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《太陽寶寶》的教學設計
活動過程：
一、介紹自己和好朋友大嘴鴨，引入課題。
二、引導幼兒觀察五官變化，學習畫不同表情的太陽寶寶。
1、提問：小朋友，你們會畫太陽嗎？
2、如果我們要把它像人一樣畫成太陽寶寶，該怎樣畫呢？（給它添上眼睛、鼻子、嘴巴)
3、大家看，這個太陽寶寶是高興呢還是不高興？從什么地方看出來的？（眼睛、嘴巴的樣子）眼睛在笑是像什么？（彎彎的香蕉、小月亮……）嘴巴有什么變化？（嘴角向上，嘴的形狀像彎彎的餃子等）想一想我們還可以把他的頭發怎么變一變?
4、如果我們要畫一個在哭的太陽寶寶，該怎么畫？（加上眼淚）眼睛、嘴怎樣變化？請幼兒拿起桌上的小鏡子，照一照，邊照教師邊引導幼兒觀察，然后用粉筆記錄
5、想一想，寶寶生氣時會是什么樣呢？請幼兒做生氣的表情，邊照鏡子邊觀察。
三、教師出示示范畫請幼兒欣賞，重點引導幼兒觀察不同太陽寶寶的表情和表現那種表情所用的線、形、色彩。
四、這些會笑、會哭的太陽寶寶有趣嗎？現在就讓我們來動手畫吧！我們可以畫太陽寶寶一個再添上花、樹等背景，也可以畫太陽寶寶的一家。大家可以想象畫出不同的太陽形象，注意畫出他們的表情，用各種各樣的顏色把你們的感受表現出來。
五、幼兒作畫，教師指導。
六、講評和延伸活動：引導幼兒課余用其他的形式表現太陽寶寶，如用橡皮泥捏制，用剪紙粘貼……
活動目標：
1、通過活動，發展幼兒對大自然的美的感受力、想象力和創造力。
2、引導幼兒觀察自己的五官變化，并畫出各種各樣不同表情的太陽寶寶和他的家人。
3、引導幼兒用不同的線、形、顏色表達自己的感受。
活動準備：
大嘴鴨手偶、彩色粉筆、黑板，太陽寶寶示范畫2幅，橡皮泥作品、粘貼畫各一幅，幼兒用的小鏡子、彩色筆、繪畫紙若干。
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