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營養(yǎng)配餐員

幼兒園幼兒營養(yǎng)配餐

時間:2024-07-11 05:22:34 營養(yǎng)配餐員 我要投稿
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幼兒園幼兒營養(yǎng)配餐

  幼兒營養(yǎng)配餐非常重要,各位媽媽都會營養(yǎng)配餐嗎?應(yīng)屆畢業(yè)生小編和大家分享部分幼兒營養(yǎng)配餐的資料,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)哦。

幼兒園幼兒營養(yǎng)配餐

  3~6歲的幼兒正當(dāng)生長發(fā)育旺盛時期,每天必須從膳食中獲得充分的營養(yǎng)物質(zhì),才能滿足其生長發(fā)育和生活活動的需要。如果幼兒長期缺乏某種營養(yǎng)或熱量供應(yīng)不足,不但影響生活發(fā)育,還能引起很多疾病。我國幼兒園保教內(nèi)容中明確指出:要保證幼兒必須的營養(yǎng)做好衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力。

  全日制幼兒園一般安排幼兒在園進(jìn)行一餐兩點(diǎn)或兩餐兩點(diǎn)。也就是說,幼兒一天納入的營養(yǎng)較大比例是在幼兒園,再加之現(xiàn)在的幼兒父母基本上都是雙職工家庭,沒有太多的精力去為孩子做營養(yǎng)搭配食物,因此,全日制幼兒園的營養(yǎng)配餐就顯得尤為重要。

  如何讓幼兒獲得合理的營養(yǎng),健康的成長?做法:

  首先,建立人員齊全的伙食委員會

  為科學(xué)地調(diào)配幼兒的膳食,成立由園領(lǐng)導(dǎo)、保健老師、炊事班長、會計(jì)、各年級組長及家長委員會代表組成的伙食委員會。每周五伙食委員會人員要集中開會,由保健老師做出上周的伙食分析,提出不足,大家再一起討論,提出改進(jìn)方法,并制定出下周的營養(yǎng)食譜,每月保健老師要對幼兒的伙食進(jìn)行一次全面的營養(yǎng)分析。

  其次,科學(xué)調(diào)配,提高食物的營養(yǎng)價(jià)值

  幼兒與成人的營養(yǎng)需求不同,他們所需要的營養(yǎng)不僅要用來維持身體的消耗和修補(bǔ),更重要的是要供給生長和發(fā)育之用。為使幼兒獲得合理的營養(yǎng),調(diào)配膳食時要講究科學(xué)性。我們根據(jù)幼兒生理、心 理特點(diǎn)和物質(zhì)營養(yǎng)素的特性,從滿足幼兒機(jī)體的營養(yǎng)需要出發(fā),根據(jù)季節(jié)及幼兒的具體情況,每周合理、科學(xué)地安排幼兒的營養(yǎng)食譜。在制定食譜時,我們不但考慮伙食標(biāo)準(zhǔn),而且還進(jìn)行了營養(yǎng)攝入量的計(jì)算,即蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素、水在一日膳食中的比例,以及各種食物的平衡,即谷類、肉類、蛋類、蔬菜類、果類、豆制品、油類、食糖在膳食中所占的比重。例如:針對幼兒愛吃帶餡食品的心理,千方百計(jì)將幼兒平時不愛吃的豬肝、胡蘿卜等與少量的肉餡摻合,做成餃餡,就能使維生素a的攝入量大大提高。通過葷素搭配、粗細(xì)調(diào)劑和甜咸搭配使幼兒得到足夠的熱量和營養(yǎng)量。

  再次,合理的加工、科學(xué)的烹調(diào) 、減少營養(yǎng)損耗

  合理的加工是改善食物形態(tài)、增進(jìn)食欲、利于消化吸收的重要環(huán)節(jié)。加工不合理就會損失大量營養(yǎng)素。食品通過科學(xué)、合理的烹調(diào)加工,其中蛋白質(zhì)、脂肪、糖等營養(yǎng)素發(fā)生一系列變化,使食品增加色、香、味,改善感官性狀,提高食欲,利于吸收。我們對廚師的要求是:既有廚師上崗證又要進(jìn)行幼兒生理需要和進(jìn)食心理知識的培訓(xùn)。在制作幼兒菜肴時,要求既要注意色、香、味、形,不能過咸或過于油膩和生嫩,又要保持食物的營養(yǎng)素和衛(wèi)生。廚師們經(jīng)常把烹調(diào)制作中蒸、煮、燒、燴、燜、炒等烹調(diào)方法結(jié)合起來使用,使原料烹制后具有軟、爛、酥的特點(diǎn),同時使原料中的可溶性蛋白質(zhì)最大限度的得到溶解,這樣,既保留食物本身具有的鮮美滋味,又便于幼兒消化吸收,使孩子一看就想吃,吃完還想要,當(dāng)他們帶著極大的興趣和滿足感進(jìn)食時,也正是他們消化機(jī)能處于最良好狀態(tài)之時,這也就達(dá)到了我們預(yù)期的目的——促進(jìn)幼兒生長發(fā)育和增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  另外,我們還合理安排了幼兒的進(jìn)餐時間和餐、點(diǎn)間的間隔時間,為幼兒養(yǎng)成了不挑食、不暴飲暴食、定時定量用餐的好習(xí)慣。

  總之,幼兒的營養(yǎng)狀況與健康狀況是分不開的,合理的營養(yǎng)是幼兒全面發(fā)展的重要物質(zhì)條件,要保持身體健康就必須注意膳食營養(yǎng),就要按照幼兒營養(yǎng)素的需要來選擇食物,合理安排好幼兒的一日膳食。


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