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社團活動作文

時間:2024-03-26 13:27:05 社團活動 我要投稿

社團活動作文【經典】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的社團活動作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動作文【經典】

社團活動作文 篇1

  那一次,我來到合唱團。咦?奇了怪了?怎么只有學生,沒有老師?我走進去,找了個位置坐了下來。還沒有過滿一分鐘,一位男老師大步流星地走到鋼琴旁,一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環境,教室里頓時鴉雀無聲,幾乎所有學生都在打量著這位老師,我也不例外。這位男老師長著一個"鴨蛋"臉,五官都非常好看,身子也挺壯的,美中不足的是,他的."肉包子"大了一點,微笑的時候眼睛瞇成一條線。"大家好,我是你們的新老師,姓秦,你們只管叫我秦始皇好了。"說著朝我們做了一個似笑非笑的樣子。逗得我們哈哈大笑,看到我們笑了,他也"嘿嘿嘿……"學著我們哈哈大笑起來。這下子,我們笑得更歡了。笑呀笑呀,我們終于笑夠了。"好,社團活動開始,第一個是熱身運動,來,跟我一樣,把嘴巴張得又大又圓,然后發音'啊!!!'預備!齊""啊——!!!""對!很好!就這樣!接下來,我們來唱這個"啊啊啊!啊啊啊!啊啊啊啊啊啊啊!懂了嗎?好!預備齊!""啊啊啊!啊……"一遍剛唱完,我們就不約而同地笑了起來。天吶!這哪兒是唱歌啊!明明就是學烏鴨叫嘛!"啊啊啊"的,是在用烏鴉的語言來唱嗎?!"哈哈哈哈哈!!!"大家笑得前仰后合,有的笑得捧著肚子直喊疼,我笑得滿臉通紅,像個熟透了的大番茄……

  接著,我們們又學了各種各樣的"唱"法,笑聲一個比一個高,屋頂都要笑塌了。

  合唱團真有趣呀!

社團活動作文 篇2

  “從今天開始,學校的社團活動就正式開始了,請大家根據學校的安排和指示圖找到各自的教室,千萬不要遲到哦!”班主任余老師說道。

  “耶!萬歲!真是太好啦!”同學們都興高采烈,臉上露出了激動地神情。

  “快走吧!”我二話不說,拉住麗雯的手就往教室外跑,我和她都是舞蹈社團成員。

  我們終于找到了舞蹈教室,環顧四周:一面鏡子、兩個把桿,簡潔又明亮。先到的同學已迫不及待地將腿搭在把桿上,開始活動起筋骨。

  這時,舞蹈老師悄無聲息地走了進來,她又高又瘦,有一雙彎彎的眉毛,看著她嚴肅的面孔,我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊,同時嚴肅地說:“舞蹈社一共報名40人,太多了,今天我們要淘汰10人,留下30人,請大家認真對待。”這樣一說,我心里更是忐忑不安,怦怦直跳。但也同時給自己打氣:“我一定不能被淘汰,我想留在舞蹈社。”

  接著,魔鬼淘汰開始了。

  “首先,先考驗大家的柔軟度。請同學們左腳在前,右腳在后,豎叉。”舞蹈老師說道。這一關,就直接淘汰了4人。其實,我做豎叉動作還是蠻吃力的,完完全全劈下去感覺有些痛,但用手支撐又會犯規。于是,我強忍著疼痛劈了下去,一個直直的“一字馬”展現出來。這時我心想:“一定要劈直一點,讓老師知道你的動作是標準的。”這一環節,我慶幸過關。

  “劈橫叉!”我心中暗喜,因為橫叉對我來說簡直是小菜一碟,我一下子就劈了下去,。這個環節又淘汰了4人。

  “下腰!”老師再次拋出一個難題。“啊!——”我嘆了一口氣,呆呆地站在那里,對老師的口令沒有做出任何反應。因為我不會站著下腰,硬著彎下去會碰到頭。這時,我心跳加速,汗水不停地往下流。心想:“完了!我恐怕要被淘汰了。”這時老師走了過來,為了自我挽救,我鼓起勇氣,對老師說:“老師,雖然我不會站著下腰,但我會跪著下。”于是,我趕緊向老師展示了我的`“小本領”。老師微微地笑了笑,點了點頭。

  我終于安全過關了,正式成為了舞蹈社團的一員。

  既然我已經成功選上,那么接下來的社團活動我都將努力訓練,爭取取得更大的進步。

社團活動作文 篇3

  當明媚的陽光照耀在我們的校園時,我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團活動。

  我參加的社團活動科技發明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學知識和科學秘密。

  我們這次科學的小發明是制作一個雞蛋保護器。老師說這次的作品難度非常大,因此,特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們在白紙上畫好雞蛋保護器的設計圖,再準備著手制作。雖說老師會很難,但是我還是對自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來一定不會把里面的雞蛋摔破。

  開始制作了,我拿來許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實一點兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結結實實的,再在繩子的最頂端套上一個塑料袋。OK,我的雞蛋保護器大功告成了,接下來就是做試驗了。

  老師先把它放在 200厘米高的'地方摔下來,哇!我成功了,雞蛋并沒有摔破,我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙,于是便給我的雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時,我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松,我的塑料袋脹了起來了,像一個美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來飛去,落在了地上,竟然沒有發出半點兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護器,迫不及待地打開一看,咦!我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了!我成功了!

  有趣的社團活動,在我的記憶長河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!

社團活動作文 篇4

  快樂作文社團的學習是培養同學們的學習熱情,是讓同學們能有機會再進行學習,而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣,所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結:

  一、培養興趣。

  重視了激發學生的創新精神和培養了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,并通過思考、討論、對話等活動,引導了學生在寫作的活動中,發展了自己獨特的'見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。

  二、訓練技能。

  在快樂作文社團活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎上加深加寬,從易到難,由基礎知識訓練到技能技巧的培養,層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學生的寫作技巧,更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到了更大的拓展。

  三、增加了實踐的機會。

  由于快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐,所以給同學們給了動手的機會,讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到了學習作文的用處,同時也增加了他們對學習的興趣。

  四、豐富課余生活。

  開展了興趣小組活動,從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內容,訓練了學生的心理素質,激發了學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生,也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識到學習的樂趣,更加有興趣的學習。

  我的工作還存在不足,如個別學生作文基礎差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進,得到更好的發展,使學生的整體素質更好地得到提高。

社團活動作文 篇5

  我們學校的社團活動豐富多彩!有武術社團、手工社團、剪紙社團、足球社團、揚琴社團、星月書影社團……我和章惠茜、邢旦旦報了星月書影社團。這個社團就在我們三(5)班教室,而且社團老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。

  我們非常期待星期五下午的社團活動的到來。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來了社團課。

  周五下午的第一節課下課鈴聲一響,同學們就一涌而出,如同飛出籠子的.小鳥,往各自的社團,飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里,等待老師的到來。畢竟是本學期第一次社團,我還是有點小興奮和小緊張呢!

  老師一進來,喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂和緊張的氣氛。老師讓每個人都上臺做自我介紹,并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書籍。于是我們依次上臺介紹……隨后,老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》,雖然以前看過,但我還是看的津津有味……正當大家看得入迷的時候,“啪”的一聲,電腦被老師關掉了,此時,同學們才恍然大悟,原來已經下課了。

  大家戀戀不舍地走出了教室。

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