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如何培養孩子的責任心

時間:2024-05-07 10:57:51 秀雯 好文 我要投稿
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如何培養孩子的責任心

  責任心是一個人立足社會、獲得事業成功至關重要的人格品質。現在許多父母過多地注意孩子的智力和身體的發展,對孩子責任心的培養卻不大重視,這對孩子的成長、成才很不利。下面小編為您帶來如何培養孩子的責任心!

如何培養孩子的責任心

  很多父母希望通過倒垃圾、做飯、洗碗等家務事來培養孩子的責任感。其實,責任感只能由孩子內心產生,無法強加。要培養孩子的責任感,很重要的一點,是讓孩子有機會自己做決定。

  那些整天讓父母耳提面命的孩子,很少有機會實踐自己的判斷能力,很少有機會自己做出選擇并培養出自己內心的標準,因此他們更容易做出不負責任的決定。父母的良好示范

  孩子的責任感起始于父母的良好示范:對待孩子的態度和技巧。態度包括允許孩子有自己的情緒;技巧包括向孩子示范用可接受的方法處理情緒的能力。

  既然我們要關心并允許孩子的情緒,就應該避免那些只能帶來厭惡的評論。比如:孩子從學校回家,表現沉默,走路拖沓,我們直覺判斷孩子遇到了不開心的事。我們不應該用批評的話語開始談話:

  “你那是什么臉啊?”

  “你怎么啦?!”

  “你這次又干了什么啦?”

  相比之下,下面的陳述句更可取:

  “你遇到不開心的事了。”

  “看起來你今天過得很不愉快。”

  就像孩子摔倒受傷時,父母馬上會給孩子的身體提供急救一樣,對孩子情感上的傷痛,父母也需要提供精神上的急救:即,先處理情緒,而不是批評指責孩子的行為不當。

  孩子如果生活在批評中,他學會的是什么呢?是不負責任;是譴責自己;是譴責別人;是貶低自己;是懷疑別人。最重要的一點是,他們學會了不停地預料即將發生的厄運(挨罵),并且忍受于此。

  那些因為日常瑣事和責任跟孩子陷入戰爭中的父母,應該承認一個事實:孩子有更多的時間和精力來反抗我們的壓力。而只要我們去嘗試理解孩子的觀點,傾聽那些引發他們不良行為的情緒,則會化解這些無謂的戰爭。

  父母的傾聽,會給孩子帶來自尊。

  父母否定性的斷語很容易損毀孩子的自我形像。“你從來做不好任何事情”,“你的樣子真讓人惡心”,“你太蠢了”等等,決不會讓孩子覺得自己能干、漂亮、聰明。很多父母企圖用這樣的話來激發孩子變成一個聰明、勤勞、誠實的人,而結果只能是適得其反。

  父母應該自覺避免使用那些能夠導致怨恨、厭惡的言辭:

  辱罵:你給家里丟盡了臉!

  預言:像你這樣,肯定是一事無成的!

  威脅:你再不安靜下來,扣你零花錢!

  譴責:你總是捅漏子!

  專橫:閉嘴!吃你的飯!

  父母用心傾聽孩子的話,努力理解孩子的觀點,同時不再使用尖刻的、辱罵的話語,孩子們的心就會向父母靠攏。他們會注意到父母公平、體諒、禮貌的態度,并且模仿。這時,父母在培養孩子責任感的課題上已經完成了一大半任務。

  不過,這還不夠。孩子責任感的獲得,還需要靠孩子自己的努力和實踐。父母應該根據孩子心智成熟的不同程度,給予相應的任務,讓他們有機會自己解決自己的麻煩,以此來鍛煉孩子的判斷能力和做出選擇的能力。

  可以從這幾件事情開始鍛煉

  我們來考察幾個常見的、最容易引起親子沖突的領域。

  1、食物

  即使是個兩歲的孩子,我們也可以問他是要半杯牛奶還是要滿杯;早餐是要果醬面包還是要夾心餅干;是想吃炒雞蛋還是煮雞蛋。

  這樣的問題傳達給孩子一個信息:他需要對自己的事負一定的責任;他不僅僅是一個接受命令的人,他還是自己生活的決策人之一。

  注意避免這樣的提問方法:“你要不要吃早餐?”“你早餐想吃什么?”如果孩子回答“不吃”呢?如果孩子回答“我要吃南京鹽水鴨”呢?

