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社團活動作文

時間:2024-09-11 15:59:20 社團活動 我要投稿

社團活動作文【集合】

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的社團活動作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社團活動作文【集合】

社團活動作文 篇1

  星期五的下午,我們舉行了第一次社團活動。

  進入社團的教室,首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜,入座即學”八個大字。在教室后面還有一個書架,上面擺滿了書,還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹后,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領,去看別的社團,搜集寫作素材。

  1班,是口才辯論社團。只見一位男老師在講臺上揮舞著雙手,滿懷激動地講授知識。臺下的學生也都聚精會神地聽講著。

  來到2班,就像來到一個拍攝場地,講臺上站著幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著她們各自的角色,生動有趣,臺下,兩位老師專心致志的觀看著,好像并沒有注意到我們的.到來。

  接著,我們去了英語口語社團和奧數社團,他們都在看視頻,屋內燈光昏暗,鴉雀無聲,只有視頻的聲音回蕩在教室。

  7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地,同學們8個人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂融融地動手操作,教室里充滿了歡聲笑語,多么和諧的景象啊!

  17班是合唱團,18班是吉他社團,從教室里傳來了悅耳的旋律。

  陽光普照,微風徐徐。操場上,有的在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。

  瞧,還有一位老師在和學生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場的舞蹈家們,她們的身姿隨著音樂舞動,歡快的舞蹈,優美的音樂,讓人樂在其中,情不自禁地跟著搖擺起來。

  每一個社團都是一道靚麗的風景線,讓我感受到生活如此美好!

社團活動作文 篇2

  這學期的新鮮事兒可真多,這不,上個星期的獎分卡制度,深受同學們的喜愛。這個星期五,也發生了一些“奇怪”的事兒。

  以前每個星期五中午,班級里總會少些身影,他們去參加社團。而這次,明明是午自修,同學們不在教室,反倒多了許多陌生的人。咦!聽!怎么有老師講課和同學們唱歌的聲音?是我聽錯了嗎……不,沒聽錯!真的有聲音!循聲找去,呀!我明白了!同學們都在進行社團活動啊!這下好了,這樣一來,我們全班同學就都有社團活動章鄰呢!這時,動聽的歌聲回蕩在一樓音樂教室。

  “小百靈”合唱團的隊員們盡情歌唱,同學們一個個表情豐富,嘴巴大張,眉毛高挑,融合清脆的鋼琴聲,在完美的配合下,發出了天籟之音。

  我是合唱團的'老隊員了,規章制度啊,發聲方法什么的早就了解得一清二楚了,在發聲練習時,我們老隊員領著高聲部練習,讓新來的弟弟妹妹們能夠更快地進步,更快的融入到我們這個集體里來。短暫的一小時很快過去,快樂的社團活動結束了。

  校園生活是美好的,是快樂的。社團活動是豐富多彩的。我認為:校園生活+社團活動=一張張開心的笑臉!啊!我愛美好的校園!更愛那令人開心的社團!“快樂”星期五,名副其實!

社團活動作文 篇3

  令人期待的社團活動開始啦!在體育老師的選拔下,我們“被迫”進入了田徑社團。這真應了一段話:人生活就像一座“茶幾”上面擺滿了“杯具”(悲劇)和“餐具”(慘劇)……

  開始的時候,陳老師講了許多勵志的話。其中讓我印象最深刻的是:“在體育賽場上的那種令人震撼的精神是繪畫、音樂……比賽中所不能感受到的`,當你站在賽場上時,揮灑你的汗水,體驗這場比賽,你會覺得以前你做過所有的訓練都是值得的!”這句話深深地印在我的心里!

  接下來,我們逐個進行了自我介紹。我的自我介紹內容是:“大家好我是五(1)班的周靜。我最喜歡的運動是籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網球,各種球!初次見面,請大家多多關照!”

  在這么多人中令我印象最深刻的是陳忠賢的自我介紹。他是所有人中最有禮貌的了。說話雖然像一個女孩子,但最后也挺紳士的!好歹也鞠了個躬!

  慢慢地我熟悉了田徑社團的一切,也沒有想象中那么壞。我反而還開始喜歡上了田徑社團。而那些退隊的人也慢慢后悔了!這就是我的社團,“田徑社團”!

社團活動作文 篇4

  我有許多興趣愛好:我喜歡吹響悠揚動聽的薩克斯曲,喜歡用畫筆描繪來之不易的幸福生活,喜歡用話筒在主持人現場傳送我朗朗自信的心聲,可我最喜愛的就是在學校的機器人社團搭建自己的機器人小作品!

  剛加入學校機器人社團時,我就被眼前那個奇妙的科技世界給震撼了:各式各樣的零件擺滿了整個桌子,老學員們熟練地拿起那些零件,安裝在自己的作品上,不一會兒,一個栩栩如生、會跑會動的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切,感覺像做夢一樣。

  機器人由許多細小的'零件組成,由許多線路連接,甚至還要為它設定好運行的程序。剛開始,張老師先帶我們認識零件,別以為這項任務簡單,我用了好幾個小時才把這些零件的性能、用途掌握得差不多;要拼裝一個完整的機器人,必須耐心、細心,還要肯動腦筋,所以我非常喜歡這樣一個富于挑戰的事情。但并不是每一次的拼裝都會很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”,我費了九牛二虎之力把作品拼好,滿心歡喜地開始了測試,咦!可“單杠小人”怎么不動呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,張老師走過來仔細一看,給我指點了“迷津”——原來是粗心的我漏裝了一個小齒輪。這下我明白了,科學是一件十分嚴謹的事情,任何一個小的疏忽都會導致失敗,從那以后,我做事情變得更加認真細致了。

  在學校的機器人社團里,我體會到了敢于嘗試的精彩,體會到了團隊合作的力量,更感受到了老師給予指點那一刻“茅塞頓開”的快樂!我相信現在的每一次創意,每一組拼搭,每一次“打破砂鍋問到底”的提問,都是在為自己將來成為一名機器人專家積蓄力量呢。

  我愛機器人社團!

社團活動作文 篇5

  這個學期與別的學期不同,多了一項社團活動,每到放學的時候,社團活動就開始了。社團非常多,有田徑社團,足球社團,排球社團等,我參加的是百拼電子社團。因為社團的不同,所以社團的時間,地點,招收年級與人數就不同,百拼電子社團是星期一、二、三下午3:40——4:30去參加的`,那么我就得在這個時間去參加。

  在我家里,爸爸是電子愛好者,小時候特意為了買一個無線電小元件,從六和塔到官巷口來回幾趟呢。他還經常跟我說關于電子自控方面的知識,因此我對電子產生了濃厚的興趣。

  社團的第一節課,因為零件還沒送到,所以楊老師給我們講了活動要求和電學基礎知識。盼了兩節課,零件終于送到了,我迫不及待要拿出來拼。不過一會兒,我就拼完了一個,我非常高興,向老師,同學們展示。每到雙休日作業做完的時候,我就拿出來拼,每拼完一個,就到爸爸媽媽那兒顯擺,爸爸還會告訴我這個電路的基本原理。

  雖然我現在會拼很多東西了,但還是有很多原理不知道,我還是要多問老師,自己鉆研,爭取做出自己的小發明。

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