中考語文模擬考試試卷帶答案
中考將至，相信很多同學(xué)在復(fù)習(xí)語文中會(huì)遇到各種各樣的問題，那么不妨多做一些模擬試題，熟悉解題技巧。小編為大家力薦了中考語文模擬考試試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
中考語文模擬考試試卷
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共29分)
1、書寫。(3分)
請把下面的文字抄寫在方格中，要求正確規(guī)范、整潔美觀。
以德報(bào)德，以直報(bào)怨。
2、下列注音全對(duì)的一組是( )(2分)
A.蜷(quán)伏 簇(zú)新 斷壁殘?jiān)?gèn) 吹毛求疵(cí)
B.陰霾(mái) 詰(jí)難 呱(guā)呱墜地 味同嚼(jué)蠟
C.看(kān)護(hù) 號(hào)(háo)啕 渾身解(xiè)數(shù) 不可限量(liáng)
D.鳧(fú)水 趲(zǎn)行 文采藻(zǎo)飾 銷聲匿(nì)跡
3、選出下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( )(2分)
A.證據(jù)確鑿 人聲頂沸 機(jī)構(gòu)臃腫 搏學(xué)多才
B.仰慕之情 家瑜戶曉 婦儒皆知 鞠躬盡瘁
C.深惡痛疾 出言不遜 匿名舉報(bào) 詰責(zé)當(dāng)局
D.器宇軒昂 禁固思想 張惶失措 頷首低眉
4、下列沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。
B.微笑是一首動(dòng)人的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。
C.江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。
D.語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。
5、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“ 中國夢”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。
B.有位哲人說過：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。
C.給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞：給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。
D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。
6、下列各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.兩位闊別多年的老友意外在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興。
B.前幾年，住房價(jià)格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。
C.在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢的今天，與國際接軌是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族的必然選擇。
D.有德之人不會(huì)以權(quán)謀私，不會(huì)貪污受賄，雖然清貧點(diǎn)，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。
7、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是： (2分)
A.《詩經(jīng)》，也稱“詩三百”，收錄詩歌300篇，是我國最早的一部詩歌總集，分為“賦”“比”“興”三個(gè)部分。
B.戴望舒，我國現(xiàn)代詩人，他的詩作《我用殘損的手掌》選自《戴望舒詩全編》，其詩集還有《我的記憶》《望舒草》等。
C.契訶夫，俄國作家，代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。
D.《香菱學(xué)詩》節(jié)選自《紅樓夢》，作者曹雪芹，名霑，清代小說家。
8、名著閱讀。請閱讀下列語段并根據(jù)要求回答問題(4分)：
文段一：他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。
文段二：街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴的發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。
①文段一中的“他”指的是( )，這兩段文字均出自老舍的長篇小說《 》。(2分)
②文段二運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用?(2分)
9、根據(jù)情景把內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)
今年岳陽樓景區(qū)推出的“背《岳陽樓記》，領(lǐng)免費(fèi)門票”新春活動(dòng)受到游客熱捧，大年
初一至初十有近萬人“背”得岳陽樓免費(fèi)門票。5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出“背《論語》免費(fèi)游‘三孔’”活動(dòng)。
針對(duì)這兩個(gè)景區(qū)的新舉措，某班級(jí)出現(xiàn)了兩種不同聲音。
甲：我們不贊成這種做法。景區(qū)完全是拿傳統(tǒng)文化作秀，純屬借背誦之名來提高景區(qū)的
知名度，以達(dá)到增加經(jīng)濟(jì)收入的目的。
乙：我們認(rèn)為這種做法值得推廣。
