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這里有屬于我的世界作文

時間:2025-01-21 10:33:13 好文 我要投稿
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這里有屬于我的世界作文(精選10篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的這里有屬于我的世界作文,歡迎大家分享。

這里有屬于我的世界作文(精選10篇)

這里有屬于我的世界作文1

  有時,我想安靜地思考——哪里有屬于我的世界?現在禁錮、囚禁我的“鳥籠”是什么?抬頭看夜空,我已經不能讓思想隨白云翱翔。云兒,是什么拉住了你?我不能遙望到那些充滿遐想的星,是什么蒙住了你的輝煌?風,一成不變;樹,死氣沉沉。樹兒,樹兒!讓你失去青翠,讓你不能隨風作曲的是什么?處在黑暗潮濕中的花,為什么垂頭喪氣?你失去了什么,你又在渴望什么?我,要去尋找它們,尋找屬于我的世界。

  我躺在一棵海棠樹下,花蔭下見不到陽光。海棠花像藍天下的一大團雪,被金色的蜜蜂圍著。我半醒半睡,聽著蜂聲并不討厭,任由它們在我耳邊飛舞,春風吹拂著全身,溫暖而舒服,就這樣我享受著安靜。忽然,一種力量傳遍大地:花兒有規律地搖曳,于是乎,樹葉、花兒就在那兒“沙沙沙”演奏著,海棠花從樹上落了下來。“多可愛的'花兒!”我攤開手將它合攏。白云被它牽引著,我的思緒也伴朵朵白云飛行。這里有我的世界,我想。

  清泉響叮當。一道活水順著天然形成的渠道流向深林。朱熹說:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”嘿,我要看看這“清如許”的源頭——它被樹林包圍。幾片腐爛的樹葉沉在這口泉的底部,周圍的樹木是這樣的生機盎然。我不禁失望于眼前所見的。此時,幾個氣泡從泉底鉆了出來,好似一串串珍珠,浮在水面最后破裂。這下水花讓我回過神來。那片在水底的枯葉竟也被頂了上來,我不禁贊嘆:大自然,造物主那雙多么奇妙的手捏造了多么玲瓏的你啊!這里有屬于我的世界。

  我被一棵茂盛大樹下的一個不起眼的角落吸引。這個小家伙生在兩塊石頭之間,是什么花,我叫不上名,黯淡的顏色也不容我去妄自猜測它本來的光輝。我為可憐之物感到惋惜,我搬開石頭讓它感受光明。我實在不忍看它。

  等我睜開眼看花兒的色彩時,不禁動容。那是多么美麗的顏色——人們一直追求藝術,可是它們卻往往觸摸不到那些境界。它們的“微笑”沒有這種神秘色彩,它們的“上河圖”沒有這種生機勃勃的色彩。自然的力量,生命的力量!只有我知道,這是我理想的世界。

  在這個世界里,時間是停止的,陽光是燦爛的,自然是美麗的。我沖破思想的鳥籠,伴隨白云飛翔在閃耀的星光下,擁抱我自己的世界。閉上眼,這里就有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文2

  每每起早都會悵然若失,當然不是因為清晨美景不足,而是生怕與昨晚的星空錯過,夜晚卻不由自主地離開了我。總只能單品著回憶釀就的甜蜜與星空造就成的美也不足以補缺夜晚的星空帶給我的世界,所以悵然若悔。

  晚風輕吻,荷葉點綴。夕陽似乎就像快樂那般永久,死死抓住了地平線,過了許久依然不墜。細數繁星閃爍在絳紅,一粒一粒,一朵一朵,享受著獨自的僅有。獵戶,天狼,織女,沉默在光年之外;北斗,大小天熊相互守護,帶著自身附近的光芒,似乎正想與啟明星爭寵在這不明不暗的黃昏中。這星空好似沉默,卻又靈動。像一串故事情節的起伏,主人公的美夢失去了線索,無語無言,靜靜淚流時又回想自己一生的奔波,足以蕩滌心靈,享受回憶與現實的擁有。這星空好似活躍,卻又空靈。像一場華麗的錯覺,被超載的傷悲奪去眼淚,心如死海,生離死別時又貪戀上了后悔,耳際眼前的瞬間愈發真實可貴。這星空看似單一,卻又美麗。像一片黯淡的漆黑,被無盡的`無情打碎了沉默,轟轟烈烈,支離破碎揮霍著苦痛,摔出了痛快且迷人的光芒。這星空好似無言,實則無邪。像一匹白布,被涂鴉的顏料暈開了彩色,洋洋灑灑,將白布浸染至午夜,耀出了玫瑰的熱情與鮮艷。

