科學(xué)課作文5篇
篇一：我愛(ài)科學(xué)課
上三年級(jí)了，我多了一門(mén)功課，那個(gè)課就是科學(xué)課了。
科學(xué)課讓我們學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，比十萬(wàn)個(gè)為什么，五官兄弟……
科學(xué)課又可以解出很多生活中的難題，比如：天空為什么是藍(lán)色的？彩虹為什么會(huì)在雨后出現(xiàn)？我們的祖先是誰(shuí)……
科學(xué)無(wú)處不在，生活處處是科學(xué)，我喜歡生活中的科學(xué)，也喜歡豐富多彩的科學(xué)課！
篇二：科學(xué)課
太陽(yáng)、影子同時(shí)在，一左一右不分開(kāi)，每天伴我上學(xué)去，天天伴我回家來(lái)。太陽(yáng)和影子有什么關(guān)系呢？
昨天下午第一節(jié)課是科學(xué)課。科學(xué)老師讓我們到室外上課，并讓我們準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮。我把鉛筆插到橡皮上。老師給我們發(fā)了一支粉筆，到了操場(chǎng)，科學(xué)老師讓我們?cè)陉?yáng)光下把鉛筆放在地上，看著 影子有什么變化，做上標(biāo)記。等了一會(huì)兒，鉛筆的影子慢慢地變長(zhǎng)了。
這節(jié)課使我明白了一個(gè)道理：產(chǎn)生影子有兩個(gè)條件：光和不透明的物體。
篇三：科學(xué)課
今天下午，我們上科學(xué)課。老師和我們一起去看植物。那里有好多花，也有好多草。草有野草、指甲草、薄荷草；花有南瓜花、絲瓜花、小花和野花。還有能吃的，有南瓜、絲瓜。我們還看見(jiàn)一棵 樹(shù)快枯死了。我們用水潑，可是水太少了，我看見(jiàn)有個(gè)叔叔在澆水，就跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“澆澆那棵樹(shù)吧。”叔叔說(shuō)：“澆不到那里，管子不夠長(zhǎng)。”然后叔叔去試了試，還差一點(diǎn)點(diǎn)。我和吳煒玉把水 管拉直了才剛剛澆著，我還給沖了個(gè)涼水澡。科學(xué)課真好呀！
篇四：科學(xué)課
今天下午，第一節(jié)課是我們班的科學(xué)課。這節(jié)課老師讓我們抽獎(jiǎng)。
我拿著科學(xué)書(shū)，興奮的走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這時(shí)老師說(shuō)：“寫(xiě)完新課堂就可以抽獎(jiǎng)了。”不一會(huì)兒我就寫(xiě)完了，我高高興興的走上講臺(tái)，抽獎(jiǎng)了，我打開(kāi)一看，“太好了！我抽到了”幸運(yùn)“二字。” 我為我們組爭(zhēng)了一顆星。現(xiàn)在我們組已經(jīng)得了103顆星了，老師表?yè)P(yáng)了我們組。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
下課了，我滿(mǎn)懷激情的走出實(shí)驗(yàn)室，心想：“我以后要繼續(xù)為我們組爭(zhēng)星。”這真是一節(jié)難忘的科學(xué)課！
篇五：科學(xué)課
今天上午，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。老師讓我們?nèi)ニ臉谴蠼淌疑险n。
到了四樓，我們迫不急待地進(jìn)了大教室，然后，老師給我們發(fā)了科學(xué)用品。再給我們分好組。
科學(xué)課就正式開(kāi)始了。老師先讓我們看了一段視頻，然后，老師又提出了一些問(wèn)題，讓我們解答。
我們費(fèi)盡腦汁才答出來(lái)了，老師又讓我們把鹽砸成沫。再添上水，再用酒精燈燒。老師問(wèn)我們鹽出來(lái)了嗎？我們異口同聲的說(shuō)，鹽出來(lái)了。其他組也是一樣，我們可開(kāi)心了。
這節(jié)科學(xué)課真有趣。
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