10、隨著手機(jī)在中國普及率的快速提高，越來越多的同學(xué)擁有了手機(jī)。這給我們帶來很多便利，同時(shí)也帶來了很多問題和思考。為此，某校學(xué)生會(huì)成員就中小學(xué)生使用手機(jī)問題展開調(diào)查。以下是他們這次調(diào)查活動(dòng)中獲得的資料：
〖資料一〗某媒體報(bào)道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子樂樂聊聊天，但面前的樂樂卻抱著手機(jī)玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盤子離了席。對(duì)此，有網(wǎng)友調(diào)侃說：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。”
〖資料二〗南昌大學(xué)附屬第二醫(yī)院眼科主任游志鵬說，孩子們長時(shí)間使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，眼睛得不到休息，睫狀體長期處于痙攣狀態(tài)，對(duì)眼球發(fā)育會(huì)產(chǎn)生影響，容易造成近視;經(jīng)常盯著電子屏幕，長時(shí)間不眨眼，孩子容易患上干眼癥;電子產(chǎn)品產(chǎn)生的輻射對(duì)孩子身體也很不利。 ——摘自2013年6月5日《中國青年報(bào)》
〖資料三〗大部分中學(xué)生把手機(jī)當(dāng)成能收發(fā)信息、能玩游戲、能上網(wǎng)，還可以聽歌曲、收發(fā)圖片的“迷你”電腦，由此帶來一些弊端是：很多同學(xué)都對(duì)短信息上癮，把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去，甚至在課堂上交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同學(xué)甚至把手機(jī)帶進(jìn)考場，利用手機(jī)短消息來作弊。部分控制力不強(qiáng)的中小學(xué)生沉迷于手機(jī)黃色信息。
——摘自海口市瓊山中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告《手機(jī)對(duì)青少年的危害》
閱讀上述三則資料，你認(rèn)為中小學(xué)生過多使用手機(jī)有哪些弊端?請至少概括出兩點(diǎn)。(2分)
11、古詩詞名句默寫填空。(共6分，每空1分)
(1)蒹葭采采， 。所謂伊人，在水之涘。(《詩經(jīng)·蒹葭》)
(2) ，千嶂里，長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
(3) ，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
(4)何當(dāng)共剪西窗燭， 。(李商隱《夜雨寄北》)
(5) ，家書抵萬金。(杜甫《春望》)
(6) ，千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
第二部分 閱讀理解(共41分)
(一)閱讀下面一首詩，完成12～13題(6分)
春 望
杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
12、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(3分)
13、你認(rèn)為“國破山河在，城春草木深”中哪個(gè)字用得好?請作簡要賞析。(3分)
(二)閱讀下面文言文，完成14～16題。(9分)
書謝御史【清】吳敏樹
謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當(dāng)乾隆末，宰相和珅用事，權(quán)焰張。有寵奴常乘和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我!我乘我主車，汝敢笞我!”先生益大怒，痛笞奴，遂焚燒其車。曰：“此車豈復(fù)堪宰相坐耶!”九衢中，人聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣!”和珅恨之，假他事削其籍以歸。先生文章名一時(shí)，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭奉筇屐迎。飲酒賦詩，名益高，天下之人，皆傳稱“燒車御史”。和珅誅，復(fù)官部郎以卒。
【注】九衢(qú)：四通八達(dá)的道路。筇(qiǒng)：竹杖。屐：登山用的鞋。
14、指出下列句中加點(diǎn)的詞的含義或用法(每小題1分，共4分)
(1)莫敢詰 (2)有寵奴常乘和車以出
(3)汝敢笞我! (4)假他事削其籍以歸
15、翻譯句子。(2分)
此車豈復(fù)堪宰相坐耶?
16、這段文字主要記敘了什么事?表現(xiàn)謝御史的什么品格?(3分)
(三)、說明文閱讀，完成17～18小題。(6分，每小題3分)
人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物
①人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨(dú)特和最具人類特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時(shí)就已注意到這個(gè)問題了。他發(fā)現(xiàn)，不論是哪個(gè)國家、哪個(gè)民族的人，在感到難為情時(shí)都會(huì)面紅耳赤，而包括一些靈長類在內(nèi)的高級(jí)動(dòng)物卻不會(huì)出現(xiàn)臉紅。達(dá)爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國埃默里大學(xué)的弗朗斯·德瓦爾教授也把臉紅描述為“進(jìn)化史上最大的鴻溝”之一。他說：“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時(shí)臉會(huì)變紅的靈長類動(dòng)物。”可是，為什么我們需要這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)呢?