  空氣中的溫柔帶動了群星的歌舞,微風給予萬物看不見的擁抱。我曾想:若我在風輕云淡之時伸手,微風會否借機與我相擁?若我在群星閃耀中奔跑,溫柔能否載我去偌大的天堂?細數繁星閃爍,細數此生奔波,原來所有所得所愛所獲不如一夜晚的星空。它這么綺美,這么華麗,這么空靈,這么耀眼,仿佛只要伸手就能觸摸。它就像一場燦爛的夢,無懼,無駭;像一首青春的詩,朦朧,馨香;像不變的回憶,真實,永久。這里有我的世界,星空里有我的世界。那里有那么多值得享受的夢,那么多美好無言,燦爛多姿的夢!

  星空才是屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文3

  清涼的觸感,隨著我漸漸蘇醒并開始運行的體細胞蔓延至全身各處,猶如將水遞給了沙漠旅人。可是盡管喝夠了,還是不舒服,像一個最強大的網,緊緊地將我包裹,讓我動彈不得,束手束腳的感覺真的很不美妙。

  我什么都看不到,整個世界一片漆黑,本該與黑暗相伴的寒冷卻被溫暖代替。或許是最八卦的陽光吧!穿過大氣層,肆意在我身上奔跑,跳躍,打量……我默默接受它慷慨的饋贈,盡力照顧和我一起蘇醒的小家伙,它不停地涌動,總是會不經意磕碰到無辜的我。待在這里其實也挺好的,我這樣想著。可是,無論怎么樣,都安撫不了活躍的它那躁動的情緒。

  “嘿,能跟我說說話嗎?”我嘗試著跟它交流,嘗試用自己最溫和的語氣。

  “你不可以留在這里。”很突兀的,它語氣很不和善,冷冰冰的,并且答非所問,卻恰巧符合了我的.判斷。真是不禮貌,我默默地腹誹著它:“為什么呀?聽說沖破種皮是很疼的,我有點兒怕。”

  “你遲早會死掉的,難道因為怕死所以就不活了嗎?”

  “那倒不會,我覺得幸福最重要,在我的字典里,幸福就是平平淡淡的,保持現狀。”我說著說著就沒了底氣,自己這種“生命在于靜止”的言論在它看來是很好笑的吧!不要被嘲笑才好,好歹在同一個小盆盆里生長,它不會那么小氣的。

  “我們做個測試吧,我想你會感興趣的,就是關于要不要長出去。”它話中明顯帶著些勸誘的味道,我沒辦法服了它的建議,明明第一天認識,卻意外地覺得它值得信任。

  “要我做什么?”我一秒鐘化身好奇寶寶,癡癡地問。

  “很簡單,努力生長,不僅沖破種皮,而且長到泥土外面,看看自己的葉子,看看這個世界,看看是誰給你澆的水,給你蘇醒的權力,給你生長的力量。”看我有所妥協,它的語氣又恢復了從前的冰冷,簡單的陳述著。

  于是,我就開始嘗試著努力生長,很不矜持的跟它搶水分,搶陽光,搶向上生芽的細小縫隙……

  當陽光柔柔地灑落臉龐,我努力睜開從未見過光明的雙眼,竟然發現了一個美麗新奇的世界,這便是它所說的那個屬于我自己的世界嗎?

