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數(shù)學試題

高二期末考試數(shù)學試題

時間:2025-05-10 21:01:25 數(shù)學試題 我要投稿
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高二期末考試數(shù)學試題

  引導語:通過期末考試我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學習上的漏洞,并及時禰補。小編整理了以下高二期末考試數(shù)學試題,供大家學習參考。

高二期末考試數(shù)學試題

  高二期末考試數(shù)學試題 1

  第Ⅰ卷(共50分)

  一、選擇題:(共10小題,每題5分,共50分)

  1.設集合 , ,則集合 間的關系為(  )

  A. B.    C.   D.以上都不對

  2.命題“若 ,則 ”的逆命題.否命題.逆否命題中,真命題的個數(shù)是 ( )

  A.0 B.1 C.2 D.3

  3.下列關系中是相關關系的是: ( )

  A.位移與速度、時間的關系 B.燒香的次數(shù)與成績的關系

  C.廣告費支出與銷售額的關系 D.物體的加速度與力的關系

  4.如圖,曲線 曲線 則 ( )

  A.

  B.曲線 與 軸相交

  C.

  D.曲線 、 分別與 軸所夾的面積相等

  5.已知回歸直線的斜率的估計值是1.23,樣本點的中心為(4,5),則回歸直線的方程是( )

  A. =1.23x+4 B. =1.23x+5

  C. =1.23x+0.08 D. =0.08x+1.23

  6.已知某一隨機變量 的概率分布列如下,且E =6.3,則a的值為 ( )

  4 a 9

  P 0.5 0.1 b

  A.8 B.7 C.6 D.5

  7.袋內(nèi)分別有紅、白、黑球各3個、2個、1個,從中任取2個,則互斥而不對立的兩個事件是 ( )

  A.至少一個白球;都是白球 B.至少有一個白球;至少有一個紅球

  C.恰有一個白球;恰有兩個白球 D.恰有2個白球;至多有一個白球

  8.從裝有6個白球、4個紅球的盒子中,不放回地一個一個地摸出球,則第3次才摸出紅球的概率為 ( )

  A. B. C. D.

  9.取一根長度為3 m的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長都不小于1 m的概率是 ( )

  A. B. C. D.不確定

  10.某籃球運動員罰球命中率為0.8,命中得1分,沒有命中得0分,則他罰球1次的得分X的方差為 ( )

  A.0.18 B.0.20 C.0.14 D.0.16

  第Ⅱ卷(共70分)

  二、填空題:(共4小題,每小題5分,共20分).

  11.寫出命題“ ,使得 ”的否定: .

  12.數(shù)據(jù):15,17,14,10,15,17,17,16,14,12的中位數(shù)為 ,眾數(shù)為 。

  13.某籃球運動員的罰球命中率為0.7,若連續(xù)罰球三次,則得分的概率為 .

  14.某棉紡廠為了了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機抽取了100根棉花纖維的長度(棉花纖維的長度是棉花質(zhì)量的重要指標),所得數(shù)據(jù)都在區(qū)間[5,40]中,其頻率分布直方圖如圖所示,則其抽樣的100根中,有____根棉花纖維的長度小于20mm。

  三、解答題:(共5道大題,共50分)

  15.(8分)

  已知集合 ,集合 ,且 ,求 的值.

  16.(10分)

  已知 , ,且 是 的必要不充分條件,求實數(shù) 的取值范圍.

  17.(8分)某高級中學共有3000名學生,各年級男、女生人數(shù)如下表:

  高一 高二 高三

  女生 523 x y

  男生 487 490 z

  已知在全校學生中隨機抽取1名,抽到高二年級女生的概率是0.17.

  (1)問高二年級有多少名女生?

  (2)現(xiàn)對各年級用分層抽樣的方法在全校抽取300名學生,問應在高三年級抽取多少名學生?

  18.(12分)甲、乙兩人各射擊一次,擊中目標的'概率分別是 和 。假設兩人射擊是否擊中目標,相互之間沒有影響;每次射擊是否擊中目標,相互之間沒有影響。

  (Ⅰ)求甲射擊4次,至少1次未擊中目標的概率;

  (Ⅱ)求兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標2次且乙恰好擊中目標3次的概率;

  (Ⅲ)假設連續(xù)兩次未擊中目標,則停止射擊。問:乙恰好射擊5次后,被中止射擊的概率是多少?