②科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時(shí)，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號(hào)傳給大腦皮質(zhì)，而大腦皮質(zhì)的一個(gè)重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會(huì)分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來，它的作用的特點(diǎn)是，少量分泌時(shí)能夠使血管擴(kuò)張，尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張;可是大量分泌腎上腺素的時(shí)候，反而會(huì)使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號(hào)傳入大腦的時(shí)候會(huì)分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴(kuò)張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。
③科學(xué)家認(rèn)為，如果用“險(xiǎn)惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會(huì)是正確的話，那么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果，人類就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法，以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇?/p>
④想想你們家那條狗的表現(xiàn)，當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時(shí)，它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時(shí)挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對(duì)大多數(shù)人來說，很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似，臉紅可能是人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認(rèn)識(shí)到了自己做得不對(duì)，我們正為此付出代價(jià)。而此時(shí)看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經(jīng)歷的不快感受，臉紅也許就是我們對(duì)所犯錯(cuò)誤表示歉意的身體語言。
⑤當(dāng)然，對(duì)人類來說，語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識(shí)控制的，可以進(jìn)行欺騙，而不受意識(shí)控制的臉紅卻能透露真實(shí)的想法。這些想法有時(shí)是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號(hào)有時(shí)甚至比語言還要準(zhǔn)確。臉紅會(huì)讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實(shí)可信，促使群體更團(tuán)結(jié)。
⑥在哺乳動(dòng)物中，只有靈長類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界，其他哺乳動(dòng)物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會(huì)分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。(節(jié)選自《課外閱讀》)
17、請用簡明的語言說說本文說明了什么樣的事理。
18、人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔時(shí)往往會(huì)臉紅，但也有犯了錯(cuò)誤卻不臉紅的情況出現(xiàn)，請從生活中舉出一例，運(yùn)用文中的科學(xué)原理，簡要探究其原因。
(四)議論文閱讀，完成19～20小題。(每小題3分，共6分)
記得給別人留條路
①看人生，自己走路非常關(guān)鍵。而給別人留條路，更會(huì)顯得大度，彰顯人心的敞亮，更能體味了人世間相互關(guān)照的溫暖。
②我多次聽人講過一位菜販子的故事。幾年來，她始終堅(jiān)持一條原則，就是“三八二十三”。不管遇到啥情況，她都會(huì)讓利一分;有時(shí)還要為顧客在高高的.秤上再添上一根菜，多放上一只土豆子，時(shí)間一久，爭得了不少客源。之后，生意越做越大。人們不是看中一棵菜、一只土豆子，而是看中她大度的心和讓利的境界，無形之中，給別人留了一條路，實(shí)際上也給自己留了條后路。
