥在練習吹喇叭。小猴子想:“學作文太難了,我還是跟小鳥學吹喇叭把。然后扔下紙和筆,去跟小鳥學吹喇叭。小猴跑過去對小鳥說:“我可以跟你學吹喇叭嗎?”小鳥說:“當然可以”。

  突然,小羊向一陣風一樣跑過來小猴又想:“我還是跟小羊學跑步吧。然后小猴又扔下喇叭,去跟小羊學跑步。小猴跑了一會兒,累得趴在地上,在也不想起來了。

  結果小兔、小羊,小鳥站在臺上,脖子上還掛著獎牌,只有小猴子一無所獲,小猴子非常傷心。

  指導老師:俞老師

  指導評語:條理十分清晰,運用了對話描寫和心理描寫,很棒!寫字非常認真,書面整潔,值得表揚!再接再厲!

小猴學藝作文3

  在一個茂密的大森林里,獅子大王宣布:“三天后,我們要舉行一場才藝比賽,請大家抓緊時間練習自己的才藝!毙『锫犃朔浅V保驗樗粯硬潘嚩疾粫

  它看見小兔正在練習寫作,就連忙走過去說:“小兔,你教我寫作,好嗎?”小兔高興地說:“好呀,我們先練習寫句子吧。”小猴剛寫了幾個字就覺得沒意思,這時屋外傳來一陣美妙的音樂,它跑出去一看,原來呀,是小熊在吹喇叭。它放下筆,又跑向小熊那里,說:“小熊,我想跟你學吹喇叭,可以嗎?”小熊熱情地說:“好呀,我們先吹一首簡單的`曲子吧。”小猴剛剛學會了一點點,就得意地說:“我學會了,我學會了,我用不著學了!毙『镒咴诨丶业穆飞,看見小鹿伸著長長的脖子,大步流星地飛奔著,汗都流出來了,原來小鹿在認真地練習跑步。小猴一邊看,一邊想:“跑步很簡單,我還是學跑步吧!”于是它跑過去對小鹿說:“小鹿,你教我跑步吧!”小鹿點頭說:“好!”可是,它才跑了幾十米,就說:“累死我了,我不學了!

  比賽當天,小兔、小熊、小鹿,都得了獎,只有小猴什么獎都沒有得到,因為它什么才藝都沒有學好。小猴捂著臉,向家的方向走去,它非常后悔:“要是當時一心一意地學一門才藝,現在也不會落到這種地步!

小猴學藝作文4

  一年一度的動物特長大賽快開始了,小猴想學習本領參加比賽。

  小猴走著走著,看見了小白兔在寫作文,就想:我也學寫作文吧!小猴走了過去,說:“小兔,你寫的`作文太好了,可以教我嗎?”小兔大方地說:“沒問題!”說完,就開始教小猴了。可是,才寫了一會,小猴就不耐煩了,心想:寫作文好累呀,我還是不學了吧。于是小猴說:“小兔,寫作文太累了,我不學了。”說完就走了。

  小猴走了一會兒,聽見了喇叭聲,它就順著喇叭的聲音找到了小熊,它心想:吹喇叭不累,我就吹喇叭吧。于是,它對小熊說:“小熊哥哥,你能叫我吹喇叭嗎?”小熊說:“好呀!好呀!”小猴吹了一會兒,又想:吹喇叭也很累,我都快渴死了。于是小猴便走了。

  小猴又看見小鹿在跑步,小猴又說:“小鹿小鹿,你跑的太快了,可以教我嗎?”小鹿說:“這很累的,你怕嗎?”小猴說:“我不怕!”小鹿說:“好!我教你!”又過了一會兒,小猴累了,又走了。