  19.(12分)甲乙兩位同學參加數(shù)學競賽培訓。現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:

  甲 82 81 79 78 95 88 93 84

  乙 92 95 80 75 83 80 90 85

  (1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

  (2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由;

  (3)若將頻率視為概率,對甲同學在今后的3次數(shù)學競賽成績進行預測,記這3次成績中高于80分的次數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望。

  參考答案

  一、選擇題

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  A C C D C B C A B D

  二、填空題:

  11.任意 12.14.5, 17

  13.0.973 14.30

  三、解答題:

  15.解:因為 ,所以 既是方程

  的根,又是方程 的根.

  ,得 ,所以 .

  16.解:由 ,得 ,

  或 .

  由 ,得 . 或

  是 的必要不充分條件,

  17.解:(1)

  (2)高三人數(shù)y+z=3000-(523+487+490+510)=990

  所以應在高三抽。 人

  答:(1)高二有510個女生;

  (2)應在高三抽取99人。

  18.解: (Ⅰ)記“甲連續(xù)射擊4次,至少1次未擊中目標”為事件A1,

  由題意,射擊4次,相當于4次獨立重復試驗,

  故P(A1)=1- P( )=1- = 。

  答:甲射擊4次,至少1次未擊中目標的概率為 ;

  (Ⅱ) 記“甲射擊4次,恰好擊中目標2次”為事件A2,

  “乙射擊4次,恰好擊中目標3次”為事件B2,則

  ,

  ,

  由于甲、乙設計相互獨立,

  故 。

  答:兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標2次且乙恰好擊中目標3次的概率為 ;

  (Ⅲ)記“乙恰好射擊5次后,被中止射擊”為事件A3,

  “乙第i次射擊未擊中” 為事件Di,(i=1,2,3,4,5),則P(Di)= ,

  由于各事件相互獨立,

  故P(A3)= P(D5)P(D4)P( (1-P( ))

  = × × ×(1- × )= ,

  答:乙恰好射擊5次后,被中止射擊的概率是 。

  19.(略)

  高二期末考試數(shù)學試題 2

  一、選擇題

  1.某年級有6個班,分別派3名語文教師任教,每個教師教2個班,則不同的任課方法種數(shù)為( )

  A.C26C24C22 B.A26A24A22

  C.C26C24C22C33 D.A26C24C22A33

  [答案] A

  2.從單詞“equation”中取5個不同的字母排成一排,含有“qu”(其中“qu”相連且順序不變)的不同排法共有( )

  A.120種 B.480種

  C.720種 D.840種

  [答案] B

  [解析] 先選后排,從除qu外的6個字母中任選3個字母有C36種排法,再將qu看成一個整體(相當于一個元素)與選出的3個字母進行全排列有A44種排法,由分步乘法計數(shù)原理得不同排法共有C36A44=480(種).

  3.從編號為1、2、3、4的四種不同的種子中選出3種,在3塊不同的土地上試種,每塊土地上試種一種,其中1號種子必須試種,則不同的試種方法有( )

  A.24種 B.18種

  C.12種 D.96種

  [答案] B

  [解析] 先選后排C23A33=18,故選B.

  4.把0、1、2、3、4、5這六個數(shù),每次取三個不同的數(shù)字,把其中最大的數(shù)放在百位上排成三位數(shù),這樣的三位數(shù)有( )

  A.40個 B.120個

  C.360個 D.720個

  [答案] A

  [解析] 先選取3個不同的數(shù)有C36種方法,然后把其中最大的數(shù)放在百位上,另兩個不同的數(shù)放在十位和個位上,有A22種排法,故共有C36A22=40個三位數(shù).