③著名的收藏家馬未都，從搞收藏開始，就懂得讓利的重要性。他很會(huì)砍價(jià)，但總是不會(huì)讓別人無錢可賺。在與藏家商議合理的價(jià)格后，他總是再主動(dòng)加些，使得藏家盡量多賺一些，慢慢地，他取得了信任，總是淘到別人淘不到的寶貝。給別人留條路，造就了好的人緣，成就了后來的大收藏家。
④人生拼打的過程，實(shí)際上是一個(gè)雙方共贏的過程。你不可能一味地?fù)未罂诖嶅X，讓別人去喝西北風(fēng);你也不可能你只是一味地為人民服務(wù)、為他人謀利益，而讓自己無利可圖。新希望集團(tuán)董事長劉永好一直堅(jiān)信，懂得讓利，生意才會(huì)長久，買賣才會(huì)越做越大。給別人留條路，在對(duì)方獲得利益的同時(shí)，劉永好自己也獲得了既得利益。
⑤可是現(xiàn)實(shí)生活中，走別人的路，讓別人無路可走的情形，比比皆是。因?yàn)榭粗鴦e人經(jīng)營的項(xiàng)目能賺到更多的錢，于是絞盡腦汁上同樣的項(xiàng)目，搶了別人應(yīng)有的飯碗;為了自己的升遷，費(fèi)盡心思，堵死別人的路;因?yàn)閯e人擋了路，于是挖空心思托關(guān)系，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)……這些現(xiàn)象，堵了路，塞了心，沒了情。當(dāng)時(shí)自己看似得益，也許幾年或者幾十年后別人的悲劇就會(huì)在自己的身上重演。
⑥給別人留條路，是表現(xiàn)在說話上的留點(diǎn)話巴、留有余地，不把話說絕。為了將來的自己，不把事情做得太過分，讓人戳著脊梁骨過活。
⑦給別人留條路，更多的時(shí)候，就是“三八二十三”的相互關(guān)照在運(yùn)行，是讓藏家多賺些的理論在延伸，是發(fā)展共贏的思路在進(jìn)化。
⑧給別人留條路，是最現(xiàn)實(shí)的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心靈深處的的心安和踏實(shí)，由此持之以恒，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。
(選自雜文網(wǎng)，有刪改。 作者 修東)
19、作者為什么說“要給別人留條路”?閱讀全文進(jìn)行概括。(3分)
20、文章第②～④段已經(jīng)把道理闡述得非常清楚了，為什么還要寫第⑤段?請簡要分析。(3分)
(五)閱讀下文，完成21～24題。(14分)
手
⑴已經(jīng)客滿的大巴車打了個(gè)飽嗝兒，停了一下，又上來兩個(gè)青年男人，一個(gè)甩著手，一個(gè)夾著公文包。“公文包”的腳后跟還在車門外邊，客車就又開動(dòng)了。
⑵甩手青年坐在門口的馬扎上，“公文包”順手將公文包放在行李架上就直奔車后座去了，那樣子好像他買了對(duì)號(hào)入座的票，最后一排正有一個(gè)空位子熱情地等著他的屁股呢。事實(shí)上他奔的不是座位，而是座位上的人，最后排靠左的那個(gè)胖男人正在熟睡中，“公文包”的手靈巧地伸進(jìn)胖男人的上衣衣兜里，夾出一把單據(jù)名片之類的東西，顯然這類東西不是“公文包”想要的，就又放回原處，然后揪住了胖男人的衣領(lǐng)，甩給他左右兩個(gè)嘴巴。
⑶胖男人抹了一把臉，把拳頭捏得咯咯響，只一下就反剪了“公文包”雞爪子一樣的手，然后撥打110，將賊人繩之以法。
⑷事實(shí)上沒有，胖男人只是活動(dòng)活動(dòng)肩膀，整理一下衣服，繼續(xù)睡去了，發(fā)生了什么全當(dāng)夢一場。
⑸“公文包”又瞄準(zhǔn)了一個(gè)打瞌睡的小伙子，小伙子的手機(jī)在牛仔褲的褲兜里，清楚地凸現(xiàn)著它的形狀，“公文包”細(xì)長的手指在這個(gè)形狀外游弋了一陣子，牛仔褲繃得太緊，硬拽怕是要驚醒夢中人了。
⑹原來這個(gè)小伙子在假寐，他一把就抓住“公文包”的手，像扔抹布一樣地將他扔出車外。
⑺事實(shí)上沒有，小伙子的確在假裝睡覺，他也抓住了“公文包”那只游弋的手，不過他悄悄地給放了。“公文包”感覺到這只手的力量，小伙子真跟自己斗等于縛雞。對(duì)這樣的主兒還是離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
⑻這時(shí)他的目光落在一個(gè)女式皮包上，皮包被抱在女孩的懷里，由于女孩也在打瞌睡，抱包的胳膊有些松弛，但拉鏈的開端在女孩的胳膊下壓著。“公文包”變戲法兒似的手里多出一個(gè)賊亮亮的刀片!他用食指和中指夾著，修長而白皙的手指看上去那么優(yōu)美。
⑼“叔叔，你的手真好。”
⑽女孩旁邊一個(gè)七八歲的男孩打破了車?yán)锖谝挂话愕募澎o。自從這兩個(gè)人上車，大胡子司機(jī)和女售票員的說笑就戛然而止，女售票員將馬扎騰給甩手青年，自己坐在大胡子身后一個(gè)袋子上，將肥碩的屁股伸給所有的乘客，然后一絲不茍盯著前方，天塌地陷與她無關(guān)了。
⑾“叔叔，”男孩又開始說話了，“你的手指這么長，鋼琴一定彈得很棒，老師一定很喜歡你，老師也喜歡我，只是我的手還小，夠不到八度。”
⑿男孩的一番話使那個(gè)賊亮亮的刀片離開了了女孩的包，被握在有著細(xì)長手指的手里。手的主人隨著車身的顛簸，身子斜歪了一下。那個(gè)甩手青年遞過來一只馬扎。“公文包”坐下。額頭上亮亮的，是汗。
⒀“叔叔，我才考鋼琴二級(jí)，我要是有你這么長的手就可以多考，至少四級(jí)，叔叔，今天你也去考試嗎?考幾級(jí)啊?”