  最后,比賽開始了,小兔得了寫作第一,小熊得了吹喇叭第一,小鹿得了跑步第一,而小猴什么也沒有得到。

  這個故事告訴我們:做什么事都不要半途而廢。

小猴學藝作文5

  在一座茂密的大森林里,住著許多小動物,它們每年都要舉行一次才藝比賽,今年的比賽定在5月份。

  小猴多想得獎啊,可是學什么好呢?還是看看小兔妹妹學什么吧。小猴一蹦一跳地來到了小兔家的窗前,三下二下就爬上了一棵大樹,倒掛著身子。原來,小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想:寫作文簡單,寫累了還可以玩會兒。

  回到家,小猴開始寫作文。沒寫了幾個字,就聽見了一陣悅耳的喇叭聲,小猴連忙放下手中的筆,去看個究竟。哦,是熊哥哥在學吹喇叭呢!哈,吹喇叭比寫作文好學多了,我還是吹喇叭吧。于是它也買了個喇叭,和熊哥哥一樣,在樹下練習起來。忽然,它看見鹿姐姐從這里跑過。我怎么就沒想到呢?跑步最簡單了,還是練跑步吧。

  時間過得可真快,比賽開始了。最后結果是小兔的.作文《堅持就是勝利》得到了一等獎。小熊吹的喇叭得了二等獎。小鹿得了三等獎。它們胸前都有獎牌,只有小猴前什么也沒有,它慚愧極了。

  評委大象伯伯對小猴說:“不管你有沒有得獎,堅持是最重要的,只要堅持就是勝利!彪m然小猴沒得獎,但它明白了個道理。

小猴學藝作文6

  春天的一個早晨,冰雪融化,森林學校的老師高興地說:“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運動會!”小白兔要報書法,小熊報了音樂,小鹿報了運動會,小猴報了全部的。

  小猴去找小兔:“小兔,你寫到哪兒了?”小兔正在專心致志地書寫,見小猴過來,抬頭對它說:“我已經寫到王了。”于是,小猴就跟小兔學起了書法。不一會兒,小猴聽到好聽的音樂,直接把本子甩一旁去了。“小猴,給我回來!”小兔叫著。可是小猴還是頭也不回地走了。

  小猴找到小熊,和他學起了喇叭。學了不久,小猴又不想學了,直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上,一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊:“小猴,我不會饒過你的!”

  小猴又去找小鹿,它興致勃勃地說:“鹿姐姐,我們一起跑步吧!迸艿倪^程中,小猴全力沖刺,使出吃奶的力氣來偷襲小鹿?梢f跑步,它可不是小鹿的對手。

  第二天早晨,結果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說:“讓我們用熱烈的`掌聲來祝賀他們!”看到自己一無所獲,小猴難過地想:“如果我專心致志,一心一意地學,肯定會有好結果的!”他很后悔,跑回自己的座位上反省去了。

小猴學藝作文7

  藝術節快到了,動物們都開始練習,就連平常最調皮的小猴都開始練習了,可是小猴什么也不會,怎么辦呢?

  小猴想:“小兔妹妹作文寫得好,我就讓她教我寫作文吧!庇谑,小猴就讓小兔妹妹教他寫作文了,小兔妹妹說:“寫作文可不是件容易的事,要多看書,多積累一些好詞好句,還要觀察仔細! 小猴聽了說:“這些我都會,你就教我吧!庇谑,小兔妹妹就開始教小猴寫作文了,可小猴錯字連篇,坐也坐不住,就像屁股上長了刺,走來走去的'。

  滴答滴答,那時什么聲音?小猴往窗外一看,原來是公雞哥哥在吹喇叭,真好聽,小猴想:“吹喇叭不用老坐,也不用動腦筋,我就去學吹喇叭吧。”于是,小猴就去學吹喇叭了,沒過多久,小猴的腮幫子就痛了,手指頭也酸了。小猴想:“看來我不是吹喇叭的料,算了,不學了!