  5.(2010湖南理,7)在某種信息傳輸過程中,用4個數(shù)字的一個排列(數(shù)字允許重復)表示一個信息,不同排列表示不同信息,若所用數(shù)字只有0和1,則與信息0110至多有兩個對應位置上的數(shù)字相同的信息個數(shù)為( )

  A.10 B.11

  C.12 D.15

  [答案] B

  [解析] 與信息0110至多有兩個對應位置上的數(shù)字相同的信息包括三類:

  第一類:與信息0110只有兩個對應位置上的數(shù)字相同有C24=6(個)

  第二類:與信息0110只有一個對應位置上的數(shù)字相同有C14=4(個)

  第三類:與信息0110沒有一個對應位置上的數(shù)字相同有C04=1(個)

  與信息0110至多有兩個對應位置上的數(shù)字相同的信息有6+4+1=11(個)

  6.北京《財富》全球論壇開幕期間,某高校有14名志愿者參加接待工作.若每天排早,中,晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,則開幕式當天不同的排班種數(shù)為( )

  A.C414C412C48 B.C1214C412C48

  C.C1214C412C48A33 D.C1214C412C48A33

  [答案] B

  [解析] 解法1:由題意知不同的排班種數(shù)為:C414C410C46=14×13×12×114!10×9×8×74!6×52!=C1214C412C48.

  故選B.

  解法2:也可先選出12人再排班為:C1214C412C48C44,即選B.

  7.(2009湖南理5)從10名大學畢業(yè)生中選3人擔任村長助理,則甲、乙至少有1人入選,而丙沒有入選的不同選法的種數(shù)為( )

  A.85 B.56

  C.49 D.28

  [答案] C

  [解析] 考查有限制條件的組合問題.

  (1)從甲、乙兩人中選1人,有2種選法,從除甲、乙、丙外的7人中選2人,有C27種選法,由分步乘法計數(shù)原理知,共有2C27=42種.

  (2)甲、乙兩人全選,再從除丙外的其余7人中選1人共7種選法.

  由分類計數(shù)原理知共有不同選法42+7=49種.

  8.以一個正三棱柱的頂點為頂點的四面體共有( )

  A.6個 B.12個

  C.18個 D.30個

  [答案] B

  [解析] C46-3=12個,故選B.

  9.(2009遼寧理,5)從5名男醫(yī)生、4名女醫(yī)生中選3名醫(yī)生組成一個醫(yī)療小分隊,要求其中男、女醫(yī)生都有,則不同的組隊方案共有( )

  A.70種 B.80種

  C.100種 D.140種

  [答案] A

  [解析] 考查排列組合有關知識.

  解:可分兩類,男醫(yī)生2名,女醫(yī)生1名或男醫(yī)生1名,女醫(yī)生2名,

  ∴共有C25C14+C15C24=70,∴選A.

  10.設集合Ⅰ={1,2,3,4,5}.選擇Ⅰ的兩個非空子集A和B,要使B中最小的數(shù)大于A中最大的數(shù),則不同的選擇方法共有( )

  A.50種 B.49種

  C.48種 D.47種

  [答案] B

  [解析] 主要考查集合、排列、組合的基礎知識.考查分類討論的思想方法.

  因為集合A中的最大元素小于集合B中的最小元素,A中元素從1、2、3、4中取,B中元素從2、3、4、5中取,由于A、B非空,故至少要有一個元素.

  1° 當A={1}時,選B的方案共有24-1=15種,

  當A={2}時,選B的方案共有23-1=7種,

  當A={3}時,選B的方案共有22-1=3種,

  當A={4}時,選B的方案共有21-1=1種.

  故A是單元素集時,B有15+7+3+1=26種.

  2° A為二元素集時,

  A中最大元素是2,有1種,選B的方案有23-1=7種.

  A中最大元素是3,有C12種,選B的方案有22-1=3種.故共有2×3=6種.

  A中最大元素是4,有C13種.選B的方案有21-1=1種,故共有3×1=3種.

  故A中有兩個元素時共有7+6+3=16種.

  3° A為三元素集時,

  A中最大元素是3,有1種,選B的方案有22-1=3種.

  A中最大元素是4,有C23=3種,選B的方案有1種,

  ∴共有3×1=3種.

  ∴A為三元素時共有3+3=6種.

  4° A為四元素時,只能是A={1、2、3、4},故B只能是{5},只有一種.

  ∴共有26+16+6+1=49種.

  二、填空題

  11.北京市某中學要把9臺型號相同的'電腦送給西部地區(qū)的三所希望小學,每所小學至少得到2臺,共有______種不同送法.

