教育筆記-每個孩子都有機會成為歌唱家

　　這幾天各班的孩子們都在緊鑼密鼓的排練著各班的節目，特別我們大班的孩子們，因為這也許是他們在幼兒園里與自己的父母度過的最后一個親子新年聯歡會了所以老師為每位小朋友都提供了各種表演的舞臺希望他們把最好的一面展現給自己的爸爸媽媽。所以有的孩子甚至是放學穿衣服時也唱唱跳跳的，讓有的家長羨慕不已。

　　一直在夸獎別人的孩子唱的多好而忽略了自己的孩子也有很多的才能和可以唱的很好的潛力。其實每個孩子都能唱的很好，只是有的家長在孩子剛學會唱歌時也許因為孩子不能正確的發音就被父母阻止了，認為孩子的五音不全還是少唱的好，結果時間長了孩子對唱歌也就失去了興趣。我們在羨慕別人的同時也要想一想其實每位歌唱家不是從一出生就會唱歌的，每個孩子在剛開始的時候也都是不會唱的，他們需要家長和老師的帶唱，慢慢的他們就會跟著大人唱了，雖然最初的音會不太準，歌詞也會唱錯，但家長卻不可以操之過急，一開始只會一首，隨著日積月累的練習孩子的歌唱水平也會有大大的提升，等到有一天你去關注到自己孩子的`歌唱能力時他已經在你的不知不覺中培養起來了。

　　而且科學家證實唱歌其實對于孩子的智力的開發也具有特殊的意義，它可以開發右腦，也可以鍛煉孩子的語言和大膽的性格更不用說是提高孩子的節奏感了。而且現在的音樂不單單只是在讓幼兒唱歌，有的歌在孩子學唱的同時也可以學到很多的知識，如一些英文歌曲和一些古詩性的歌曲不僅好聽易學，還讓孩子接觸到許多的新知識可謂是一舉兩得，所以各位家長在孩子最初學習唱歌時請給他們一定的時間，唱歌是一種能力，只要是能力就一定能夠培養好的。

　　只要我們不去抹殺每個孩子都有機會成為歌唱家。

【教育筆記-每個孩子都有機會成為歌唱家】相關文章：

教育筆記-給每個孩子平等機會08-04

教育筆記-給每個孩子真誠欣賞08-05

教育筆記-孩子都有自己特點08-05

教育筆記-用心對待孩子每個行為10-15

教育筆記-讓每個內向孩子都充滿自信08-04

教育筆記-讓孩子每個區角都愛玩10-15

每個站臺都有風景02-14

我想成為歌唱家作文09-06

每個孩子都有玩權利小學老師教學隨筆07-22