放學常規的教學設計

　　教學目標：

　　1、放學后能做到清潔教室、公共地區衛生；

　　2、放學回家能做到遵守交通規則；

　　3、放學后認真獨立完成作業。

　　教學重難點：掌握放學常規。

　　教學過程：

　　一、情境引入

　　1、出示下午4點鐘的時鐘，播放下課鈴聲。

　　圖片1：回家咯；圖片2：我先寫作業等媽媽接我；圖片3：今天輪到我值日。

　　二、回家路上。

　　1、回家路上要注意什么？大家說一說。

　　2、安全回家。

　　（1）乘車規范，戴安全帽、坐后排，系安全帶，不亂扔東西。

　　（2）遵守交通規則，走路注意安全，走人行道，靠右邊走。

　　三、我是值日生。

　　1、清潔教室衛生；

　　2、清潔公共地區衛生；

　　四、讀一讀

　　掃 地

　　先灑水，后掃地；

　　擦黑板，抹桌椅；

　　對齊課桌倒垃圾；

　　清潔工具地方整齊；

　　關好門窗回家去。

　　按時回家去

　　排好隊伍離學校，

　　安全第一要記牢。

　　無益活動不參加，

　　按時回家莫要忘。

　　五、收獲與自評。

　　1、說說你這節課的收獲。

　　小郝能做值日，會掃地、擦玻璃，

　　小希知道回家要注意安全。

　　小罐懂禮貌，做自己力所能及的家務。

　　2、完成自我評價表。

　　同學們我們來夸夸自己，看誰星星多。

　　在學校的表現可以做到不能做到

　　做值日時能清潔好教室

　　回家時小心過馬路

　　做值日時關好門窗

　　懂禮貌，在家主動招呼客人

　　做力所能及的家務

　　六、唱一唱

　　小郝、小希、小罐，忙了一天了，現在我們來輕松輕松，唱唱歌吧！

　　勞動最光榮

　　太陽光金亮亮

　　雄雞唱三唱

　　花兒醒來了

　　鳥兒忙梳妝

　　小喜鵲造新房

　　小蜜蜂采蜜忙

　　幸福的生活從哪里來

　　要靠勞動來創造

　　青青的葉兒紅紅的花兒

　　小蝴蝶在玩耍

　　不愛勞動不學習

　　我們大家不學它

　　要學喜鵲造新房

　　要學蜜蜂采蜜糖

　　勞動的快樂說不盡

　　勞動的創造最光榮

　　太陽光金亮亮

　　雄雞唱三唱

　　花兒醒來了

　　鳥兒忙梳妝

　　小喜鵲造新房

　　小蜜蜂采蜜忙

　　幸福的生活從哪里來

　　要靠勞動來創造

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