  [答案] 10

  [解析] 每校先各得一臺,再將剩余6臺分成3份,用插板法解,共有C25=10種.

  12.一排7個座位分給3人坐,要求任何兩人都不得相鄰,所有不同排法的總數(shù)有________種.

  [答案] 60

  [解析] 對于任一種坐法,可視4個空位為0,3個人為1,2,3則所有不同坐法的種數(shù)可看作4個0和1,2,3的一種編碼,要求1,2,3不得相鄰故從4個0形成的5個空檔中選3個插入1,2,3即可.

  ∴不同排法有A35=60種.

  13.(09海南寧夏理15)7名志愿者中安排6人在周六、周日兩天參加社區(qū)公益活動.若每天安排3人,則不同的安排方案共有________種(用數(shù)字作答).

  [答案] 140

  [解析] 本題主要考查排列組合知識.

  由題意知,若每天安排3人,則不同的安排方案有

  C37C34=140種.

  14.2010年上海世博會期間,將5名志愿者分配到3個不同國家的場館參加接待工作,每個場館至少分配一名志愿者的方案種數(shù)是________種.

  [答案] 150

  [解析] 先分組共有C35+C25C232種,然后進行排列,有A33種,所以共有(C35+C25C232)A33=150種方案.

  三、解答題

  15.解方程Cx2+3x+216=C5x+516.

  [解析] 因為Cx2+3x+216=C5x+516,所以x2+3x+2=5x+5或(x2+3x+2)+(5x+5)=16,即x2-2x-3=0或x2+8x-9=0,所以x=-1或x=3或x=-9或x=1.經(jīng)檢驗x=3和x=-9不符合題意,舍去,故原方程的解為x1=-1,x2=1.

  16.在∠MON的邊OM上有5個異于O點的點,邊ON上有4個異于O點的點,以這10個點(含O點)為頂點,可以得到多少個三角形?

  [解析] 解法1:(直接法)分幾種情況考慮:O為頂點的三角形中,必須另外兩個頂點分別在OM、ON上,所以有C15C14個,O不為頂點的三角形中,兩個頂點在OM上,一個頂點在ON上有C25C14個,一個頂點在OM上,兩個頂點在ON上有C15C24個.因為這是分類問題,所以用分類加法計數(shù)原理,共有C15C14+C25C14+C15C24=5×4+10×4+5×6=90(個).

  解法2:(間接法)先不考慮共線點的問題,從10個不同元素中任取三點的組合數(shù)是C310,但其中OM上的6個點(含O點)中任取三點不能得到三角形,ON上的5個點(含O點)中任取3點也不能得到三角形,所以共可以得到C310-C36-C35個,即C310-C36-C35=10×9×81×2×3-6×5×41×2×3-5×41×2=120-20-10=90(個).

  解法3:也可以這樣考慮,把O點看成是OM邊上的點,先從OM上的6個點(含O點)中取2點,ON上的4點(不含O點)中取一點,可得C26C14個三角形,再從OM上的5點(不含O點)中取一點,從ON上的4點(不含O點)中取兩點,可得C15C24個三角形,所以共有C26C14+C15C24=15×4+5×6=90(個).

  17.某次足球比賽共12支球隊參加,分三個階段進行.

  (1)小組賽:經(jīng)抽簽分成甲、乙兩組,每組6隊進行單循環(huán)比賽,以積分及凈剩球數(shù)取前兩名;

  (2)半決賽:甲組第一名與乙組第二名,乙組第一名與甲組第二名作主客場交叉淘汰賽(每兩隊主客場各賽一場)決出勝者;

  (3)決賽:兩個勝隊參加決賽一場,決出勝負.

  問全程賽程共需比賽多少場?

  [解析] (1)小組賽中每組6隊進行單循環(huán)比賽,就是6支球隊的任兩支球隊都要比賽一次,所需比賽的場次即為從6個元素中任取2個元素的組合數(shù),所以小組賽共要比賽2C26=30(場).

  (2)半決賽中甲組第一名與乙組第二名(或乙組第一名與甲組第二名)主客場各賽一場,所需比賽的場次即為從2個元素中任取2個元素的排列數(shù),所以半決賽共要比賽2A22=4(場).

  (3)決賽只需比賽1場,即可決出勝負.

