高中必備的生物知識重點集錦
你是不是也覺得高中生物知識點很多，覺得課本的內容很凌亂，分不清楚主次?這個時候，我們應該學會主動整理課本知識點，梳理好知識關系。下面是百分網小編為大家整理的高中生物知識，希望對大家有用!
高中常考生物知識
觀察細胞的有絲分裂
一、實驗原理：
1.在高等植物體內，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區細胞。由于各個細胞的分裂是獨立進行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞。
2.染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液)著色，通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細胞內染色體(或染色質)的存在狀態，就可判斷這些細胞處于有絲分裂的哪個時期，進而認識有絲分裂的完整過程。
二、觀察細胞有絲分裂的實驗過程
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步驟 |
注意問題 |
分析 |
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二、裝片的制作 （解離→漂洗→染色→制片） 1．解離： 解離液：質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精的混合液（1：1） |
解離時間要保證，細胞才能分散開來。
解離時間也不宜過長。 |
目的：溶解細胞間質，使組織中的細胞相互分離開來。此時，細胞已被鹽酸殺死。 否則，根尖過于酥軟，無法取出。 |
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2．漂洗：清水的玻璃皿中漂洗約10 min。 |
漂洗要充分，可換水1~2次。 |
目的：洗去解離液，便于染色。
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3．染色：質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。 |
染色時間不宜過長，否則顯微鏡下一片紫色，無法觀察。 |
龍膽紫等為堿性染料，可使染色體著色。醋酸洋紅溶液也能使染色體著色 |
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4．制片：用鑷子將這段洋蔥根尖取出來，放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把洋蔥根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片，使細胞分散開來。 |
要弄碎根尖，再垂直向下均勻用力壓片，不可移動蓋玻片， |
目的：使細胞分散，避免細胞重疊，便于觀察。做得成功的裝片，標本被壓成云霧狀。 |
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三、觀察 1．低倍鏡觀察：把裝片放在低倍鏡下，慢慢移動裝片，找到分生區細胞。 2．高倍鏡觀察：移走低倍鏡，換上高倍鏡，用細準焦螺旋和反光鏡把視野調整清晰，仔細觀察，找出處于細胞分裂期中期的細胞，再找出前期、后期、末期的細胞。 |
一定要找到分生區。 在一個視野里，往往不容易找全有絲分裂過程中各個時期的細胞。可以慢慢地移動裝片，從鄰近的分生區細胞中尋找。 |
分生區細胞特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正處于分裂期。 |
三、討論
制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關鍵是什么?
答：制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關鍵有以下幾點：
(1)剪取洋蔥根尖材料時，應該在洋蔥根尖細胞一天之中分裂最活躍的時間;
(2)解離時，要將根尖細胞殺死，細胞間質被溶解，使細胞容易分離;
(3)壓片時，用力的大小要適當，要使根尖被壓平，細胞分散開
高中生物重點知識
生命活動的主要承擔者——蛋白質
一、相關概念：
1、氨基酸：蛋白質的基本組成單位，組成蛋白質的氨基酸約有20種。
2、脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接，同時失去一分子水。
3、肽鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—).
4、二肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。
5、多肽：由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。
6、肽鏈：多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。
二、氨基酸分子通式：
NH2—(R — C H —COOH)
三、 氨基酸結構的特點：
每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導致氨基酸的種類不同。
四、蛋白質多樣性的原因：
組成蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序不同，多肽鏈空間結構千變萬化。
五、蛋白質的主要功能(生命活動的主要承擔者)：
1、構成細胞和生物體的.重要物質，如肌動蛋白;
2、催化作用：如酶;
3、調節作用：如胰島素、生長激素;
4、免疫作用：如抗體,抗原;
5、運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。
六、有關計算：
1、肽鍵數 = 脫去水分子數 = 氨基酸數目-肽鏈數
2、至少含有的羧基(—COOH)或氨基數(—NH2) = 肽鏈數
高中生物易混淆知識
1.應激性(對外界刺激產生一定的反應，是動態的)與適應性(包含應激性，也含靜態的適應特征，如保護色)，它們都由遺傳性決定。
2.生物工程包含基因工程、細胞工程(上游技術)和發酵工程、酶工程(下游技術)
3.生命的共性包含共同的物質基礎(元素和化合物)、氨基酸種類、核苷酸種類、DNA和RNA的結構方式、遺傳密碼、基因結構(編碼區和非編碼區)等.
4.元素含量占細胞鮮重最多是O，依次是O、C、H、N、P、S，最基本元素是C。
5.無機鹽的作用：如缺鐵導致紅細胞運輸氧氣能力下降，體現維持細胞的生命活動作用;缺鐵導致人貧血，體現維持生物體的生命活動作用。其次構成復雜化合物的作用。
6.植物細胞的儲能物質主要是淀粉、脂肪、蛋白質，動物細胞的儲能物質主要是糖原和脂肪。區分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。
7.蛋白質結構多樣性原因(4個)，DNA結構多樣性原因(3個)，DNA結構穩定性原因(3個)
8.細胞大小在微米水平，電鏡下可看到直徑小于0。2微米的細微結構。最小的細胞是支原體。
9.蛋白質的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素;核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元素;血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，葉綠素的元素是C、H、O、N、Mg，吲哚乙酸的元素是C、H、O、N;不含礦質元素的是糖類和脂肪。
10.滲透作用是溶劑分子(如水、丙酮、酒精)通過半透膜的擴散。濃度應換算成摩爾濃度，不是百分濃度。
11.蒸騰作用是吸水和運輸水分的動力，也是運輸離子的動力;植物吸水的動力還可以是根壓;影響蒸騰作用的因素是溫度、濕度、光照(溫度)、風力。植物的吸水量等于利用量(1%--5%)和蒸騰量。濕度大時幼苗出現吐水，是植株正常生長的標志
12.合理灌溉需要根據不同植物、不同需水量、不同季節進行，可采用噴灌、滴灌等先進方法進行灌溉，節約用水。
13.根毛區吸水途徑是根毛細胞、皮層細胞、導管，有兩條途徑。
14.植物對水分和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程。注意判斷兩者速度大小。
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