  2、衣著

  給小小孩穿衣,我們可以讓孩子選擇“你要穿這件藍色的還是這件黃色的襯衣?”

  稍微大點的孩子,我們可以在商店里,讓孩子在我們選好的幾項款式中挑選他中意的那件,包括襪子、鞋子、褲子、襯衣,等等。

  再大些的孩子,我們應該允許孩子根據父母或朋友的不同接受標準自主地選擇衣著。父母可以放開手,不去批評、爭論,以免導致雙方心情不好。這樣的事情,可以讓孩子的同學朋友替父母去做。哪怕孩子喜歡標新立異與眾不同,父母也應該接受孩子的“創造性”。

  3、家庭作業

  孩子做作業時,父母不要評論孩子的坐姿,不要數落作業的整潔,不要叮囑他們小心家具,不要打擾他們嚼鉛筆、晃椅子、甚至聽音樂。如果我們尊重孩子的自主權,那么孩子對我們的反抗就會少一些。

  如果孩子需要我們的幫助,我們應當提供謹慎的幫助,給孩子把路指出來,而不是講課,不是替孩子完成任務。我們還要避免引起爭吵的說法:“如果你聽老師講,你就會知道作業怎么做了。”

  還需要記得,在需要的時候,給予孩子同情。比如,小海對媽媽說,“我不要做作業了,我累了。”

  父母通常的反應都是:“你什么意思?你不想做作業了?你玩起來怎么不累啊?一做作業你就累了!”如果小海的媽媽這么說呢?“看來你是累了。先休息一下吧,等你休息好了,再來做作業。”

  在對待家庭作業的問題上,威脅、奚落和嘮叨是父母常見的方式。事實上,這樣的警告不僅無用,反而危害很大。緊張的家庭氣氛帶來的唯一的后果就是被激怒的父母,和生氣的孩子。

  我們的目標是要告訴孩子,他們是獨立于我們之外的,他們自己要對他們的成功和失敗負責。

  培養孩子責任心的方式有哪些

  每個人都應該具備最基本的素養——責任心。那么,如何培養寶寶的責任心呢?

  一、讓孩子體驗成功,多鼓勵孩子

  孩子通過努力取得一定成績時,家長應及時具體地鼓勵。家長的表揚與肯定讓孩子體驗成功的喜悅,樹立自信心,增強其成功感和自豪感。

  二、鼓勵孩子做事養成有始有終的行為習慣

  孩子好奇心強,但隨意性也大,做事有頭無尾。所以交給孩子做的事要檢查督促,幫助其養成持之以恒、認真負責的習慣。教孩子把臟衣服放在籃子里,畫完畫把畫筆等整理好。

  三、為孩子樹立良好的榜樣

  家長的言談舉止所透露的責任感往往對孩子起著潛移默化的影響。因此家長要率先示范,做個有高度責任感的人。如果你要孩子坐正看書,自己就不要躺著看書。

  四、有意識地交給孩子一些小任務,鍛煉他獨立做事的能力

  如吃飯前由孩子負責分發碗筷等。如果孩子遇到困難,家長可以示范或言語指導,但不要因為孩子做不好便取而代之。無論孩子獨立行為的結果好壞,家長都要引導并鼓勵孩子敢作敢當,而不宜由父母替孩子承擔后果,以免淡漠孩子的責任感。弄壞了小朋友的玩具要道歉,自己不小心摔在地上不教孩子打地等。

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