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二年級奧數趣味習題

　　在平平淡淡的日常中，我們經常跟練習題打交道，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你所見過的習題是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級奧數趣味習題，希望能夠幫助到大家。

　　二年級奧數趣味習題 1

　　1、湖里有一只船，船上坐著穿紅色、黃色、綠色衣服的人。小剛把穿三種顏色的人數相加，小紅把他們的.人數相乘，得數都一樣，船上有幾人？

　　2、小猴要爬上6米高的大樹，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第幾次才能爬上樹頂？

　　3、傍晚，小明開燈做作業，本來拉一次開關，燈就亮了。但是他連拉了七次開關，燈都沒亮，后來，才知道停電。你知道來電時，燈亮的還是不亮的？

　　4、一根繩子長6米，對折以后再對折，每折長幾米？

　　5、有一根繩子，連續對折3次，量得每折長4米，這根繩子長幾米？

　　6、口袋里有紅球、黃球、和白球若干個，冬冬閉著眼睛每次從袋中摸一個球。現在，他至少要摸幾次，才能保證能摸出兩個顏色相同的球？

　　7、把16只雞分別裝進5個籠子里，怎樣才能使每個籠子里的雞只數不同？

　　8、有5條交叉的路，要把10盞燈安裝在路上，使每條路上安裝4盞燈，該怎樣安裝？畫圖試一試。

　　9、烙熟一塊餅需要4分鐘，每面2分鐘。一只鍋只能同時烙2塊餅，要烙3塊餅，至少需要幾分鐘？烙7塊呢？

　　10、有四枚五分的硬幣，國徽面全部朝上放在桌子上，每次翻3枚，至少要翻幾次，才能使這4枚硬幣的國徽面全部朝下？

　　二年級奧數趣味習題 2

　　周老師給小蘭、小青、小紅、小玲、小華五個小朋友依次每人發一張卡片，第一張發給小蘭，第二張發給小青，第三張發給小紅，第四張發給小玲，第五張發給小華，第六張再發給小蘭......如此進行下去。周老師共有40張卡片，第23張發給了誰?最后一張發給了誰?

　　點撥：40張卡片，依次發給小蘭、小青、小紅、小玲、小華五人，即每5張為一個周期，235=4......3，剩下3張，剩下的第一張一定按規律發給小蘭，第二張發給小青，第三張發給小紅。

　　因為周老師共有40張卡片，第40張是最后一張。405=8,整除，沒有余數，表明正好是一個周期的結束，一定發給了五人中的'最后一人小華。

　　解：235=4......3,第23張發給小紅。405=8，最后一張發給小華。

　　答：第23張發給小紅，最后一張發給小華。

　　二年級奧數趣味習題 3

　　奧數是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的`程度.讓我們一起來閱讀二年級趣味奧數習題之合在一起,感受奧數的奇異世界!

　　例二：把“數學奧林匹克數學數學奧林匹克數學奧......”這樣依次不斷寫下去，第19個字和第26個字合在一起是什么?

　　點撥：題中是以“數學奧林匹克”每6個字為一個周期，依次不斷重復出現，應該按周期問題的求法，先算出第19個字是什么，在算出第26個字是什么，然后把兩個字合在一起就是答案。

　　解：196=3......1,第19個字是數。

　　266=4......2,第26個字是學。

　　答：合在一起是“數學”。

　　二年級奧數趣味習題 4

　　媽媽買回一筐蘋果，按計劃吃的天數算了一下，如果每天吃4個，要多出48個蘋果;如果每天吃6個，則又少8個蘋果.那么媽媽買回的蘋果有多少個?計劃吃多少天?

　　答案：

　　分析題中告訴我們每天吃4個，多出48個蘋果;每天吃6個，少8個蘋果.觀察每天吃的個數與蘋果剩余個數的變化就能看出，由每天吃4個變為每天吃6個，也就是每天多吃2個時，蘋果從多出48個到少8個，也就是所需的'蘋果總數要相差48+8=56(個).從這個對應的變化中可以看出，只要求56里面含有多少個2，就是所求的計劃吃的天數;有了計劃吃的天數，就不難求出共有多少個蘋果了。

　　解：(48+8)÷(6-4)

　　=56÷2

　　=28(天)

　　6×28-8=160(個)或 4×28+48=160(個)

　　答：媽媽買回蘋果160個，計劃吃28天。

　　如果條件“每天吃4個，多出48個”不變，另一條件改為“每天吃6個，則還多出8個”，問蘋果應該有多少個，計劃吃多少天?

　　分析改題后每天吃的蘋果個數沒有變，也就是說每天多吃2個條件沒變，蘋果總數由原來多出48個變為多出8個.那么所需蘋果總數要相差：48-8=40(個)

　　解：(48-8)÷(6-4)

　　=40÷2

　　=20(天)

　　4×20+48=128(個)或 6×20+8=128(個)

　　答：有蘋果128個，計劃吃20天..

　　二年級奧數趣味習題 5

　　1、一根繩子長1米，每隔10厘米打1個結，一共要打幾個結?

　　2、綠化小組在學校的`地道兩邊擺放月季花，起點和終點都要放，每隔1米擺1盆，一共擺了42盆，這條過道長多少米?

　　3、兩棵樹之間相距20米，每隔2米插一面彩旗，一共可以插幾面彩旗?

　　4、學校前后樓之間相距20米，為迎接校慶，準備每隔10分米插一面彩旗，一共需要多少面彩旗?

　　5、商店新進一批圍巾共30條，第一天賣出8條，第二天少賣出4條。兩天后還剩多少條圍巾?

　　6、把20個面包裝在6個袋子里，其中1袋要多一些，其余5袋一樣多。多的那1袋有幾個面包?

　　7、圓形花園中，共擺放了20盆菊花，每兩盆菊花之間又擺放了1盆一串紅。一共擺放了多少盆一串紅?

　　8、一個長方形水池周長是63米，在水池周圍每隔7米栽2棵松樹，一共要栽多少棵樹?

　　9、有1元和5元紙幣共18張，它們合在一起共有38元，1元和5元的紙幣各有幾張?

　　10、雞、兔同籠，共10個頭，26條腿，有幾只雞?幾只兔?

　　二年級奧數趣味習題 6

　　有三層書架上都放著書，中層比上層多3本，下層比中層少5本，下層放了40本。三層書架共放多少本書?

　　點撥：要求三層書架共放多少本書，就要把三層書架上的.書加起來。現在上、中兩層書架的書全不知道，只知下層有40本，就要先想與下層聯系緊密的一層。通過“下層比中層少5本”和“下層有40”可求出中層有書40+5=45(本)，再由“中層比上層多3本”，可求出上層有書45-3=42(本)，42+45+40=127(本)，就是一共的書的本數。

　　解：中層：40+5=45(本)上層：45-3=42(本)42+45+40=127(本)

　　答：一共有127本。