⒁“公文包”看了一眼男孩，男孩也看著他，期待著他的回答。
⒂“叔叔的確彈過鋼琴，‘六一’的時(shí)候還上臺(tái)演出過，這雙手曾將鋼琴七級(jí)的曲子彈得流水一般，不過那是十三年以前的事情。我的鋼琴老師說我是他教的學(xué)生當(dāng)中資質(zhì)最好的，手指上的天分最高。父母也希望我將來是最優(yōu)秀的鋼琴演奏家。可是后來父母離婚了。雖然他們爭著要我，可是我誰也不跟，我離家出走，流浪街頭，就被一個(gè)團(tuán)伙看上了這雙手。從此這雙手在滾燙的肥皂水里接受另外一種訓(xùn)練。看見門口那個(gè)人了嗎，看見大胡子了嗎，看見大屁股了嗎，就是司機(jī)和賣票的，都是一伙的。我只是干活，等著分成的人不止這仨呢。小弟弟，這雙手如果不給他們干活，回去就得少一截指頭，這輩子就別想彈琴了。”
⒃“公文包”想用手去撫摸一下男孩的頭，告訴他這一切。
⒄事實(shí)上他沒有。他只是將那雙手攥緊了，躲開男孩期待的目光①，也回避門口那人刀剜一樣的目光②，他知道自己已經(jīng)被乘客的目光③包圍。
⒅男孩等不到回答就只好盯著那雙手，盯著盯著，就見一只紅色的小蟲子從指縫里探頭探腦地鉆出來，接著第二只，第三只。
⒆“叔叔，”男孩說，“你的手，流血了。”
⒇“公文包”用另一只沒有流血的手輕輕撫摸了一下男孩的頭，在大巴車再次打了飽嗝兒停下的時(shí)候，“公文包”夾著他的公文包和甩手青年就下車了。
21、本文故事情節(jié)簡單，但人物個(gè)性鮮明，請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，用簡潔的語言概括以下人物的性格特征。(3分)
胖男人
小伙子
22.文學(xué)是語言的藝術(shù)，從語言的角度來分析小說，是了解人物形象的重要途徑，請簡析文章第⒅段劃線句的表達(dá)效果。(3分)
23.文章的題目“手”在全文的結(jié)構(gòu)上起什么作用?作者通過“手”寄托了什么主題?(4分)
24.小男孩到底有沒有發(fā)現(xiàn)“公文包”是個(gè)小偷?請結(jié)合你對(duì)小男孩形象的認(rèn)識(shí)予以探究。(4分)
第三部分 作文(50分)
25、在下面兩個(gè)題目中，任選一題，按要求作文。
(1)如果說生活是一幅畫，那幸福便是這畫面上最鮮艷的花朵;如果說生活是一首樂章，那幸福便是這旋律中最歡快的音符……生活中，幸福無處不在，從陽光到雨露，從親情到友誼，從播種到收獲，處處讓你感受到無限的幸福和快樂。請以“幸福生活”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬;②除詩歌、戲劇外，文體不限;③600字以上;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
(2)社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。隨著時(shí)代的發(fā)展，人與人之間的聯(lián)系越來越緊密，團(tuán)結(jié)、友愛、互助成了現(xiàn)代人必不可少的社會(huì)素養(yǎng)。只有擁有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，社會(huì)才能融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。請以“我想握住你的手”為題.寫一篇不少于600字文章。要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作;②除詩歌、戲劇外，文體不限;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、較名等。
