湖南省中考語文模擬試卷帶答案
初三語文的成績是很重要的，要想提高中考語文的成績，多做模擬試卷是一個(gè)好辦法。小編為大家力薦了湖南省中考語文模擬試卷以及答案解析，給大家作為參考，歡迎閱讀!
湖南省中考語文模擬試卷
一、語言文字積累與運(yùn)用(共20分)
(一)單項(xiàng)選擇題(共8分，每小題2分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一組是
A.哺育(bǔ) 支撐(chēnɡ) 言簡意賅(ɡāi)
B.堤岸(dī) 兌現(xiàn)(duì) 誨人不倦(huì)
C.發(fā)酵(xiào) 膝蓋(qī) 炯炯有神(jiǒnɡ)
D.怯懦(qiè) 阻撓(náo) 冉冉升起(rǎn )
2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是
A.補(bǔ)償 脈搏 璀璨 余音繞梁
B.匱乏 瑰麗 惋惜 語無倫次
C.通牒 競賽 漱口 涇渭分明
D.簡漏 矯健 贗品 再接再勵(lì)
3.將下列語句依次填入文段的橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
幾十年來，霍金的身體禁錮在輪椅中， ， ， 。他以極度殘疾之身，取得了極其輝煌的科學(xué)成就。
①發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘
②震動(dòng)了整個(gè)理論物理學(xué)界
③思維卻遨游于廣袤的太空
A.①②③ B.③①② C.③②① D.②③①
4.下列句子中沒有語病的一句是
A.由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得湘繡作品數(shù)量很有限。
B.為了更好地調(diào)動(dòng)員工的積極性，一定要做好考核員工的工作成績。
C.教學(xué)工作之余，他還是一個(gè)文學(xué)愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。
D.可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源，開發(fā)出來夠人類使用一千年。
(二)按原文默寫(共6分，每空1分)
5.(1)海日生殘夜， 。(王灣《次北固山下》)
(2)停杯投箸不能食， 。(李白《行路難》)
(3) ，陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
(4)去年天氣舊亭臺(tái)。 ?(晏殊《浣溪沙》)
(5) ，左牽黃，右擎蒼。(蘇軾《江城子》)
(6)他并不是為吃魚而釣魚，他的釣魚不過是為了修養(yǎng)身心，真可謂是“ ”。
(歐陽修《醉翁亭記》)
(三)按要求答題(共6分)
6.閱讀下面母女倆的對(duì)話，回答問題。(2分)
母親：提醒你多次了，把東西放回原處，免得再用時(shí)不好找。
女兒：在您眼里，我就沒有做得對(duì)的時(shí)候，難道我就一無是處嗎?
女兒的話，除了語氣態(tài)度方面不妥外，在內(nèi)容方面的不當(dāng)之處是
7.閱讀下面材料，回答問題。(4分)
某初中學(xué)校以“你喜歡到電影院看電影嗎”為主題隨機(jī)調(diào)查了200名學(xué)生，以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
|
調(diào)查情況 |
喜歡看電影 |
不喜歡 |
|||
|
經(jīng)常看 |
時(shí)間緊很久沒看 |
內(nèi)容不適合很少看 |
票價(jià)太高很少看 |
看電影 |
|
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人數(shù) |
10 |
28 |
72 |
78 |
12 |
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比例（％） |
5 |
14 |
36 |
39 |
6 |
(1)根據(jù)上表，可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：
(2)根據(jù)以上結(jié)論，結(jié)合自己的體會(huì)，向相關(guān)部門提出合理的建議。
二、閱讀下面白話文，回答問題(共24分。其中第10小題4分，其余每小題2分)
(一)
①北京是可愛的。
②北京城雖始建于12世紀(jì)，但它現(xiàn)在的式樣是明朝永樂皇帝在15世紀(jì)初建造的，因之富有皇室的華貴。有一個(gè)南城，稍小于北城，自南城最南的門向內(nèi)，有一條綿延五英里的中軸，它穿經(jīng)依次相連的每一道城門，直抵皇宮正殿。紫禁城位于北城的中心，周圍繞有城壕與金色瓦頂?shù)膲υ澈笫敲荷剑缴瞎灿形遄づ_(tái)，頂上蓋有燦爛彩色的瓦。由煤山可以看到那條中軸，附近還有鼓樓。三海位于紫禁城的西面與西南面，那里是皇室的畫舫遨游之地。
