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初二

八年級語文期末復習試卷帶答案

時間:2021-12-05 08:54:23 初二 我要投稿

八年級語文期末復習試卷帶答案

  八年級的學生期末在復習語文的時候,可以多做一些復習試卷,這樣有利于查漏補缺。小編為大家力薦了八年級語文期末復習試卷以及參考答案,給大家作為參考,歡迎閱讀!

八年級語文期末復習試卷帶答案

  八年級語文期末復習試卷

  一、語文積累與綜合運用 (25分)

  1. 默寫古詩文中的名句。(6分)

  (1) ,良多趣味。(酈道元《三峽》

  (2) ,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

  (3)大漠孤煙直, 。(王維《始至塞上》)

  (4)浮云游子意, 。(李白《送友人》)

  (5) ?門前流水尚能西。(蘇軾《浣溪沙》)

  (6) ,林空鹿飲溪。(梅堯臣《魯山山行》)

  2.閱讀下面一段文字完成(1)-(4)題。(8分)

  人生百年,困厄總是不期而至。哭天搶地者有之,痛定思痛者有之,義憤填yīng 者有之, 悲情兮兮、做挺胸脯狀往前走的人也不少。但說到用俏皮的方式來應對,變費為寶,就不多了。我們從來不缺乏直面不幸的決心、勇氣、氣慨。缺的是跟不幸說拜拜的神來之筆。是從災難中找到財富與希望的奇思妙想,是那么一點點福至心靈,是凄然之后瀟灑放手、然后拈花藝術的一笑。

  (1)根據拼音寫出相應的漢字,給加點的字注音。(2分)

  哭天搶地( ) 義憤填yīng

  (2)文段中有兩個錯別字,請找出并改正。(2分)

  — —

  (3)“不期而至”的“期”意思 。“神來之筆”文中的意思是 (2分)

  (4)劃線句子有語病,應修改為 (2分)

  3.閱讀積累(2分)

  《駱駝祥子》以人力車夫 的“三起三落”為線索,與 的情感糾葛為中心。

  4.語文綜合運用(9分)

  某班要舉行一次“安徽在我心中”的主題班會活動,目的在于讓同學們了解安徽,贊美安徽,熱愛安徽。如果讓你來策劃,請你就下列相關問題做出安排和解答。

  (1)寫出主題班會活動標語。(2分)

  (2)下面是主持人寫的一則開場白,請你幫忙解決一些問題。

  “八百里奔騰皖江東西橫貫,七千萬兒女在她的哺育下處處顯生機a。我們安徽可謂物華天寶:銅陵的銅,兩淮的煤,水東的蜜棗,碭山的梨;北有鳳陽花鼓,南有安慶黃梅。安徽更是一個 b 的地方:七十二峰秀麗黃山遐邇聞名,天地靈秀孕育了無數優秀兒女。吳敬梓看破封建科舉著有《儒林外史》,鄧稼先拋棄海外榮華成為‘兩彈元勛’。有方苞、 C 等文化名人傳揚青史,更有丁汝昌、戴安瀾等民族英雄享譽中華。作為安徽人,我們無比自豪!我宣布‘安徽在我心中’主題班會現在開始。”

  a主持人請你幫她把劃線句子改成能和前面一句形成對偶的句子,你應該這樣改:(2分)

  b主持人請你幫她在文中橫線上填一個符合下文內容的成語,這個成語應該用(2分)

  c主持人不知道安徽更多的文化名人,只想起一個,讓你幫她再補充一個。你補充的文化名人是 。(文中已出現的不能使用。1分)

  (3)對于本次主題班會,你籌劃了哪些活動內容?(至少四項。2分)

  二 、閱 讀 (42分)

  [一] (14分)

  【甲】手握陽光

  1878年冬天,一個衰弱不堪、嘴唇凍得發青的乞丐在街上攔住了匆匆經過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手,向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都沒找到。他窘極了,便緊緊地握住乞丐顫抖的手:“別見怪,兄弟,我身上一無所有呢,兄弟。”乞丐也“緊緊地捏了捏”作家的手指。“哪里的話,兄弟,”乞丐口齒不清地慢慢說道,“就這也該謝謝您啦!這也是周濟啊,兄弟。”