  所以全部賽程共需比賽30+4+1=35(場).

  18.有9本不同的課外書,分給甲、乙、丙三名同學,求在下列條件下,各有多少種分法?

  (1)甲得4本,乙得3本,丙得2本;

  (2)一人得4本,一人得3本,一人得2本;

  (3)甲、乙、丙各得3本.

  [分析] 由題目可獲取以下主要信息:

 、9本不同的課外書分給甲、乙丙三名同學;

 、陬}目中的3個問題的條件不同.

  解答本題先判斷是否與順序有關,然后利用相關的知識去解答.

  [解析] (1)分三步完成:

  第一步:從9本不同的書中,任取4本分給甲,有C49種方法;

  第二步:從余下的5本書中,任取3本給乙,有C35種方法;

  第三步:把剩下的書給丙有C22種方法,

  ∴共有不同的分法有C49C35C22=1260(種).

  (2)分兩步完成:

  第一步:將4本、3本、2本分成三組有C49C35C22種方法;

  第二步:將分成的三組書分給甲、乙、丙三個人,有A33種方法,

  ∴共有C49C35C22A33=7560(種).

  (3)用與(1)相同的方法求解,

  得C39C36C33=1680(種).

  高二期末考試數(shù)學試題 3

  一、選擇題

  1.已知an+1=an-3,則數(shù)列{an}是()

  A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列

  C.常數(shù)列 D.擺動數(shù)列

  解析:∵an+1-an=-30,由遞減數(shù)列的定義知B選項正確.故選B.

  答案:B

  2.設an=1n+1+1n+2+1n+3++12n+1(nN*),則()

  A.an+1an B.an+1=an

  C.an+1

  解析:an+1-an=(1n+2+1n+3++12n+1+12n+2+12n+3)-(1n+1+1n+2++12n+1)=12n+3-12n+1=-12n+32n+2.

  ∵nN*,an+1-an0.故選C.

  答案:C

  3.1,0,1,0,的通項公式為()

  A.2n-1 B.1+-1n2

  C.1--1n2 D.n+-1n2

  解析:解法1:代入驗證法.

  解法2:各項可變形為1+12,1-12,1+12,1-12,,偶數(shù)項為1-12,奇數(shù)項為1+12.故選C.

  答案:C

  4.已知數(shù)列{an}滿足a1=0,an+1=an-33an+1(nN*),則a20等于()

  A.0 B.-3

  C.3 D.32

  解析:由a2=-3,a3=3,a4=0,a5=-3,可知此數(shù)列的最小正周期為3,a20=a36+2=a2=-3,故選B.

  答案:B

  5.已知數(shù)列{an}的通項an=n2n2+1,則0.98()

  A.是這個數(shù)列的項,且n=6

  B.不是這個數(shù)列的項

  C.是這個數(shù)列的項,且n=7

  D.是這個數(shù)列的項,且n=7

  解析:由n2n2+1=0.98,得0.98n2+0.98=n2,n2=49.n=7(n=-7舍去),故選C.

  答案:C

  6.若數(shù)列{an}的通項公式為an=7(34)2n-2-3(34)n-1,則數(shù)列{an}的()

  A.最大項為a5,最小項為a6

  B.最大項為a6,最小項為a7

  C.最大項為a1,最小項為a6

  D.最大項為a7,最小項為a6

  解析:令t=(34)n-1,nN+,則t(0,1],且(34)2n-2=[(34)n-1]2=t2.

  從而an=7t2-3t=7(t-314)2-928.

  函數(shù)f(t)=7t2-3t在(0,314]上是減函數(shù),在[314,1]上是增函數(shù),所以a1是最大項,故選C.

  答案:C

  7.若數(shù)列{an}的前n項和Sn=32an-3,那么這個數(shù)列的通項公式為()

  A.an=23n-1 B.an=32n

  C.an=3n+3 D.an=23n

  解析:

  ①-②得anan-1=3.

  ∵a1=S1=32a1-3,

  a1=6,an=23n.故選D.

  答案:D

  8.數(shù)列{an}中,an=(-1)n+1(4n-3),其前n項和為Sn,則S22-S11等于()

  A.-85 B.85

  C.-65 D.65

  解析:S22=1-5+9-13+17-21+-85=-44,

  S11=1-5+9-13++33-37+41=21,

  S22-S11=-65.

