小學教師教育格言

　　在學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的格言很是熟悉吧，格言可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句，你所見過的格言是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學教師教育格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、給孩子一個微笑，他（她）將還給你一個燦爛的春天。

　　2、孩子就像一塊無瑕的玉，需要我們精心雕琢。

　　3、即使再普通的花朵，只要精心照料，也能綻放異樣的美麗；即使再普通的孩子，只要教育得法，也會獲得不平凡的成績。

　　4、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

　　5、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　6、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

　　7、教育的成功不僅在于讓學生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

　　8、教育的成功不在于教師付出多少，而在于學生收獲多少，學生的收獲就是教師的收獲。

　　9、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　10、每個孩子都是優秀的，在他們身上閃耀著無數個亮點，只有有心的老師才能發現并加以琢磨，使他們發出璀燦的光芒。小學教師教育格言

　　11、讓每個孩子的喜悅和苦惱都來敲打我的心。

　　12、讓我們用心去呵護孩子們的學習興趣，它會為孩子們今后不斷的學習注入源源動力。

　　13、三尺講臺之上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取兩袖清風。

　　14、生活著、學習著、思考著、實踐著、快樂著

　　15、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　16、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

　　17、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。洛克

　　18、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。蒙臺梭利

　　19、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有的創造力，就必須進一步把兒童的創造力解放出來。小學教師教育格言

　　20、我一千次地確信，沒有一條富有詩意的感情和美的清泉，就不可能有學生的全面智力的發展。蘇霍姆林斯基

　　21、一個教師的成功之處，就是把自己的學生塑造為有德、有才之人。不要輕言放棄，追求本身就是一種精神！

　　22、擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂與悲傷，讓教與學活動成為幸福的源泉。

　　23、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　24、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　25、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

　　26、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

　　27、在教師這個平凡的崗位上，我愿做一枝獨自綻放的寒梅，讓幽幽的芳香去熏染學生的心靈。

　　28、在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學好那門最復雜的學科，那就是在你的孩子、你自己和社會中所表現的人性和它的規律。在道德方面，你必須經常發揮你的高尚情感而控制那些較低級的。

　　29、真心且平等地對待每一個孩子。

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