小猴學藝作文【合集】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小猴學藝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小猴學藝作文 篇1
動物王國要舉行特長大賽，小猴閑在家里無所事事，決定要到外面學習才藝。
小猴先找到小白兔，看到小白兔寫的作文妙筆生花，小猴想：小白兔的作文太好了，寫作文動動手也不累，我也要學寫作！一天，二天，三天，小猴覺得寫作手很累，腦袋又痛，小猴覺定不學了。小猴經過小熊家門口，聽見里面傳來悅耳的`喇叭聲，小猴想：小熊的喇叭真動聽，我也要學！沒過幾天，小猴又不想學，他覺得吹喇叭氣都喘不過來了，嘴巴也快破皮了。
小猴在廣場上看見小鹿在練跑步，小鹿跑的箭步如飛，小猴又開始羨慕了，心想：我在樹上都如履平地，更何況在地上呢！于是，小猴又去學跑步，還是沒過幾天，小猴覺得腳好疼啊，連走路都一瘸一拐的，小猴再次決定不學了。
最后，動物王國特長大賽如期舉行，小白兔獲得寫作優秀獎，小熊吹喇叭比賽第一名，小鹿跑步比賽冠軍，小猴卻兩手空空，什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒堅持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學藝作文 篇2
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。
一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什么呢！小猴就對小兔子說：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子說：“我長大想當小作家，所以我就在家里寫作文呢！”小候說：“這個主意不錯，我也要寫作文。”于是，小猴就寫作文了。
小猴才寫了幾個字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡單，然后小猴就去吹喇叭了！
小猴吹著喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時，小猴看見小鹿像風一般跑過來，小猴就對小鹿說：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下來，就對小猴說：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺得太累了就不想學了。
特長大賽如期舉行，小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌，小猴一無所獲。
小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”
小猴學藝作文 篇3
森林王國要舉辦才藝大賽，小動物們紛紛認真準備起來。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學寫作。他想：我也學。小猴回到家，拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話，就覺得沒話可說了，小猴說：“寫作文怎么這么難，不學了！”
突然小猴聽到喇叭聲，真好聽。小猴自言自語地說：“我還是學吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個喇叭，吹了起來。剛吹兩天，小猴覺得腮幫子疼了，說：“這個也太難，不學了。”喇叭被扔在角落里再也沒動過。
又一天，小猴在外散步，看見小鹿跑得真快。小猴心動了，說：“我也學跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
小猴學藝作文 篇4
這一天要舉行森林特長大賽，小動物們紛紛來報名，有：小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。
明明看見了小兔拿著筆在寫什么，就問：“小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹說：“我正在寫作文呢。”明明想：寫作文非常簡單，就問：“小兔妹妹你能教我寫作文嗎？”“當然可以。”之后明明就和小兔妹妹一起寫作文。明明才寫了半頁就說：“寫作文好累啊，我再也不要寫作文了。”明明把作文本扔到了一邊，回了家。
不久，明明聽見窗外傳來了美妙的'歌聲，就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常適合我。明明說：“小鳥大哥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“可以呀。”可是小猴吹得非常的難聽。這時明明又看見了小羊，他像風一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。
明明問：“小羊你能教我跑步嗎？”小羊說：“可以，那你跟在我后面跑。”明明說：“可以。”但是明明才跑了兩百米就滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“我不要再跑步了！”
之后特長大賽比完了，小兔得了作文大賽的第一名，小鳥得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大賽的第一名，明明什么都沒有。他垂下了頭，懊惱地想：我以后再也不三心二意了……
小猴學藝作文 篇5
早晨，小猴絞盡腦汁地想：別人有才藝，我沒有，這怎么行呢？
一天，小猴走著走著，看見小兔正在畫畫，小猴想：我去和小兔學畫畫吧！于是，它對小兔說：“小兔，我可以和你一起學畫畫嗎？”“可以呀！”小兔溫柔地說，“學畫畫必須要專心致志才行。”可小猴才學了一會兒就因為坐不住而放棄了。