中考語文模擬考試試卷答案解析
1、略 2、D 3、C 4、D 5、D 6、C 7、A
8、①祥子 《駱駝祥子》 (每空一分，共2分) ②環(huán)境描寫(或景物描寫) 烘托祥子在烈日下拉車的艱辛(每問1分，共2分)
9、示例：景區(qū)的做法除了能夠提高景區(qū)的知名度外，還能夠吸引更多的人來關(guān)注傳統(tǒng)文化，有利于弘揚(yáng)和傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(簡明、連貫、得體，得2分)
10、①過多使用手機(jī)，減少了人們相互交流的機(jī)會(huì)，甚至?xí)柽h(yuǎn)親情。 ②過多使用手機(jī)，有害身體健康。 ③不正確地使用手機(jī)，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和成長。(本題的三點(diǎn)也可以概括為：①減少了人們現(xiàn)實(shí)中交流溝通的機(jī)會(huì).②疏遠(yuǎn)了親情。③對(duì)學(xué)習(xí)和身心健康帶來負(fù)面影響。只要答出其中的兩點(diǎn)，即可得2分)(共2分)
11、(每空1分，錯(cuò)一個(gè)字該句不得分，共6分)
(1)白露未已 (2)四面邊聲連角起
(3)大漠孤煙直 (4)卻話巴山夜雨時(shí)
(5)烽火連三月 (6)忽如一夜春風(fēng)來
(一)(共6分)
12、憂國傷時(shí)、念家悲己(意思對(duì)即可，3分)
13、示例一：“破”字用得好。一個(gè)“破”字，寫出了國都淪陷，城池殘破的景象，使人觸目驚心。
示例二：“深”字用得好。一個(gè)“深”字，寫出了亂草遍地，林木蒼蒼的景象，令人滿目凄然。(3分)
(二)(共9分)
14、①質(zhì)問、責(zé)問②表承接，相當(dāng)于“而”③用竹板打 ④借(每小題1分)
15、這輛車怎么能夠再讓宰相乘坐呢?
16、.這段文字寫了謝御史因鞭打飛揚(yáng)跋扈的和珅寵奴、焚燒和珅車輛而遭和珅報(bào)復(fù)而被削職為民的事，表現(xiàn)了謝御史不畏權(quán)貴、敢于執(zhí)法的高尚品格。
(三)(共6分)
17.(3分)說明了人類 “臉紅”的原因和社會(huì)作用。(語言簡潔1分，“原因”和“作用”各1分。)
18.(3分)示例一：甲同學(xué)在校園散步時(shí)隨意丟棄垃圾，在眾人面前并沒有臉紅。這是因?yàn)闆]有環(huán)保意識(shí)，他認(rèn)為小節(jié)不是錯(cuò)誤，沒有形成類似害羞類的有效的刺激，沒產(chǎn)生少量腎上腺素，不引起面部血管擴(kuò)張、血流增加。所以，他不臉紅。示例二：某司機(jī)開車時(shí)不小心撞倒行人，下車后臉色慘白。這是因?yàn)樗麌?yán)重違反交通法規(guī)并造成惡果，內(nèi)心極度害怕和恐懼，大腦刺激腎上腺產(chǎn)生大量的腎上腺素，使血管收縮，血流減少，臉色煞白。示例三：一同學(xué)多次不交作業(yè)，被老師請到辦公室，并不臉紅。這是因?yàn)樗麑掖畏稿e(cuò)而不悔改，外界刺激信號(hào)難以形成刺激大腦、腎上腺的條件反射，沒產(chǎn)生少量腎上腺素。(舉例1分，結(jié)合第②段原理進(jìn)行分析2分。答出一例且言之成理即可。)