  屠格涅夫后來在一篇文章中說:“我懂了,我也從我的兄弟那里得到了周濟。”的確,沒有比這更好更慷慨的施舍了——施舍者在給予的同時也得到了對方同等的回報,雙方共同分享著,他們已經使某些東西得到了新生的快樂。

  我們每個人都能去幫助別人。即使你兩手空空,只要心是慷慨的、真誠的,你就不是一無所有,在你的掌心永遠有一種叫做善良的陽光——把手伸出去,只需要簡單的一握,你收獲的絕不比你撒播的少。

  〔乙〕善良使人美麗

  善良使人美麗。

  有一個暑假,我坐火車到四川去玩。對面坐著一位大媽,穿著樸素、面孔普通。

  天氣熱極了,我坐著坐著,只覺得頭暈目眩,“撲通”一下就倒在地上。過了好久,我感受到一陣清涼的氣息,睜開眼睛,面前就是這位大媽的臉,她正輕輕托著我的頭,一點一點給我喂水。她離我那么近,眉眼細致、五官生動,滿臉的關懷令她恍如慈母。我這才知道,我中暑了,并且還吐得狼狽不堪,都是這位大媽給我擦干凈的。我連連道謝,大媽笑起來,那笑容仿佛是綻開的一朵花……

  生活就是這樣奇妙,我們曾經做過的一切,原來并沒有隨風而逝,它悄悄溜進我們的內心,化為歲月。歲月像把刻刀,在日里,在夜里,給我們的面孔刻下印記,漸漸改變你的眉梢眼角,鼻子嘴巴,慢慢地,令你周身透出可親、動人、美麗的光芒。據說,慈禧太后最講究容顏護理,為了美而不惜代價,可是,從留下來的她的畫像和照片看來,她滿臉的兇氣,非但不美,實在是可怕。

  當我們看宋慶齡照片時,看到的是高貴、優雅、可親、可敬,即使到了八十高齡,她留給人的印象依然是光彩照人的,這是因為她的內心芬芳馥郁。眼睛是心靈的窗戶,面孔是心靈的圖畫。一流善良的心,比得過任何服飾、珠寶、裝扮,它所帶來的美麗,不僅發自內心,溢于言表,并且持久高貴。朋友,你若希望自己美麗俊秀,那就精心澆灌你的心靈花園吧。

  5.兩個標題任選一個說說含義。(3分)

  6.屠格涅夫的“善良”和大媽的“善良”有什么不同?(4分)

  7.體會下面加點詞語的表達效果。(4分)

  (l)他窘極了,便緊緊地握住乞丐顫抖的手。

  (2)大媽笑起來,那笑容仿佛是綻開的'一朵花。

  8.文中畫線句給你怎樣的啟示?

  [二] (13分)

  iPhone的魅力

  ①2011年蘋果公司第三季度的報表顯示,該公司持有流動資金758億美元,超過美國政府的730億,做到了真正的“富可敵國”。

  ②自從蘋果公司首席執行官史蒂夫·喬布斯在 2007年1月9日宣布推出iPhone系列手機之后,iPhone的四款產品目前占全球手機市場份額的5.6%,卻賺得全球手機市場利潤總額的近三分之二。如此強大的吸金能力著實令人敬佩。在中國,價格4900元左右的iPhone 4在手機市場出現斷貨的情況已不少見;在美國,有一半的美國人在選擇智能手機時會傾向于iPhone;在英國,甚至有一位男子為了買到最新一代iPhone而提前一個多月在蘋果零售店門口搭帳篷排隊。

  ③iPhone席卷全球的勢頭已經無法阻擋,那到底是什么因素讓它擁有如此強的吸引力呢?

  ④iPhone有個殺手锏,叫App Store。簡單地說,它就是一個內置于iPhone的下載軟件的程序。你只需輕輕點擊就可以在App Store下載你所喜愛的程序,有些軟件需要付費,但付費方式極為簡單:你只需將App Store與你的銀行卡綁定,即可實現輕松下載。憑借著如此便捷的軟件下載方式和App Store中高質量的軟件,讓iPhone一下子成為了全球最受歡迎的智能手機。軟件開發者們可以為iPhone研發軟件,再提交蘋果審核后最終放到App Store上供用戶下載,如果下載收費,利潤由蘋果與應用開發商3:7分成。這不僅讓那些優秀的軟件開發商們賺得盆滿缽滿,更使得蘋果公司從中贏取相當大的一筆收入。