  走著走著,小猴看見小鹿正飛快地向前跑去,像劉翔一樣快,小猴可羨慕了,它想:“我喜歡運動,這正適合我,我去練跑步吧。”于是,小猴就跟著小鹿后面跑起,只跑了一兩圈,小猴就累得不成樣子了,小猴想:“好累啊,我還是不學跑步吧。”

  藝術節到了,小兔妹妹寫作文得了冠軍,公雞哥哥吹喇叭得了第一名,小鹿跑步得了一等獎,動物們都說:“小猴,世上無難事,只怕有心人,你半途而廢,什么也學不成。” 小猴聽了慚愧地低下了頭。

小猴學藝作文8

  一天,天氣晴朗,萬里無云。小猴興高采烈地走在森林里,突然廣播里傳來森林里要舉辦才藝比拼的消息,小猴高興極了,心想:“我猴子天生聰明伶俐,一定能拿第一。”于是,小猴有了想去學藝的.想法。

  小猴看見小兔在寫作文,心想寫作文簡單,我就學習寫作吧!小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來,拿起筆,認認真真地寫了起來,小兔很快寫好了,可小猴一個字還沒寫。小兔說:“如果你不會寫,我來給你讀讀我的作文吧!毙⊥米x到一半,小猴不耐煩地說“不學了,不學了!”“這個小猴,真沒耐心!毙⊥米匝宰哉Z地說。

  小猴又來到大鳥這里,看見大鳥正在吹喇叭。小猴對大鳥說:“我想學吹喇叭。”可大鳥吹出來的是:“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來的是:“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來,教他怎樣擺好手勢,怎樣運氣……。聽著聽著,小猴覺得無聊,居然睡著了!斑@個小猴真不好教。”大鳥生氣地說。

  小猴又找到了小羊,想跟小羊學跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁,不停地喊:“小羊,等等我,等等我!”見小羊沒有停下來的意思,小猴又撅起嘴吧說:“我不學了,不學了!”

  很快,到了比賽的那一天,小兔、大鳥、小羊都獲得了獎牌?尚『锸裁椽勔矝]有得到,他難過地低下了頭。

小猴學藝作文9

  一天,動物學校要舉行六一兒童節晚會,小動物們要表演節目,它們紛紛練習起了自己的拿手好戲。

  小猴覺得自己什么都不行,決定向別的`小動物請教請教。它走啊走,就看見了一只一動不動的小兔,它在認真地寫作文。小猴跑過去,對小兔說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”

  它們開始練習寫作。寫了一會小猴的手就酸了,就對小兔說:“我寫累了,不想寫了,還是你一個人寫吧!”這時,小熊家傳來了一陣陣美妙的歌聲,小猴趕緊跑到小熊家,說:“我能和你一起吹喇叭嗎?”小熊同意了,說:“我們先練習簡單的曲子吧!”小猴剛吹了一會就感到腮幫子疼,說:“我腮幫子疼,先回家休息了!毙⌒苷f:“這才多長時間呀?”小猴回到家剛休息了一會就看見小鹿在跑步,小猴急忙跑過去,對小鹿說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好呀!我們先跑十圈吧!”小猴沒跑一會就累得氣喘吁吁,于是它放棄跑步回家去了。

  到了六一兒童節那一天,小動物們都有表演的節目并且都得到了獎勵,只有小猴孤零零地坐在樹上看著他們,什么都沒有。

  這個故事告訴我們,做事要一心一意,不能半途而廢。

  評語:結構較合理,你的敘述能力不錯,值得表揚,能熟練地運用時間名詞,可見平時在課外積累了不少,望再接再厲!

