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初三

初三語文上學期期末復習試卷附答案

時間:2021-12-05 13:07:04 初三 我要投稿

初三語文上學期期末復習試卷附答案

  初三的學生在臨近上學期期末考試了,學生進入了最緊張最繁忙的階段,想要提高語文分數,可以多做一些復習試卷。小編為大家力薦了初三語文上學期期末復習試卷以及參考答案,給大家作為參考,歡迎閱讀!

初三語文上學期期末復習試卷附答案

  初三語文上學期期末復習試卷

  一(25分)

  1.用古詩文原句填空。(①~④題必做,⑤⑥兩題選做一題)(6分)

 、訇P關雎鳩, 。(《<詩經>二首》)

 、诩舨粩,理還亂,是離愁。 。(《相見歡》)

 、 ,氣象萬千。(《岳陽樓記》)

 、芴鞎r不如地利, 。(《得道多助,失道寡助》

 、莶懿僭凇洱旊m壽》中以老馬自喻,表明自己雄心壯志的句子是“ ,

  。”

 、迏蔷凇杜c朱元思書》一文中寫富春江水急浪高的句子是“ ,

  。”

  2.閱讀下列語段,按要求答題。(5分)

 、俦蛔臃秸龜[放一條線、毛巾舒展晾曬一條線、茶杯朝向一致一條線……栩栩如生的內務整理如一道靚麗的風景展現在人們面前。②軍營?不,這是筆者在江城中學學生宿舍近日看到的場景。③寢室內,感恩標語、個性作品展示、qiào皮的寢室裝飾等隨處可見,儼然一個溫馨的“家”。④像江城中學這樣依托寢室文化提升學生德育水平的管理模式已在當地學校遍地開花。

  ⑴給加點字注音或根據拼音寫漢字。(2分)

  溫馨 qiào 皮

 、频 句畫線的詞語有誤,應改為 。(2分)

 、堑冖诰洚嬂司的部分有語病,修改意見: 。(1分)

  3.閱讀下面一首詩,回答問題。(4分)

  旅次朔方

  劉 皂

  客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽。

  無端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉。

  【注】①次:停留。 ②無端:沒來由。

 、俚谝痪渲性娙藶槭裁匆獙“十年”說成“十霜”?(2分)

  ②對這首詩中的“無端更渡桑乾水”,歷來有兩種不同的理解。一種理解是回故鄉咸陽;另一種理解是遷徙到離家更遠的地方去。你贊成哪一種?請說明理由。(2分)

  4.請簡要回答《格列佛游記》中的兩個問題。(4分)

 、偃绾卫斫“繩上跳舞”游戲的含義?(2分)

 、谧髡邔憣W者背著重荷,用談話工具談話,有什么意圖?(2分)

  5.閱讀下面的材料,回答問題。(6分)

  (一)“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”(威廉.詹姆士)

  (二)美國科學家、政治家、外交家富蘭克林二十歲時從節儉、勤奮等十三個方面制定了《十三條自律》,每周努力實現一項,到十三周后重來一遍,以此形成習慣。

  (三)山西省晉城市從2005年起,很抓習慣養成教育,近年來,高考成績一路攀升。

 、偕厦鎺讋t材料給你什么啟發?(1分)

 、谙旅媸墙拗袑W校長室關于召開初三年級習慣養成動員會的一個通知,請你修改。(2分)

  通知

  茲定于1月18日上午8時30分召開初三年級習慣養成動員會,請所有初三年級師生準時參加。

  修改意見:

 、勖暇瑢W天資聰穎,但是學習習慣較差,成績一直上不去,如果讓你去勸勸他,你準備怎么說?(3分)

  二(60分)

  閱讀下面一篇文章,完成6~10題。(21分)

  問心無愧

  王開林

 、偃松淖罡呔辰,并非遙不可及,高不可攀,簡要說來,即是“問心無愧”。千萬別小看了這個“愧”字,就算你賺了大錢,做了大官,出了大名,真要是心底積了一層又一層的“愧”,這些老鼠屎遲早會壞了一大鍋香湯。愧則有悔,愧則有疚,悔疚則傷及神明,內心的安寧從此遭到破壞,那些好受用也將隨之腐臭變質,先前的美味會突然變得不堪入口。