這里有屬于我的世界作文4

  也許一個人并不一定在各個方面都很出色,但我想每個都一定有自己所擅長所感興趣的領域。——題記

  從我們哇哇落地開始,就對世界充滿了好奇,也正是這好奇心已到了人們所謂的“興趣”,可能是激情四射的舞蹈,陶冶情操的音樂,自由灑脫的繪畫……甚至是身邊不起眼的昆蟲,而我,愛著一種幾乎沒有幾個同齡人喜歡的東西---汽車。

  可能有人會說,喜歡汽車,男孩的天性,但我會回答,我已經迷戀上了汽車,到了一種走火入魔的境界。我多次被媽媽戲稱“汽車瘋子”,我并未對此作出太大的反應,畢竟,一個人真正愛上一種東西后就會寧靜而不宣揚。

  每次,當別人很自然的打開網頁玩游戲時,我卻情不自禁地進入了一個個汽車網站。我曾經問我自己為什么喜歡,卻找不到答案。每次,當別人高高興興地很隨意地走在街上時,我卻在不時關注別被人熟視無睹的汽車。現在我已經戀上了汽車設計,算來也有三四個年頭了吧。對于只有幾個月素描基礎的我,在別人看來我正在做一件永遠不可能實現的事情,做一名汽車設計師。

  在空閑時間,我總會拿出練習本畫上幾輛汽車,有時甚至在學習途中,媽媽就此說過我很多遍,說影響學習。每每就此事說過就好一陣子,可心底的那個念頭仍永存:我要當一名出色的汽車設計師,我相信,這個念頭永遠不會被點點小事撲滅。

  我所愛的'東西沒有幾個所愛,但這里有屬于我的世界,我深深地陶醉在這個世界里,源于心底的那份執著。

  別人所愛的可能是琴棋書畫,也有所榮譽,而我可以自信地說,在汽車與設計方面他們及不上我,因為我的世界里沒有名利,即使沒有夸獎也會堅持。

  我的世界,可能無人問津,但絕不會雜草叢生;我的世界,可能沒有終點,但一定會永不停息!屬于我的世界,一定會發光發亮!

  我相信,一定會的……

這里有屬于我的世界作文5

  多少個夜晚,我愛上了坐在那純凈的耀眼的晶石前,遠眺闌珊燈火,演奏著那份內心的獨白,或美麗或孤獨,我說給你聽,用指尖滑動著訴說在你潔白的琴鍵上,我知道,鋼琴,你會聽懂,因為,這里有屬于我的世界。

  朋友,記得嗎?我曾經很討厭你,一直不明白鋼琴這個又大又蠢的家伙存在的必要,我偏偏不得不每天在你身上胡戳亂按上一小時。你曾經“什么都沒給過我”,現在想想,你真的.給過我許多。

  記得有一次,我和父母發生了爭執,我彈了一曲《悲愴》。第一段的和弦發泄了我的情緒,可第二段那一段圓舞曲引發了我的沉思,這是我未曾留心過的。矛盾的正確解決方式是什么呢?是戰斗,爭執嗎?何不化干戈為玉帛,用那美妙的舞姿化解所謂的戰爭呢?

  記得還有一次左右手合一首曲子,那首曲子節奏很獨特,左右手的節奏完全幾乎沒有關聯,一遍不得,兩遍不行,急躁的我急功近利了,摔譜子,砸鋼琴 ,沒人勸得了我,只有你能用那冷靜、公正的眼神再次搖控著我,平下心靜下氣走向你,慢慢、慢慢地演奏著,一點一點地由分入合,一首曲子,便神奇地合完了,我忽然明白,慢是可以慢出效率的。

  當我在努力準備后在比賽上奪得好成績時,你教會我“十年磨一劍”的道理;當我不夠努力,失敗了,你安慰著我,激勵著我……

  我知道,你是我最忠心的朋友,不管遇到什么事,我的心情有多糟,你永遠靜默著,冷靜下第一眼看見你的我,你的沉默是能感染人的。遇到心事,我不會輕易告訴任何人,但我會告訴你,當我彈完第一支曲子,我的心情就平復下來,因為你太美妙了,這里有屬于我的世界,何妨他人指點什么?