小猴學藝作文10

  森林里有一只小猴,非;顫娍蓯。可是它覺得自己沒有什么本領,于是決定去學藝。

  小猴興致勃勃地來到作文培訓班,它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥,一下玩玩鉛筆,一下玩玩橡皮,而它的.同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了,小猴覺得作文課實在太無聊,就告別了。

  小猴看見百靈鳥在唱歌,真動聽,心想:學唱歌也挺不錯的嘛,我還是學這個吧,沒準能成為著名的歌唱家!于是,百靈鳥教小猴唱歌,整天依依呀呀的,沒完沒了。一天,一周,一月……小猴再也坐不住了,喉嚨痛了,腰也酸了,最后還是放棄了。

  小猴又發現附近的一所學校里,羚羊在操場上跑步,看起來真輕松。小猴又想:要不就學跑步好了,那么輕松,正是我想要找的,說不定練好了還是奧運冠軍呢!小猴真誠地懇求羚羊教它,羚羊答應了。然后,小猴跟著羚羊練習跑步,羚羊健步如飛,一下子就超過了小猴。就這樣,過了幾天,小猴喉嚨都冒煙了,終于堅持不住,最后還是沒學成。

  森林全能本領比賽如期舉行,小兔在全國作文競賽中獲得金牌,百靈鳥在全國歌唱比賽中獲得第一名,羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到,后悔自己沒有恒心,沒有毅力,每次都沒有堅持到最后,只好垂頭喪氣地走了。

小猴學藝作文11

  一年一度的藝術大賽下個星期就要開始了,小猴知道后非常得意,心想:我們猴子天生聰明,我一定能學會一項本領,比他們都棒才行。

  可是,小猴不知道學什么,就跑到小兔家,看見小兔同學正在一心一意地在寫些什么。他問:“小兔,你在寫什么呀?”“我在練習寫作!薄拔乙蚕雽W,我們一起學寫作吧!庇谑撬麄儌z一塊認認真真地開始寫作。當小猴寫到一半的時候,突然聽到一陣小號聲,他好奇地把頭伸向窗外,原來是喜鵲大姐在吹小號,小猴心想:“吹小號比寫作簡單多了,我要去學小號!彼麃G下手中的筆,去商店買了個小號。

  小猴帶著新買的小號來到了公園里,他一直鼓著腮幫吹呀吹,可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗,也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風一樣從他身邊跑過,小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說:“猴哥哥,你想學跑步嗎?”小猴急忙說:“我想學。”他把手中的小號丟在一邊,立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒,他就再也跑不動了,累得趴在地上,自言自語道:“學跑步真不是個好主意。”

  藝術大賽那一天,小松鼠主持人宣布比賽開始,觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長,最后小兔第一名,小鹿第二名,喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開,只有小猴坐在觀眾席里,呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發光的.獎牌。

  這個故事告訴我們,做什么事情都要持之以恒,要有堅強的毅力與勇氣,不能半途而廢,要不然終將一事無成、悔恨終生。

小猴學藝作文12

  一個陽光明媚的早晨,小動物們在森林里舉行了一次特長比賽。

  小猴貝貝跑到小兔明明那里學作文,小兔明明給小猴貝貝一張圖片,讓小猴貝貝看圖寫話,小猴貝貝拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。突然,小猴貝貝聽到了動人的聲音,馬上跳出房子,遠遠地甩出一句話:“我不學啦!”小兔明明嘆了口氣說:“真是半途而廢呀!”

  小猴貝貝順著聲音的地方跑去,看見了烏鴉答答,就說:“我想跟你學吹喇叭!”答答高興地說:“好呀!”貝貝就跟著答答學喇叭了,答答展示著怎樣養吹喇叭,“滴答——嘀答——”,歡快的聲音傳進貝貝的耳朵里,小猴貝貝也學著吹了起來。

  練著練著,小猴看見一個影子從它身邊跑過,仔細一看,原來是小鹿比比,貝貝扔下喇叭,頭也不回地丟給烏鴉答答一句話:“我不想學啦!”答答自言自語地說:“不學就不學,你這樣什么也學不成!”

  接著,貝貝又跟著小鹿比比學跑步了,可是貝貝跑不到一分鐘,就已經累得氣喘吁吁了。比比關心地問:“還跑得動嗎?”“我……不學了。”小猴貝貝結結巴巴地說,然后慢吞吞地走了,小鹿比比無奈地搖了搖頭,說:“真是半途而廢!”