 、诠帕_馬的哲學家奧古斯丁晚年著《懺悔錄》,回憶自己青年時代種種孟浪荒唐行為,內心深感不安和悔恨。法國思想家盧梭同樣寫過一部《懺悔錄》,將自己的劣跡和惡行一一向世人曝光,毫無遮掩,他與奧古斯丁一樣,內心感到十分羞愧,所以才用解剖刀似的筆觸撰寫回憶錄,以求卸下沉重的精神包袱,獲得喘息之機。他們的懺悔是真誠的,寬宏大度的讀者絕不會揪住他們在特殊時期特殊環境下的私德有虧而痛加譴責。

 、勰阋苍S會說:“為何世間有一類人,做盡骯臟勾當和缺德事,仍然能夠活得十分滋潤呢?他們內心似乎根本沒有一絲一毫的羞愧和歉疚。”

 、苓@樣的詰問是不可避免的,無論從歷史還是從現實來看,不懺悔不愧疚的死硬派都代表著生命的負面和陰影。答案是:一個人良知泯滅了,他就根本沒有資格再奢談人生境界,即使權勢熏天,富可敵國,名噪全球,也只是物質世界的飛人,精神世界的爬蟲。南宋宰相秦檜賣國求榮,害死了抗金英雄岳飛,他拒不愧疚;明朝崇禎皇帝朱由檢中反間計,冤殺了抗金(后金)英雄袁崇煥,他也拒不愧疚。盡管事后秦檜宰相照當,朱由檢皇帝照做,他們又達到了什么人生境界?前者是中國歷史上天字第一號的奸臣,石像長跪在岳墳前,遭到千秋唾罵,后者是亡國昏君,自作孽,不可活,吊死在煤山的歪脖子樹上,也很難博得世人的同情。

 、菸鞣焦糯裱哉f:“做壞事的人最受做壞事的苦。”與其說懲罰追逐罪惡,還不如說懲罰之于罪惡乃是如影隨形。秦檜過臨安驛橋時被崇拜岳飛的義士施全砍斷轎腿,一驚成疾,從此風聲鶴唳,草木皆兵,整日處于極度恐懼之中,這懲罰并不算輕。挪威大劇作家易卜生曾對兒子西居爾說:“睡得好而吃得不好比吃得好睡得不好強。”良心安妥要比物質利益更值得珍視,他這話的含義耐人尋味。

 、扪霾焕⒂谔,俯不怍于地,這的確不是我們輕易即可抵達的人生境界,但只要修正本心,不為外物所迷惑,處世以真,待人以誠,不以狡詐強橫為能事,慎終如始,不欺暗室,即可問心無愧。古話說,無愧者的心肯定如朗朗天空,如清清泉水,如瑩瑩玉石,一塵不染,凈潔無瑕,真正光風霽月!這樣的'境界才算得上人生的最高境界。

  6.在作者看來,人生的最高境界是什么?怎樣才能抵達這樣的境界?(4分)

  7.文章舉奧古斯丁以及秦檜等人事例的目的是什么?(4分)

  8.第②段中將盧梭回憶錄的筆觸喻為“解剖刀”,有什么作用?(3分)

  9.理解第④段中加點短語所指的具體內容。(4分)

  “物質世界的飛人”指

  “精神世界的爬蟲”指

  10.請你再舉一個例子,結合本文的觀點,作一個評價。(6分)

  閱讀下面一篇文章,完成11~15題。(21分)

  遙望宋朝

  李穎

 、傥以趯W生時代曾數次登臨岳州府里春日的樓頭,在斷鴻聲里,與莘莘學子一遍遍地指點江山,激揚文字,讓刻在石碑上久遠的文字照亮了年輕的雙眸。

 、谝荒暌荒觊L大了,覽物之情自然不同。常常想象我或許曾是滕子京時代工匠手里一枚小小的隼釘,用以修葺破落的樓臺,或僅是李太白醉后一聯,范仲淹記中一字,在從前以后的萬世千年里與湖州相對無語,共證辭章里巴陵勝狀。當我撫摸那濤聲不曾洗去的文字,我一次次告訴自己,那便是宋朝的岳州,那便是岳州的宋朝,那便是清風明月中的宋朝,煙雨中的宋朝。