  或S22-S11=a12+a13++a22=a12+(a13+a14)+(a15+a16)++(a21+a22)=-65.故選C.

  答案:C

  9.在數(shù)列{an}中,已知a1=1,a2=5,an+2=an+1-an,則a2007等于()

  A.-4 B.-5

  C.4 D.5

  解析:依次算出前幾項為1,5,4,-1,-5,-4,1,5,4,,發(fā)現(xiàn)周期為6,則a2007=a3=4.故選C.

  答案:C

  10.數(shù)列{an}中,an=(23)n-1[(23)n-1-1],則下列敘述正確的是()

  A.最大項為a1,最小項為a3

  B.最大項為a1,最小項不存在

  C.最大項不存在,最小項為a3

  D.最大項為a1,最小項為a4

  解析:令t=(23)n-1,則t=1,23,(23)2,且t(0,1]時,an=t(t-1),an=t(t-1)=(t-12)2-14.

  故最大項為a1=0.

  當n=3時,t=(23)n-1=49,a3=-2081;

  當n=4時,t=(23)n-1=827,a4=-152729;

  又a3

  答案:A

  二、填空題

  11.已知數(shù)列{an}的通項公式an=

  則它的前8項依次為________.

  解析:將n=1,2,3,,8依次代入通項公式求出即可.

  答案:1,3,13,7,15,11,17,15

  12.已知數(shù)列{an}的.通項公式為an=-2n2+29n+3,則{an}中的最大項是第________項.

  解析:an=-2(n-294)2+8658.當n=7時,an最大.

  答案:7

  13.若數(shù)列{an}的前n項和公式為Sn=log3(n+1),則a5等于________.

  解析:a5=S5-S4=log3(5+1)-log3(4+1)=log365.

  答案:log365

  14.給出下列公式:

  ①an=sinn

 、赼n=0,n為偶數(shù),-1n,n為奇數(shù);

 、踑n=(-1)n+1.1+-1n+12;

  ④an=12(-1)n+1[1-(-1)n].

  其中是數(shù)列1,0,-1,0,1,0,-1,0,的通項公式的有________.(將所有正確公式的序號全填上)

  解析:用列舉法可得.

  答案:①

  三、解答題

  15.求出數(shù)列1,1,2,2,3,3,的一個通項公式.

  解析:此數(shù)列化為1+12,2+02,3+12,4+02,5+12,6+02,,由分子的規(guī)律知,前項組成正自然數(shù)數(shù)列,后項組成數(shù)列1,0,1,0,1,0,.

  an=n+1--1n22,

  即an=14[2n+1-(-1)n](nN*).

  也可用分段式表示為

  16.已知數(shù)列{an}的通項公式an=(-1)n12n+1,求a3,a10,a2n-1.

  解析:分別用3、10、2n-1去替換通項公式中的n,得

  a3=(-1)3123+1=-17,

  a10=(-1)101210+1=121,

  a2n-1=(-1)2n-1122n-1+1=-14n-1.

  17.在數(shù)列{an}中,已知a1=3,a7=15,且{an}的通項公式是關于項數(shù)n的一次函數(shù).

  (1)求此數(shù)列的通項公式;

  (2)將此數(shù)列中的偶數(shù)項全部取出并按原來的先后順序組成一個新的數(shù)列{bn},求數(shù)列{bn}的通項公式.

  解析:(1)依題意可設通項公式為an=pn+q,

  得p+q=3,7p+q=15.解得p=2,q=1.

  {an}的通項公式為an=2n+1.

  (2)依題意bn=a2n=2(2n)+1=4n+1,

  {bn}的通項公式為bn=4n+1.

  18.已知an=9nn+110n(nN*),試問數(shù)列中有沒有最大項?如果有,求出最大項,如果沒有,說明理由.

  解析:∵an+1-an=(910)(n+1)(n+2)-(910)n(n+1)=(910)n+18-n9,

  當n7時,an+1-an

  當n=8時,an+1-an=0;

  當n9時,an+1-an0.

  a1

  故數(shù)列{an}存在最大項,最大項為a8=a9=99108.

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