第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看見小鹿在草地上跑步，小猴又對小鹿說：“我可以和你一起學跑步嗎？”小鹿仰起頭說：“當然可以。”小猴決定這次要大顯身手，于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，決定放棄。
小猴抓耳撓腮地走著，碰到正在吹喇叭的小熊，于是對小熊說：“我可以和你一起學吹喇叭嗎？”小熊大方地說：“可以呀！”吹著吹著小猴憋紅了臉，可是一個音調都沒有吹出來，又灰心了。最后小猴什么都沒有學會，灰溜溜的回家了。
這個故事告訴我們學什么都不能半途而廢，只有堅持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事無成。
小猴學藝作文 篇6
有一天，動物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點才藝都沒有，于是它就出門去學才藝。
小猴走著走著，看見一只小兔，它正在認認真真地寫作文，小猴就走了過去說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“我愿意。”小猴寫著寫著，聽見一曲優美動聽的歌聲，于是小猴心想：寫作文太難了，還不如去跟小鳥學吹喇叭呢。它吹著吹著。它的喉嚨就癢了。這時，小羊飛快地從它身邊跑過，小猴自言自語地說：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊學跑步吧。”于是小猴就去跑，跑到一半的時候小猴累得氣喘吁吁，它就說：“不跑了，實在是太累了。”小猴就坐在一邊休息。
結果，小猴沒有拿到獎牌，這個故事告訴我們不能半途而廢。
點評：寫出了自己的'感悟。小作者將圖片轉換成了一個有趣的故事，通過小猴學藝，還告訴了我們做事不能半途而廢。
小猴學藝作文 篇7
從前，森林里要舉行一場才藝比賽。
小猴從小兔旁邊走過看見小兔正在專心致志地寫作文，小猴說：“小兔我可以跟你一起寫作文嗎？”小兔說：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁邊寫起作文來，不一會兒，小猴聽見了百靈鳥在吹喇叭就扔下鉛筆到百靈鳥哪里去學吹喇叭了。接著小羊像一陣風一樣從他面前跑過，小猴就扔下喇叭去學跑步了，小猴跑了一會就累的氣喘吁吁的，就趴在地上再也不想起來了，比賽那天到了，小羊、百靈鳥、小兔他們都獲得了獎牌，而小猴卻一無所獲的`。
這個故事告訴我們做事要一心一意，不能三心二意。
小猴學藝作文 篇8
一天，小猴子出去玩，看見小白兔在學寫作，小猴想：小白兔在學寫作，我也要學！
于是，小猴子就和小白兔一起學寫作。可是沒學幾天，小猴子又看見小熊在吹喇叭，小猴子又想：小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！
于是，小猴子又和小熊學起了吹喇叭。但是沒過幾天，小猴子又想小鹿跑的真快呀！我還是學跑步吧！
小猴子又跟小鹿學起了跑步。
又過了幾天，動物王國里的獅子洞前“人山人海”，所有的動物都到那里去了，這是為什么呢？
原來呀，這兒正在舉行一年一次的“動物王國特長大賽”！在這一天，所有的'動物都會聚集在這兒觀看比賽。“動物王國特長大賽”舉行了寫作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長比賽，結果小白兔得了“寫作第一名”，小熊得了“吹喇叭第一名”，小鹿得了“跑步第一名”······
而小猴子呢？卻什么也沒有得到。
小猴子想：我學了那么多項特長，為什么什么也沒有得到？
小猴學藝作文 篇9
一年一度的動物特長大賽快開始了，小猴想學習本領參加比賽。
小猴走著走著，看見了小白兔在寫作文，就想：我也學寫作文吧！小猴走了過去，說：“小兔，你寫的.作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說：“沒問題！”說完，就開始教小猴了。可是，才寫了一會，小猴就不耐煩了，心想：寫作文好累呀，我還是不學了吧。于是小猴說：“小兔，寫作文太累了，我不學了。”說完就走了。
小猴走了一會兒，聽見了喇叭聲，它就順著喇叭的聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對小熊說：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！好呀！”小猴吹了一會兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見小鹿在跑步，小猴又說：“小鹿小鹿，你跑的太快了，可以教我嗎？”小鹿說：“這很累的，你怕嗎？”小猴說：“我不怕！”小鹿說：“好！我教你！”又過了一會兒，小猴累了，又走了。
最后，比賽開始了，小兔得了寫作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒有得到。
這個故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。
小猴學藝作文 篇10
動物王國要舉行一年一度的運動會，所有的動物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個冠軍是沒什么問題的。他決定學好技藝參加比賽。
首先，他看見小兔趴在窗前寫什么，就問：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫作文。”貝貝心想：寫作文好啊!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。
還沒寫幾個字呢，他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫作文簡單多了，我還是去學吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹上學吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了：“我不學啦!”