  比賽開始了,“作文冠軍”“音樂能手”“跑步高手”的.獎牌分別佩戴在小兔明明、烏鴉答答和小鹿比比的脖子上,他們三個給了小猴貝貝一個冷眼,誰叫他半途而廢呢。小猴貝貝慚愧地低下了頭,心想:“我以后再也不要半途而廢了!”

小猴學藝作文13

  有一天,森林里要舉行才藝比賽,小猴也想參加,可它什么也不會,就想拜一只動物為師。

  它走著走著,忽然看見小白兔在寫作,就想:我可以拜小白兔為師,學寫作當作家。小猴就對小白兔說:“我可以拜你為師,學寫作嗎?”小兔說:“可以呀!”說完,小猴就拿來一張紙和筆開始寫作。寫著寫著,小猴覺得很無聊,堅持不下去了,它就在桌子上亂寫亂畫。

  突然,小猴聽到百靈鳥在吹喇叭,小猴想:吹喇叭多好玩。‘攤音樂家也不錯。于是,扔下紙筆就跑了出去。小猴對百靈鳥說:“我能跟你學吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以!毙『锎抵抵,覺得就這一個調沒意思,就不吹了。

  忽然,它看見小鹿在跑步,小猴心想:跑步太好了,可以鍛煉身體,做個運動健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學跑步,可是跑著跑著,它就感到累了,干脆什么也不學自己玩去了。

  最后,在比賽中,小兔得了寫作冠軍,百靈鳥得了音樂冠軍,小鹿得了跑步冠軍,小猴什么也沒得到,小猴明白了,做事要堅持到底,才能成功。

小猴學藝作文14

  一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進行了,這幾天,動物們都在忙著練習自己的'本領。

  小猴菲菲心想:“我們猴子家族世世代代都那么厲害,冠軍肯定非我莫屬嘍!”她信心滿滿地開始練習了,可是她不知道應該做些什么,就決定先出去看看別的小動物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問:“小兔子妹妹你在做什么呀?”小兔回答說:“我在學寫文章,要在特長比賽中當一個小作家!薄斑@主意不錯!”小猴菲菲自言自語地說。

  于是菲菲開始學寫作文,可她沒寫幾分鐘,突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲,立刻放下手中的筆,跑出去看個究竟,原來百靈鳥姐姐在練習吹喇叭。她說:“我要學吹喇叭!钡诙,她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說:“哼,不學了,沒意思!”

  這時,一只小鹿像一陣風閃過,小猴菲菲看了以后,就想學跑步,可沒過幾分鐘,她又放棄了。

  很快到了特長比賽表演的當天,小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎了。小猴子菲菲什么獎項都沒有拿到,只好傷心地低下了頭。

  同學們,我們做事可不能像小猴一樣三心兩意,這種學習方式永遠不能獲得成功。

小猴學藝作文15

  在美麗的'森林王國里,要舉行一年一度的才藝比賽,小猴想得到冠軍。

  上課了,小兔子和小猴子在學校里寫作文,老師夸小兔寫的作文好。下課了,小猴子說:“你可以教我寫作文嗎?”小兔說:“可以!庇谑窃谂赃呏v作文,小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮,一個字也沒寫。小猴子心想:寫作文太難了。

  第二天,小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了,就對小鳥說:“小鳥,你可以教我嗎?”小鳥說:“可以,不過學吹喇叭不是一天兩天就能學會的!毙『镒诱f:“我不怕!庇谑蔷透▲B學。小猴子吹得可難聽了,于是小猴子放棄了吹喇叭。

  第三天,小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿,小猴子跑過去說:“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗,小鹿在咬牙堅持地跑步。小猴子心想:跑步太難了,我不想學了。

  開始發獎了,小兔、小鳥和小鹿都有了金牌,小猴沒金牌,小猴歪著嘴難過地回家了。

  我知道了做事不能三心二意,要一心一意。

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