③與中軸平行的是兩條康莊的大道，在東城是哈德門大街，在西城是宣武門大街，每條大街寬約六十英尺。在紫禁城前連接兩街東西直通的大道，是寬逾百尺的天安門大街。在外城南門附近，位于中軸東西兩端的，是天壇與先農(nóng)壇。那里是皇帝祈年風(fēng)調(diào)雨順之處。
④因?yàn)橹袊藢?duì)建筑美的觀念，須兼顧雅適而不僅在高偉，宮殿屋頂所以都屬于平闊一類的;也因?yàn)榛实壑猓瑹o人許住樓房，所以到處都顯得極其寬闊。
⑤居住在繁華街道附近的人，都能安詳生活。那里的生活程度很低，生活也頗富意味。政府官員與闊人可以聚餐于大飯館，而洋車夫用一個(gè)銅板，也可以買到油鹽醬醋;不論在什么地方，附近總會(huì)有雜貨店與茶館的。
⑥那兒可以很自由地去追求你的學(xué)問、娛樂、嗜好，或者去賭博和搞政治。沒有人理會(huì)你穿什么衣服，做什么事。這就是北京的兼容并包之處。你可以和賢人與惡人往來，和學(xué)者與賭徒往來，或者和畫家往來。如果你景仰皇帝，可以到禁宮周圍散步，幻想你自己也是一個(gè)皇帝。
⑦如果你要是有閑，你可以在城內(nèi)的九個(gè)公園中，任意游逛，坐在竹椅上或是杉樹下的藤椅上，整一下午喝你的茶;所費(fèi)不過是兩角五分。或者在夏天的下午，你可以去游什剎海，或者你可以出西直門去游覽頤和園，在那里留連一整天的時(shí)光。沿途經(jīng)過許多美麗的景象，玉泉山的大理石塔便在望了，在那里你可以留連一個(gè)下午，面前就是西山，景色迷人，可以數(shù)月忘返。
(節(jié)選自林語堂《動(dòng)人的北平》，有改動(dòng))
8.閱讀②③兩段，根據(jù)下面的示意圖，寫出A、B兩處的地名。
9.⑥⑦兩段中運(yùn)用了第二人稱“你”，有什么好處?
10.“北京是可愛的”，因?yàn)槟莾?、 、 、 。
(二)母 親
①我的家搬到光仁街，已經(jīng)是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對(duì)于普通人們的嚴(yán)重威脅畢竟開始緩解。
②我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。買糧、煤、劈柴回來，我總能得到幾毛錢。母親給我，因?yàn)橹牢也粫?huì)亂花，只會(huì)買小人書。我已經(jīng)有三十多本小人書。
③我還經(jīng)常去出租小人書，在電影院門口、公園里、火車站。有一次火車站派出所一位年輕的警察，沒收了我全部的小人書，說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就號(hào)啕大哭。我那可憐的樣子，使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書。
④“不給!出去出去!”車站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，代我向他保證以后不再到火車站出租小人書，話說了很多，他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對(duì)他說：“不給，我就坐在臺(tái)階上不走。”他說：“誰管你!”砰——地將門關(guān)上了。
⑤“媽，咱們走吧，我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過。
⑥“不走，媽一定給你要回來!”母親說著，就在臺(tái)階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂摟著我。
⑦天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。我覺得母親似乎一動(dòng)也沒動(dòng)過，我想我不能再對(duì)母親說“媽，我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴(yán)。
⑧終于，年輕警察走出來了。“嗨，我說你們想睡在這兒呀?”母親不看他，不回答，望著遠(yuǎn)處的什么。“給你們吧!……”他將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親低聲對(duì)我說：“數(shù)數(shù)。”語調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本《水滸》。”母親這才抬起頭來，仰望著年輕警察，清清楚楚地說：“缺三本《水滸》。”他笑了，從衣兜里掏出三本小人書扔給我，咕噥道：“喲哈，還跟我來這一套……”母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。
⑨“站住!”年輕警察跑下了臺(tái)階，向我們走來。他走到母親跟前，用一根手指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺(tái)階上一樣，又用一條手臂摟著我。
⑩年輕警察以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語調(diào)說：“等在這兒，沒有我的允許不準(zhǔn)離開!”