  ③當我順著紅土的脈絡一徑尋訪宋朝的蹤跡時,我看見的首先是宋朝美麗的詞作。只有詞,這個幾可涵蓋宋文化底蘊的字眼,再一次喚起了我對文字的無限癡迷,讓我深深地感到隱藏在生命中的恣意與飛揚。倘若春天來了,梨花開放,細欲如愁,或如冬之將至,白露秋霜,一切一切都那么自然,我便是宋朝不羈的詞人,清詞麗句,可以佐酒,便有易水蕭蕭衣冠似雪的豪氣與悲壯,便有煙柳斷橋疏影徘徊的婉約清麗,而這兩種氣質不同的句子很快便成了我醉了的臣子,它們或臥或倚,極浪漫優美地裝點了宋朝,訴說著宋朝,充盈在宋朝的三百二十年間。在詞以外,唯有程朱之理學,尚可給這個朝代附麗一些沉實凝重的背景。

 、芤灿汹淠敖煌u犬相聞。當年的古驛道,長亭短亭,而今卻向何方?一些往事已被雨打風吹去了。此刻只須半間涼亭,三兩個旅人,便自有一番濃郁的民俗風韻流淌了。我的宋朝,我夢里祥和靜謐的宋朝,便有雞聲茅店人跡板橋的味道了。如果說滕子京的巴陵郡與此時的岳陽城有什么隱秘的聯系,那該是陽光下相似的百姓,晾在屋檐下的每一片衣裳,樓頭下嘈雜的市聲,集肆里往來的商販,以及厚重的紅色土地。這是長江中下游平原特有的土質,性粘且重,適宜生長美麗的作物。

  ⑤而我自己卻作了宋朝最偽善的客人。我混跡于宋朝的蕓蕓眾生里,在慶歷四年的春天,穿上飄逸的裙裾,典當了首飾,換得酒來,上得樓來,俯看長煙一空,漸漸地水面有了一些清影,而黃昏浮出塵世,在那些清影之上,有人輕掩了古老的樓門,游人已然散盡,在樓的四周,百姓們點起了燈火,照亮了宋朝,也照亮了今人,在這些燈火的照耀下,憂樂二字從未黯淡。宋朝,我終要離你而去,我只能在這個有山有水亦有現代文明的城市里,遠望你隔世的藍藍的天,回憶你遠去的人影衣香,重溫你至今響絕在這個塵世里的篇章。

  ⑥范公何嘗死也。宋亡,范公終不亡耳。李贄有史評寫得分明,后人亦看得分明。

  11.作者“遙望宋朝”,望到了什么?(4分)

  12.本文作者充分發揮想象,請問:文中的想象有什么作用?(4分)

  13.本文的最大特點是將古詩文巧妙地揉進描述的語言,你能舉出一處加以說明嗎?(4分)

  14.結合《岳陽樓記》中相關的內容,簡要談談對“宋亡,范公終不亡耳”這句話的理解。(4分)

  15.如果讓你遙望宋朝,你能看到與作者不一樣的人和事嗎?請用生動的語言寫出來。(5分)

  閱讀下面一篇文言文,完成16~20題。(18分)

  梅花嶺記(節選)

  (清)全祖望

  ① 順治二年乙酉四月,江都①圍急。督相史忠烈公②知勢不可為,集諸將而語之曰:“吾誓與城為殉,然倉皇中不可落于敵人之手以死,誰為我臨期成此大節③者?”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰:“吾尚未有子,汝當以同姓為吾后。吾上書太夫人,譜汝諸孫中。”

 、诙迦,城陷,忠烈拔刀自裁。諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威,德威流涕,不能執刃,遂為諸將所擁而行。至小東門,大兵④如林而至,馬副使鳴騄、任太守民育及諸將劉都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰:“我史閣部⑤也。”被執至南門,和碩豫親王以先生呼之,勸之降。忠烈大罵而死。初,忠烈遺言:“我死,當葬梅花嶺上。”至是,德威求公之骨不可得,乃以衣冠葬之。