(四)(6分)
19、①給別人留條路，會(huì)顯得大度，彰顯人心的敞亮，更能體味人世間相互關(guān)照的溫暖。②給別人留條路，是發(fā)展共贏，有助于自己事業(yè)成功。③給別人留條路，是“送人玫瑰，留有余香”的表現(xiàn)，能求得心安和踏實(shí)，由此持之以恒，會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。
20、第⑤段與②～④段是對(duì)比關(guān)系，②～④段是正面論述凡事要留有余地，給他人多留一條路，而第⑤段從反面加以論述(1分)，既豐富了文章的內(nèi)容(1分)，又增強(qiáng)了文章的說服力(1分)。
(五)(共14分)
21、“胖男人” 怯懦怕事 “小伙子”明哲保身。(每條1.5分，共3分)
22. 用比喻的修辭手法表現(xiàn)“公文包”在與小男孩的對(duì)話中有激烈的思想斗爭，以致讓刀片劃破了手。(手法1分，效果2分，共3分，若只答“表現(xiàn)小男孩欣賞‘公文包’的手” 或“表明小男孩發(fā)現(xiàn)‘公文包’的手里藏有刀片”則只給1分)
23.線索作用。(1分)
主題：(答出以下任意一點(diǎn)即給3分)⑴文章通過敘述“公文包”從演奏家的好苗子到后來走上犯罪道路的故事，告訴我們，手可以用以彈奏美妙的音樂，也可以做出偷盜這樣為人所不齒的事。我們要讓自己的手像心靈一樣向善向美，作出正確的選擇。
⑵文章通過敘述小男孩頻頻夸贊“公文包”的手，最后使“公文包”中止犯罪的故事，贊美了小男孩的純真可愛(或“智勇雙全”)。
⑶文章通過對(duì)車廂眾生態(tài)的描寫，如胖男人束手受辱，小伙子出手有忍，乘客袖手旁觀，批判了人們對(duì)邪惡勢力的縱容。
⑷文章通過“公文包”離家出走后走上犯罪道路的故事，告訴我們，要反思家庭教育在青年人的成長過程中的重要影響。(線索和主題共4分)
24.這是一道開放型試題，言之成理即可。
示例一：發(fā)現(xiàn)了。小男孩是一位智勇雙全的小英雄，他目睹“公文包”在前兩次偷竊一無所獲之后即將第三次行竊，用贊美“公文包”“手真好”的方式巧妙地使后者中止了偷竊行為。
示例二：沒發(fā)現(xiàn)。小男孩天真無邪，率真可愛，他由衷地欣賞，贊美“公文包”的手“真好”，并真誠地與“公文包”攀談，是小男孩的天真舉止觸動(dòng)了“公文包”，從而使“公文包”中止了偷竊行為。(回答“發(fā)現(xiàn)了”或“沒發(fā)現(xiàn)”1分，人物形象1分，說明理由2分，共4分;只回答“發(fā)現(xiàn)了”或“沒發(fā)現(xiàn)”而沒有分析人物且沒有說明理由則不得分;只回答“發(fā)現(xiàn)了”或“沒發(fā)現(xiàn)”和人物形象，沒有說明理由得2分。)
25、略
【中考語文模擬考試試卷帶答案】相關(guān)文章：
汕頭市中考語文模擬考試試卷帶答案11-28
九年級(jí)中考模擬考試語文試卷帶答案12-11
汕頭市中考語文模擬考試卷帶答案12-11
廣西中考語文模擬試卷帶答案11-30
襄陽市中考語文試卷帶答案12-02
中考語文模擬試卷帶答案解析04-08
中考語文模擬考試試卷及答案01-26
寧夏中考語文模擬試卷帶答案解析12-05