我惴惴地仰起臉望著母親。
年輕警察轉(zhuǎn)身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車，對(duì)司機(jī)大聲說：“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
(節(jié)選自梁曉聲《母親》，中國物資出版社，2008年)
11.第①段畫線句的描寫與“我”失去小人書的痛苦有什么關(guān)系?(從物質(zhì)與精神兩方面回答)
①
②
12.“我”失去小人書非常痛苦，第⑤段卻說“我不要了”，為什么?
13.母親最突出的特點(diǎn)是什么?請(qǐng)舉例說明。
14.年輕警察為母親和“我”攔車，卻是“以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語調(diào)”說話，聯(lián)系全文，年輕警察是一個(gè)怎樣的人?
15.從母親要回小人書的故事中，你得到什么啟發(fā)?
(三)
戴宗與宋江酒樓上才飲得兩三杯酒，只聽樓下喧鬧起來。戴宗問道：“在樓下作鬧的.是誰?”過賣(店員)道：“便是時(shí)常同院長(指戴宗)走的那個(gè)喚做鐵牛李大哥(指李逵)，在底下尋主人家借錢。”戴宗笑道：“又是這廝在下面無禮。我只道是甚么人。兄長少坐，我去叫了這廝上來。”不多時(shí)，引著一個(gè)黑凜凜大漢上樓來。宋江看見，吃了一驚。李逵看著宋江，問戴宗道：“哥哥，這黑漢子是誰?”戴宗對(duì)宋江笑道：“押司，你看這廝恁么粗鹵!全不識(shí)些體面!”李逵道：“我問大哥，怎地是粗鹵?”戴宗道：“兄弟，你便請(qǐng)問‘這位官人是誰’便好。你倒卻說‘這黑漢子是誰’，這不是粗鹵卻是甚么?我且與你說知，這位仁兄便是閑常你要去投奔他的義士哥哥。”李逵道：“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江?”戴宗喝道：“咄!你這廝敢如此犯上，直言叫喚，全不識(shí)些高低!兀自不快下拜，等幾時(shí)!”李逵道：“若真?zhèn)�是宋公明，我便下拜;若是閑人，我卻拜甚鳥!哥哥不要賺我拜了，你卻笑我。”宋江便道：“我正是山東黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爺!你何不早說些個(gè)，也教鐵牛歡喜!”撲翻身軀便拜。宋江連忙答禮，說道：“壯士大哥請(qǐng)坐。”戴宗道：“兄弟，你便來我身邊坐了吃酒。”李逵道：“不耐煩小盞吃，換個(gè)大碗來篩。”
(節(jié)選自《水滸傳》第三十八回，人民文學(xué)出版社，1997年)
16.文中寫李逵“精明”的一句話是
17.李逵出場，未見其人、先聞其聲的寫法，既突出了李逵的個(gè)性，又
18.文中的李逵，心口如一，天真爛漫，是一個(gè)成功的藝術(shù)形象。在現(xiàn)實(shí)生活中，李逵這樣的人卻難以讓人喜歡，為什么?(根據(jù)上文回答)
三、閱讀下面文言詩文，回答問題(共16分，其中第25小題4分，其余每小題2分)
(一)陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
19.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。
①斯是陋室 ②談笑有鴻儒
20.翻譯下面的句子。
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
21.有人說：“既然‘斯是陋室’，不管怎么說，陋室就是陋室，怎么可能‘何陋之有’呢?”如果你是劉禹錫，如何回答他?