  【注】①今江蘇揚州。②即史可法,明末政治家、軍事家。③臨期成此大節——指到城破時將史可法殺死,以成全他與城共存亡的節義。④即清兵。⑤史可法時任內閣大學士,故自稱“閣部”。

  16.用斜線( / )給下面文言句子標出朗讀停頓(每句標一處)。(4分)

  ①吾 尚 未 有 子

 、谀 以 衣 冠 葬 之

  17.寫出下列句子中加點詞的意思。(4分)

  ①集諸將而語之曰( ) ②吾上書太夫人( )

  ③德威流涕( ) ④被執至南門( )

  18.用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。(6分)

  ①吾誓與城為殉。

 、谥伊夷祟吭唬“我史閣部也。”

  19.請概括史可法的性格特征。(4分)

  三(65分,其中含寫字5分)

  20.請以“慢慢靠近”為題目,寫一篇文章。(60分)

  要求:①要寫出自己真實的體驗和感悟,不得抄襲;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規范、美觀。

  初三語文上學期期末復習試卷參考答案

  一、25分

  1.①在河之洲 ②別是一般滋味在心頭 ③朝暉夕陰 ④地利不如人和 ⑤老驥伏櫪,志在千里 ⑥急湍甚箭,猛浪若奔。(每空1分,寫錯字該空不得分,共6分)

  2.⑴xīn 俏 (2分)⑵ ① 賞心悅目 (2分)⑶將“近日”移至“筆者”前(1分)

  3.①“霜”在詩中的含義是“年”。給人以凄涼之感,表現出詩人人生的酸楚。(2分)②贊成第一種:久居并州,思念家鄉,可一旦回鄉,卻又覺得舍不得久居之地。這樣寫,就把命運對人的捉弄表現得尤為深刻。贊成第二種:久居并州,難以回鄉,可命運卻又使他流落到更遠的地方,連居住在并州也不可能了。這樣寫,就把心中的苦澀與無奈表現得尤為充分。(2分)

  4.①抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。(2分)②諷刺(或批評)設計家廢除口語、以物示意辦法的荒唐可笑。(答“諷刺(或批評)英國的殖民政策”亦可)(2分)

  5.①好習慣能讓人走向成功。(意思對即可,1分)②一是缺少開會地點,二是沒有落款。(2分)③示例:孟君同學:你的很聰明,如果學習習慣更好一點,你的成績一定會好。(3分)

  二、60分

  6.問心無愧。(2分)修正本心,不為外物所迷惑,處世以真,待人以誠,不以狡詐強橫為能事,慎終如始,不欺暗室。(2分)(共4分)

  7.從正反兩個方面(2分)論證“問心無愧”的中心論點(2分)。(共4分)

  8.形象生動地(1分)寫出了盧梭《回憶錄》語言的細膩、深刻、尖銳(2分)。(共3分)

  9.權勢熏天,富可敵國,名噪全球。(2分) 良知泯滅(2分)

  10.略。

  11.美麗的詞作(或宋詞描繪的優美的意境);程朱之理學;阡陌交通雞犬相聞(或百姓的生活);范仲淹憂國憂民的情懷。(答一點給2分,答兩點給4分;答“清風明月中的宋朝,煙雨中的宋朝”給1分 )

  12.豐富了文章的內容(2分);表達了作者對宋朝的無限深情(2分)。(共4分)

  13.要求:準確說出語言中運用的古詩文(3分),適當說明好處(1分)。

  14.范仲淹在《岳陽樓記》中抒發的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的美好情懷將永遠銘刻在人們的心中。(4分)

  15.略。要求:寫宋朝的人和事(3分),語言生動(2分)

  16.①吾/ 尚 未 有 子 ②乃/ 以 衣 冠 葬 之(每處2分,共4分)

  17.①對……說(或:囑咐,叮囑,吩咐,告訴等)②信 ③眼淚 ④押送(或:捉拿,捆綁,俘押等)(每個詞1分,共4分)

  18.①我發誓與城共存亡。(“吾”、“誓”、“殉”,1分,共3分。語句不通順酌情扣分)②忠烈(史可法)于是瞪大眼睛說:“我是史可法。”(“乃”、“瞠”、判斷句,1分,共三分。語句不通順酌情扣分)

  19.忠君,愛國,剛烈。(答對一點給2分,共4分)


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