初三化學重要知識點的匯總
其實化學這門課程與我們的生活息息相關，初三的學生在學習化學課本的時候，不妨多聯系實際生活，加以理解和鞏固。下面是百分網小編為大家整理的初三化學知識歸納，希望對大家有用!
初三化學知識
一、固體藥品的取用
工具：塊狀的用鑷子;粉末狀的用藥匙或紙槽。
1、取用塊狀固體用鑷子。(一橫二放三慢豎)
步驟：先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。
2、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽。(一橫二送三直立)
步驟：先把試管橫放，用藥匙(或紙槽)把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上。
注意：使用后的藥匙或鑷子應立即用干凈的紙擦干凈。
二、液體藥品的取用：“多倒少滴”。
工具——量筒和滴管。
1、取用大量液體時可直接從試劑瓶中傾倒。(一倒二向三挨四靠)
步驟：
①瓶蓋倒放在實驗臺(防止桌面上的雜物污染瓶塞，從而污染藥品);
②傾倒液體時，應使標簽向著手心(防止殘留的液體流下腐蝕標簽)，
③瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(快速倒會造成液體灑落);
④傾注完畢后，瓶口在試管口靠兩下。并立即蓋上瓶塞(防止液體的揮發或污染)，標簽向外放回原處。
2、取用少量液體時可用膠頭滴管。要領：懸、垂。
3、取用定量液體時可用量筒和膠頭滴管，視線與凹液面的最低處保持水平。
步驟：選、慢注、滴加
注意事項：使用量筒時，要做倒 ：① 接近刻度時改用膠頭滴管
② 讀數時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平
③ 若仰視則讀數偏低，液體的實際體積>讀數
俯視則讀數偏高，液體的實際體積<讀數
初三化學必備知識點
一、加熱：先預熱，后對準液體和固體部位集中加熱;酒精燈是常用的加熱熱源，用外焰加熱。
①給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發皿;
②給固體加熱可使用干燥的試管、蒸發皿、坩堝
⒈ 液體： A、用干抹布擦拭試管的外壁， B、管口不能對著自己和旁人，
C、試管夾從管底套上和取下， D、試管與桌面成45-60度
⒉固體：給試管里的固體加熱： 試管口應略向下(防止冷凝水倒流炸裂試管)，先預熱后集中藥品加熱。
注意 A：被加熱的儀器外壁不能有水，加熱前擦干，以免容器炸裂;
B：加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心，以免容器破裂。
C：燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗，也不能立即放在桌面上，應放在石棉網上。
二、儀器的裝配： 裝配時， 一般按從低到高，從左到右的順序進行。
1、連接方法
(1) 把玻璃管插入帶孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉動(小心!不要使玻璃管折斷，以致刺破手掌)，使它插入.
(2) 連接玻璃管和膠皮管(左包右進)先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(3) 在容器口塞橡皮塞：應把橡皮塞慢慢轉動著塞進容器口.切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器.
考點七、簡易裝置氣密性檢查：A、連接裝置; B、將導管的一端浸入水中; C、用手緊握試管加熱;D、過一會兒導管中有氣泡產生，當手離開后導管內形成一段水柱。
初三化學知識重點
一、物質的分類：純凈物和混合物
1、純凈物：由一種物質組成的，“純凈”是相對的，絕對純凈的'物質是沒有的，只要雜質含量低，不至于對生產和科學研究產生影響的物質就是純凈物。
2、混合物：兩種或多種物質組成的，這些物質相互間沒有發生化學反應，各物質都保持各自的性質。(例如：空氣、雨水、溶液、碳酸飲料、牛奶等)
注意：劃分純凈物、混合物的標準是根據物質的種類來劃分的。只含一種物質的就屬于純凈物，含有幾種物質的就屬于混合物，
注：水、蒸餾水、冰水混合物都是純凈物;自然界的水、礦泉水、鹽水、糖水、雪碧飲料等都是混合物
二、物質的提純
1、過濾 ①適用范圍：用于分離難溶性固體與液體(或可溶性固體)
②操作注意事項：“一貼二低三靠”
“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內壁
“二低”：(1)濾紙的邊緣低于漏斗口 (2)漏斗內的液面低于濾紙的邊緣
“三靠”：(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁
(2)用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊
(3)用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部
③儀器：鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用：引流作用
④過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:
A承接濾液的燒杯不干凈 B傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 C濾紙破損
2、吸附 常用的吸附劑：活性炭(具有吸附性)：除去水的難溶性雜質、色素和異味。
3.蒸餾：
4.粗鹽提純的步驟：(稱量)→溶解→過濾→蒸發→(稱量)
三、
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