  鋼琴,這個樂器之王,這個我最忠心的朋友,最溫柔的導師陪我走過了八年歲月,在這里,我抒發了情感,平復了心情,明白了人生的很多道理。我在這里添磚加瓦,雕柱砌墻,只為這個屬于我的世界,這個曾經、現在、永遠的我的精神世界。

這里有屬于我的世界作文6

  在那里一朵朵淡雅的小野花,一個個酸甜可口的小野棗,一只只翱翔天邊的飛鳥,一座座青色嚴峻的大山,這里的處處都有屬于我的世界。

  小時候的我,每逢周末,都會來到老家的這個河灘上玩,那里路不寬,道路彎曲,但當快要走到盡頭時,你便可以看到最美的風景。

  遙遙就聽到水聲潺潺,調皮的水花激打著自己的木琴,河水一眼就可看清水中的一切,有小而敏捷的魚兒,有會吹泡泡的小螃蟹,他們揮著自己的拳頭,仿佛在向我們顯示他們的威風。

  在岸上的我,早已迫不及待的挽起褲子想感受一下水的溫度,嘩啦我一走到河里,水波就起了漣漪,水底的土便向上涌去,啊,好涼的'水,我便坐在水中的一個石頭上休息來欣賞這美麗的風景,忽然,我發現了一條小魚,我暗自欣喜,便緩緩地從石頭上下來,彎著腰,屏住呼吸,生怕自己的呼吸嚇跑小魚,做好一切準備,猛得用手去抓當把手拿出水面,手心里只有一些水,小魚卻無影無蹤,只見小魚在水時游來游去,仿在嘲笑我,我不能容忍小魚對我的嘲笑,便下定決心一定要捉住一,可把我累得半死也捉不住,小魚也不知去向,我只得靠著石頭休息了一會兒。

  走到岸上,附近剛好有樹林,沒有強烈的陽光,是個休息的好地方,我躺了下來,瞇著眼睛,感受從葉子縫隙里騫來的陽光,感受風所擺弄著風鈴,葉子的天籟之聲,還有鳥兒在樹上婉轉的歌聲。

  休息一會兒,便沿路走著玩著,旁邊的小樹上掛著一顆顆小棗,我把它摘下來,放到嘴里嘗嘗它的味道,其中有酸有甜,味道極好,咱上還遇到花椒樹,摘一些來玩,還有枸杞,每每把枸杞拿到家放在窗外曬,可最后都不知道它們去哪里了?

  這個河灘承載著我的童年,這里有屬于我的世界,如今的學業已讓我沒有過的去河灘玩的時間,但那里依舊有屬于我的世界,小魚可以告訴你,小樹可以告訴你,那里的一切都可以告訴你,這里有屬于我的世界

這里有屬于我的世界作文7

  這里,有濃濃的書香;這里,你可以看到一個個動人心弦的故事;這里,是書的海洋;這里,有屬于我的世界。

  從小到大,書一直是我的伴侶,是我形影不離的好朋友。我清晰的記得我人生中讀的第一本書就是《安徒生童話》。當我滿懷好奇掀開它時,第一個故事就是《海的女兒》,我便如饑似渴地讀了起來。從中,我體會到了美人魚不幸的命運,她為了自己心愛的人甘愿化為泡沫,讓我看到了真情的偉大。自此,我愛上了讀書。每年的生日禮物,考試取得好成績是的獎勵,我都會讓媽媽給我買書,日積月累,我房間里的書柜里已擺滿了書。

  一直以來,我都在尋找一個屬于自己的小小的世界。如今,我終于找到了,這個書柜,就是屬于我的`世界。在這里,書籍給了我知識,給了我快樂。每當我心情不好的時候,就會打開書柜,抽出一本書,用心去體會書中主人公的世界。《假如給我三天光明》是我印象猶為深刻的一本書。書中的主人公海倫?凱勒是極其不幸的,她雙目失明,雙耳失聰,而且完全沒有語言表達能力。剛開始海倫徹底絕望了,她脾氣暴躁,精神頹廢。但是,海倫生命中最重要

  的一個人—莎莉文,她的到來使海倫的命運發生了翻天覆地的變化。莎莉文老師靠智慧不斷教給海倫知識,給她精神上的鼓勵,讓海倫重新拾回了對生活的希望,最終成為一個舉世矚目、家喻戶曉的偉人。