突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的'腿腳很靈活啊!我還是去學跑步吧!于是，貝貝就去練習跑步去了。可是沒跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學了。”說完，他就轉身回家了。
到了比賽那一天，小兔得了“寫作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長跑冠軍”，小猴什么也沒得到，只好站在臺下發呆。
小猴學藝作文 篇11
動物王國要舉行一年一度的藝術大賽。小猴貝貝想：我沒有什么能拿得出手的才藝，這可怎么辦呀？小猴貝貝看見小兔正在認認真真地寫作文，于是小猴貝貝想：我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的.家門前，敲了敲門，小兔白白馬上從樓上跑下來打開門。看見小猴貝貝，小兔白白驚奇地說：“小猴貝貝，你怎么來了？”小猴貝貝說：“我想學寫作文，你能教我嗎？”小兔白白說：“當然可以呀！”小猴正在仔細地向小兔白白學習怎么寫好作文的時候，突然從外面傳來一個聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學吹喇叭。學了一會兒，小猴就看到小鹿以風一般的速度跑過去，小猴又去向小鹿學跑。但沒過多久，小猴就氣喘吁吁地說：“我不跑了。”
第二天，小猴來到學校看到小兔、百靈鳥和小鹿都在認真地學習才藝，校長對小猴說：“世上無難事，只怕有心人。”
小猴學藝作文 篇12
有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎勵誰！”
動物們聽到這個消息都抓緊時間聯系各自的本領，可小猴什么本領都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學藝。
于是他第一個找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實寫作文并不難，只要你認真學就可以寫得好。”小猴說：“沒問題。”他第一天很認真的學，寫了一頁多，可是到了第二天就有點偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個字都不想寫了，他就決定不再學寫作文了，因為他不想天天練筆。
于是他又想向小鳥學唱歌，學了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因為天天要扯嗓子，它就離開了小鳥。
他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學了幾天覺得跑步太累了，他也不想學了。
到了比賽這天，動物們帶著各自的本領來到了比賽的'地點，小兔，小鳥和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個臉，心想：就我沒得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學本領！
小猴學藝作文 篇13
今天大老虎宣布一年一度的特長動物們停了以后都在練習了，但是小猴沒有本領，他想到一個好辦法，拜師。
小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領嗎？”小兔回答說：“我可以教你，不過你得好好學。”這時遠處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，于是他學百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最后小猴一事無成。
指導老師：何老師
小作者觀察圖片很仔細，加上自己的想象，內容充實，語句流暢，語言優美。特別是能把學過的'修辭手法用起來，作文能學以致用是你邁出成功的第一步。
小猴學藝作文 篇14
小猴學藝？沒搞錯吧，小猴，怎么會學藝呢？原來，動物森林里要舉行“動物技能大賽”，擁有技能的動物可以得到獎牌。小猴就是為了得到獎牌才學藝的。他先向兔子學做題目，小猴自己做時說：“這題實在是太難了，我不學了。”小猴離開了兔子的家。
小猴又去向麻雀學習吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音，而小猴吹了半天，也沒吹出一點聲音。小猴又說：“這根本吹不響嘛，還費力氣。我不學了。”說著，便離開了。
小猴去向山羊學習跑步。山羊先教小猴跑步的動作，小猴學會了。山羊就帶著小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿頭大汗，非常累，而山羊已經跑了好幾圈了，小猴又說：“跑步太累了。我不學了。”說著便回家去了。
到了動物技能大賽的時候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎牌，而小猴兩手空空，什么也沒有。它很后悔自己沒有認真學習技能。它吸取了這次的`教訓，認真學習技能，終于在以后的動物技能大賽中得到了屬于自己的獎牌。
我們小朋友也一樣，不可以半途而廢，要堅持不懈。如果半途而廢，在自己展示這件事時，一定會后悔。
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