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高考語文專項強化練習題及答案

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2016年高考語文專項強化練習題及答案

  專項強化練(九) 語言表達準確、鮮明、生動

2016年高考語文專項強化練習題及答案

  (時間:40分鐘 滿分:44分)

  1.(2015·日照質檢)請以“時代是一棵樹”為起句,圍繞“真抓實干”這個話題寫一段話。要求語言準確、生動。(不超過100字)(4分)

  時代是一棵樹,

  2.(2015·湖北八校聯考)2014年1月,我省著名職業網球運動員李娜獲得澳大利亞網球公開賽女單冠軍和約1 400萬人民幣冠軍獎金,湖北省領導在武漢機場為李娜舉行歡迎儀式并代表政府獎勵李娜80萬元。這一行為引起了各界人士的熱議,有人贊成,有人反對。請你為雙方各擬一條理由,要求語言準確簡明,每條不超過25字。(4分)

  贊成:反對:3.(2015·淮北調研)閱讀下面的材料,按要求回答后面的問題。(5分)

  “世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我在你身邊,你卻在低頭玩手機。”隨著網絡信息科技的日益發達,智能移動的電子產品漸漸充斥我們的生活。“低頭族”“手機控”數不勝數。正是這些電子產品成為人類情感溝通的屏障,成為扼殺情感的殺手。

  請就此現象寫一段公益廣告詞。要求:語言表達鮮明、生動;不超過40字。

  答:4.(2015·太原模擬)閱讀下面三則材料,談談你對設立抗戰勝利紀念日和國家公祭日的看法。要求:觀點鮮明,語言表達簡明、得體,不超過120字。(6分)

  材料一 2014年2月25日,十二屆全國人大常委會確定9月3日為中國人民抗日戰爭勝利紀念日,設立12月13日為南京大屠殺死難者國家拜祭日。

  ——2014年2月26日《中國青年報》

  材料二 中國的抗日戰爭為日本對中國的侵略畫上了句號,對此應該確定一個紀念日。中國的這種做法是正確的,也是令人尊重的。

  ——德國反法西斯主義者聯盟主席福爾克馬爾·哈尼施

  材料三 有媒體報道稱,日本內閣官房長官對中方在二戰結束69年后設立紀念日和公祭日感到疑惑。

  ——2014年2月國防部例行記者會

  答: 5.(2015·徐州一模)閱讀下面的材料,在橫線處填上合適的話。(4分)

  鑒于有些學生在期末試卷上書寫潦草,難以辨認,某大學教授給他的兩個研究生布置了一項特別的寒假作業——練字。對此,兩人都贊成,但角度不同,各有道理。

  一個直截了當地說:一個打了個比方說:6.(2015·南充聯考)閱讀以下新聞材料,說出你的觀點。(4分)

  材料一 材料二 答: 7.(2015·青海調研)仿照示例,在所提供的漢字中任選兩個加以拆拼,并用富有文采的語言描述它(句式不作要求)。(4分)

  示例 碑:卑微的石頭被賦予了神圣的使命,就執著地站立了一生。

  供選漢字:值 品 恩 意

  答:8.(2015·聊城聯考)請為右邊這幅漫畫配文。(4分)

  要求:揭示漫畫寓意,表達準確生動,字數不超過20字。

  答: 9.下面是描寫春天的一段文字,請在橫線上補寫恰當的話,形象地表現“人”的神態和感受。(不超過40個字)(4分)

  春天,大地從冬寒里蘇醒復活過來,被人們砍割過陳舊了的草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉,一陣潮潤的微風吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直往人心里鉆。無論誰,  。

  10.中央電視臺有一則公益廣告:一個孩子無奈地看著窗外,窗外飄著一個風箏,緊接著畫面上打出了三句話:樓下有人放風箏;我一點也不喜歡彈鋼琴;星期天,我好想去公園玩,可爸爸給我報了英語班。

  請結合所提供的材料,設計一句不超過12字的廣告宣傳語,要能鮮明的表達廣告主旨,并說明理由。(5分)

  廣告宣傳語:理由:1.時代是一棵樹,真抓實干是汲取營養的根,和諧社會則是那一片碩果。實踐證明:一個國家忘記了真抓實干,就意味著衰敗;忘卻了科學發展,就意味著倒退。在繁茂的樹蔭里,我們應該把“真抓實干”作為汲取營養的根,壯大時代這棵樹。

  2.贊成:李娜展示了荊楚兒女的拼搏精神,獎勵她是傳遞正能量。

  反對:獎勵李娜可以有其他方式,80萬應該用在更需要的地方。

  3.(示例一)最是那一低頭的冷漠,拉開了親人、朋友間的距離;抬起頭來,珍惜身邊的人吧。(5分)

  (示例二)讓所有的時光,真正成為感情的紀念,而不是被手機消磨掉的指間沙。(5分)

  4.設立紀念日和公祭日,體現了對歷史的尊重。悼念死難同胞,揭露戰爭罪行,表明了中國人民反對侵略戰爭、維護世界和平的堅定立場;更重要的是提醒我們反思民族悲劇的成因,避免歷史慘劇在我們身上重演。同時正告日本當局,為侵略歷史翻案的企圖注定要落空。(6分,根據表達酌情給分)

  5.老師讓我們練字,其實也是培養我們嚴謹認真的學風。 研究生練字正如亡羊補牢,重塑形象為時不晚。

  6.(示例一)肯定觀點:韓劇的熱播是文化全球化和文化多元化的表現。觀看韓劇,欣賞和吸收優秀的外來文化,有利于我們發現本土文化中不存在的新元素,吸收并用。

  (示例二)否定觀點:韓劇的流行,導致國人對外來文化過分推崇,忽視本土文化。韓國產品的風靡也是盲目信任的表現,應該適當觀看,抵制文化侵略。

  (示例三)中立觀點:適可而止,不要盲目跟風,癡迷電視劇。相信國內可以創造出同樣精彩的劇本和電視劇。

  7.值:人要站得直,才能實現自身價值。

  品:所謂的“人品”,指的是這個人要經得起眾“口”的議論。

  恩:無論施恩還是報恩,都因有顆善心。

  意:心上支撐一個太陽,思想就不再流浪。

  8.(示例一)屠殺動物打破生態平衡,將導致人類的覆亡。

  (示例二)動物皆屠歿,人類獨何存?

  9.都會把嘴張大,深深地向里吸氣,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽

  10.廣告宣傳語:要關愛孩子,不要關住孩子。

  理由:扼殺了孩子的興趣就是扼殺了孩子的未來。(或:不要一味注重孩子的成績,一味強調不讓孩子輸在起跑線上;要多關注孩子的身心健康,多關注孩子真正的需求。)

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