  每當在書中看到主人公不幸的命運時,我的心中會感到一絲絲的傷感,但更多的是一種滿足感,因為與他們相比,我覺得自己無比的幸運。所以,書籍已成為我必不可少的精神營養,讀一本本好書,就如同和一個個高尚的人促膝長談。雖然我的世界只是一個書柜,但我可以從里面“環游世界”。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,仿佛讓我跟隨主人公尼爾斯騎著白鵝領略各處的風情,旅途中經歷了無數的人和事,也遇到了種種困難和挫折。這次旅行讓尼爾斯成熟了,從一個調皮、不懂事的小孩子變成了一個有責任感、善良、有愛心、頂天立地的男子漢。書籍,是知識的源泉,讀書,會讓我們的情感更加豐富,讓我們的心靈得到滋潤,給我們成長的道路點起了一盞盞明燈。

  我的世界—書柜,這里有許多我的“知己”,這里有許多奧秘等著我去探索。在這里,我可以盡情徜徉在書的海洋。

這里有屬于我的世界作文8

  于某個秋日午后,閑坐窗邊,信口吟一闕詞,便沉浸在這古韻之中了。不知何時,那一筆一劃驚艷了我,從此愛上在詩詞的世界里暢游的酣暢。于此,俗世紛擾,紅塵煙火已被拋諸腦后,只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土,慈母思念游子,深閨的妻子鋪陳紙箋,向駐守邊關的丈夫訴說思念,一切都被細膩的詞人寫進詞里,并千古流傳。

  于是,與詞中一字一句的情愫一起,穿越千年,叩開朱紅的門扉,去靜聽一闋詞背后的冷暖交織。書頁已泛黃,但詩詞依舊鮮活明亮,文字本無言,但暈染的墨跡里,一旦摻雜著血與淚,就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷,描摹著一段過去的煙火,豪放的草書,鐫刻著一個時代的繁華。于此,我徜徉忘返,徘徊沉淪,這是時光的饋贈,給無從挽留的歲月,添上淺淡的柔情。讓后人,順著歷史長河信步尋源之時,可以聞到溫柔的清香,讓一個朝代的風花雪月,金戈鐵馬重新展現在我們眼前,并且,永不褪色。( )

  鮮活的不僅是歷史,更是一個個詞人,我無法理解那些詞人偉大細膩的心靈,卻可以從字間,窺得他們的溫婉,他們的愁緒,他們的豪情。寫下“了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!”何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾,也曾描摹過深閨女子的思念,“羅帳燈昏,哽咽夢中語”。讀完他的詞恍惚間可以看見,那個一生戎馬,滿腔熱血的愛國詩人,也有他的英雄柔情,九轉柔腸,在一闕闕詞中,詞人們都不再是一個刻在史書上的名字,而是一個有血有肉的人。歷史上的亡國之君,南唐后主,他帶來了一國的恥辱,是成千上萬人的`切膚之痛。“流水落花春去也,天上人間”“夢里不知身是客,一晌貪歡。”忽又令我感慨,他亦有他的悲哀,生在帝王家,背負著千古罵名。他注定是一個昏庸君主,千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此,一個遭人唾罵的角色,在詞中卻書寫著屬于他的柔軟,“天遙地遠,萬水千山,知他故宮何處。”他們的詞,由綺麗奢靡,轉為凄涼悲哀,一如他們的一生。以史為鑒,可以知國家興替,而以詞為鑒,卻可以看見一個人的悲歡榮辱。

  于是,我徜徉詞海,無可自拔。這里有屬于我的世界,它帶給我美的享受,帶給我感動與震撼,一闕詞,卷席著春風的濕潤溫暖,漫過我的心田,洗卻荒蕪!

這里有屬于我的世界作文9

  兩岸的野花香隨風飄過小溪,新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥語花香,風光尚好。這兒,有屬于我的一片天地。

  小時候,總跟著奶奶住在鄉下。屋后,是一片田野。每每奶奶下田割草,我可是最忠實的小跟班。遼闊的田野,那頭是幾幢又低又矮的房子。中間一條溪流,清澈見底,溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的,其間總會鋪一條鵝軟石小路,這路可窄了,要是一不小心,向兩邊一倒,呵,那就成個泥人了。小路邊,零星長滿了小花小草,什么樣的都有,像一只只小眼睛,搖曳在風中。馬上,我就愛上了這片田野……