(二)
仆幼年曾聞人說一笑話云：昔一人苦貧特甚，而生平虔奉呂祖(指呂洞賓)。感其至心，忽降其家，見其赤貧，不勝憫之。念當(dāng)有以濟(jì)之，因伸一指，指其庭中磐石，粲然化為黃金，曰：汝欲之乎?其人再拜曰：不欲也。呂祖大喜，謂：子誠如此，便可授子大道。其人曰：不然，我心欲汝此指頭耳。仆當(dāng)時(shí)私謂此固戲論耳，若真是呂祖，必當(dāng)便以指頭與之。今此《西廂記》，便是呂祖指頭，得之者處處遍指，皆作黃金。
(選自金圣嘆《讀第六才子書<西廂記>法》,《金圣嘆全集·三》，江蘇古籍出版社，1985年)
22.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。
①念當(dāng)有以濟(jì)之 ②必當(dāng)便以指頭與之
23.翻譯下面的句子。
其人曰：不然，我心欲汝此指頭耳。
24.上文中的人“心欲汝此指頭”，如果我們要批評(píng)他，可以說他 ，如果我們要贊揚(yáng)他，可以說他 。
(三)玉階怨
李白
玉階生白露，夜久侵羅襪。
卻下水晶簾，玲瓏望秋月。
25.這是一首懷人詩。詩中寫出“她”已等候多時(shí)并寫出切膚之寒的一個(gè)字是 ;詩中的“玉、水晶、秋月”暗示“她”具有 (填一個(gè)詞)的品質(zhì)，將思念的痛苦升華為美的境界。
四、作文(共40分)
題目： 新
要求：不少于600字;文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。
湖南省中考語文模擬試卷參考答案
一、積累與運(yùn)用(共20分)
(一)1. C 2. D 3. B 4. D (每小題2分)
(二)5.(每句1分，句中出現(xiàn)錯(cuò)別字，該句不得分)
(1)江春入舊年
(2)造化鐘神秀
(3)拔劍四顧心茫然
(4)夕陽西下幾時(shí)回
(5)老夫聊發(fā)少年狂
(6)醉翁之意不在酒
(三)6.媽媽只是多次指出女兒不把東西放回原處這一個(gè)缺點(diǎn)，女兒卻說把她看得一無是處，以偏概全，歪曲了媽媽的話。(2分)
7.(1)可就表中的任何一項(xiàng)數(shù)據(jù)回答，言之成理即可。(2分)
(2)根據(jù)其結(jié)論分析合理即可。(2分)
二、現(xiàn)代文閱讀(共24分。其中第10小題4分，其余每小題2分)
(一)8.A.宣武門大街 B.天安門大街(2分)
9.要點(diǎn)：給讀者以面對(duì)面娓娓道來的感覺，親切;(1分)使行文有變化，不呆板。(1分)
10.建筑美(或?qū)掗?、居民生活安詳、自由、可游之處多(或風(fēng)景美)。(4分)
(二)11.①畫線句渲染了物質(zhì)生活的貧窮，所以小人書是“我”的一筆巨大財(cái)富;
②畫線句渲染了環(huán)境的丑陋，突出了小人書作為“精神食糧”對(duì)“我”的重要性。
12.不愿母親被輕蔑，人格受傷害。
13.要點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)或有修養(yǎng)、智慧、有尊嚴(yán)等。(1分)靜坐。(1分)
14.有缺點(diǎn)(工作作風(fēng)粗暴、蠻橫、有點(diǎn)流氣等)、愛面子、良知未泯(本質(zhì)不壞)。(答出2點(diǎn)即可)
15.參考示例：自己有尊嚴(yán)，才能贏得他人尊重;合法(有禮有節(jié))維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)與權(quán)益等。(答出一點(diǎn)即可)
(三)16.哥哥不要賺我拜了，你卻笑我。(答前一句，給1分)
17.從情節(jié)吸引人(使文章產(chǎn)生波瀾、出人意料)的角度回答即可。
18.語言粗俗，在稱呼方面對(duì)人缺乏起碼的尊重。
三、文言詩文閱讀(共16分，每小題2分)
(一)19.①這 ②大
20.沒有(嘈雜的)音樂擾亂耳朵，沒有官府的公文勞累身心(體)(或使身體勞累)。
21.參考示例：物質(zhì)方面的確比較簡陋，但“何陋之有”是說我志趣方面并不鄙陋，高雅絕俗。(理解“陋室不陋”主旨即可)
(二)22.①幫助，救濟(jì) ②把，將
23.這個(gè)人說：不是這樣，我心里想要你的這個(gè)手指頭罷了。
24.貪婪;(1分)研究(希望掌握)事物變化的規(guī)律(關(guān)鍵)。(1分)
(三)25.侵;(2分)純潔或堅(jiān)貞。(2分)
鄭重說明：主觀題意思對(duì)即可;有一定道理，酌情給分
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