  早晨,天微亮,我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛幫著奶奶割草。一撩褲腿,將腳埋沒在溪水中。晨風徐徐。臨近初夏,水中的活物多了起來,小蝦小蟲,也分辨不出是什么,一網下去,打撈上來的東西多著呢,奇形怪狀,螺,蟲,小蝦,還有不知名的“怪物”,全放在水桶中。風吹動我的頭發,發絲直撲眼睛。抓夠了,提提褲腿,穿上鞋子,到另一邊忙活去了。愛玩蚯蚓,雖已近初夏,但還能抓到幾條。扒開泥土,輕輕用竹簽將它挑起,墊些泥土,放在小路上。看著它吃力地蠕動,是用竹簽撥動它。每一次,它都向前一步一部擺動身體,想離開我的視線,那么可憐,不忍心再將它玩弄于股掌之間,便將它放回那片松松的`泥土。摸尋著,便來到一片菜地,也不知是誰家的,黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開一株菜邊的泥土,使勁拔,一聲翠響,定睛一看,不自然的撓撓后腦勺,連根拔起。一晃腦袋,我仿佛看見農民伯伯是怎樣收割花椰菜,手法是如此嫻熟,我再三嘗試,又將拔的花菜放在溪水中清洗,再放入奶奶的菜籃,也許時至今日奶奶還不曾明白,那時籃中的幾棵“另類”從何而來。中午,才離開這片田。

  此后,我每天都會跟著奶奶來到田野。這是我的世界。這里有我的笑聲,這里有我的腳印,這里有我所珍愛的一切。直到幾個月后,上學了,我才離開了這片屬于我的世界。

  每每回想,總忘不了小時的田野,田野里,有我的留戀,這里,也有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文10

  我有一個屬于我自己的世界,那就是鄉下老家的一間小屋。

  這間小屋。不過四平方米。窗子朝北,透不進一絲陽光,白天沒有人進去,只有到了晚上,隨著“吱嘎”一聲,我和姐姐推門而入,回到這個屬于我的小小世界。

  小屋很擁擠,一張床占據了房子的大部分空間,床對面還有個簡易的書架。晚上,打開書架上的翻板,再放上一個板凳,房間只剩下了巴掌大的一塊地方,僅夠一個人轉身。屋頂上掛著個白熾燈,由于它的亮度不夠,爺爺又在翻板里安了個燈管。這樣,燈泡和燈管之間又架起了“友誼的橋梁”——一根電線,這把本來不大的空間進一步分割了。

  小屋雖小,卻是我的書屋。書架上擺滿了書,窗臺上堆滿了書,連床上也隨手扔了不少的書,以至于每次睡覺時只好把書放在凳子上。書的種類包羅萬象,從《動腦筋爺爺》到《十萬個為什么》,從微型小說到世界名著,真可算是一座知識的寶庫。隨手抽出一本書來,我總是讀得如癡如醉,真可謂:陋室讀書,其樂無窮!

  媽媽覺得我們的小屋太沉悶,就搬來一盆吊籃,但不過幾日,吊籃因見不到陽光,葉子逐漸枯黃了,這可辜負了媽媽的一片苦心哪!不過,我認為這小屋并不沉悶,而是充滿了勃勃生機。每天晚上,我和姐姐都在這里愉快地度過。姐姐坐在床上,跟著單放機聽英語。而我呢,在翻板上埋頭書寫。低語聲和刷刷的'寫字聲,構成了小屋獨特的旋律,仿佛在蒙蒙春雨中,種子在萌發,在舒展枝葉。有時候,我和姐姐為了一個小小的問題爭得不可開交。當我們爭論到最激烈的時候,凳子便跟著“吱吱嘎嘎”地響起來,似乎也要參與到我們的爭論中。這時候的燈光似乎也亮堂了許多,它也要睜大眼睛來觀看我們爭得不可開交的場面嗎?

  這就是我的小屋,窄小、簡陋,卻包羅萬象,讓我樂在其中。在這兒,我播下了知識的種子,留下了美好的回憶,揚起了理想的風帆。

  我愛我的小屋,一個屬于我的小小世界。

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