  ⑤這種全新的商業模式,一舉做活了企業。其他手機廠商以及手機系統開發商也開始爭相模仿,希望從中分一杯羹。但目前的App Store仍憑借著42.5萬應用和逾150億次的下載數穩坐軟件銷售平臺中的超級霸主。

  ⑥當然,iPhone看起來似乎異常強大,無懈可擊,但其實它也并不完美,甚至有不少弱點。在國人看來,iPhone的費流量問題就一直很難解決。其實這個問題一定程度上也是因為許多買家不善用iPhone導致的。比如:不了解iPhone的許多程序會自動聯網獲取信息;不習慣隨手關閉不用的程序和蜂窩數據,導致后臺持續運行而費流量費電。iPhone的致命短處是用戶不能自行更換電池。一旦電池出現故障,必須送至蘋果零售店去維修,而且維修價格也著實不菲。此外,iPhone傳輸文件不像Windows熟悉方便,藍牙也不能傳輸資料。這些缺點和問題讓iPhone仍有提升的空間。

  ⑦iPhone以它創新的技術和經營模式引領著手機的潮流,時尚的方向。讓我們期待未來更加完美的iPhone吧。

  9、請聯系全文內容,談談第①自然段的作用。(2分)

  10、第②自然段的劃線句子使用了多種說明方法,請指出一種并分析這種說明方法的作用。(3分)

  11、分析下列句子中加點字詞的表達效果。(4分)

  ⑴讓iPhone一下子成為了全球最受歡迎的智能手機。

  ⑵但目前的App Store仍憑借著42.5萬應用和逾150億次的下載數穩坐軟件銷售平臺中的超級霸主。

  12、請根據文章第⑥自然段的內容,簡要概括iPhone目前所存在的弱點。(4分)

  [三] 《陋室銘》與《愛蓮說》(15分)

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 《陋室銘》

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛(也作“甚”)愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。 《愛蓮說》

  13. 解釋下列加點字的意思。(3分)

  ⑴有仙則名___________ ⑵談笑有鴻儒___________ ⑶不蔓不枝_____

  14. 翻譯下面文言句子。(4分)

  A 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

  B 出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  15. 甲、乙兩文都采用了 的寫法,甲文通過為陋室作銘表明自己的抱負和情操,乙文則通過 表達自已的節操,兩文都寫得較含蓄。(2分)

  16. 《愛蓮說》中寫“菊之愛”、“牡丹之愛”有哪些作用?(3分)

  17. “談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有什么看法? (3分)

  三、作文(30分)

  題目:我給老師來評分

  要求1.聯系生活和自己的切身感受,有真情實感。

  2.文體不限,詩歌除外,字數不少于500字;

  3、文中不要出現真實的人名、班名。

  八年級語文期末復習試卷參考答案

  1.(1清榮峻茂(2)會當凌絕頂 (3)長河落日圓 (4)落日故人情 (5)誰言人生無再少(6)霜落熊升樹

  2.(1)qiāng 膺(2)費—廢 慨—概(3)約定時間 形容作品文句精彩 (4)拈花藝術的一笑 改拈花一笑的藝術 3)祥子 虎妞

  4、(1)示例a徽風皖韻, 讓生活更精彩b多彩人生,尋夢安徽, (2)a七千萬江淮兒女生機盎然(意思相近,寬對即可。)b人杰地靈(因前有“物華天寶”,后又寫了黃山,所以填“人才輩出”不能得分。)c陳獨秀、嚴鳳英\\戴震\姚鼐\胡適\等(只要是為人們所熟知的安徽籍文化人即可。) (3)活動形式有:歌頌安徽的詩歌朗誦、安徽歷史地理知識問答、找同學說說安徽的特產、表演頌揚安徽的歌舞、小記者現場采訪對安徽的印象、談安徽未來之暢想等。(只要是適宜于在班級開展,且符合班會主題的活動形式都可以,寫滿四個或以上均給滿分。

  二 、閱 讀 (42分)

  5、(3分)a有一顆善良的心就像擁有陽光一樣能夠溫暖他人、照亮自己。b有一顆善良的心能使人看起來更美。6.(4分)屠格涅夫的“善良”表現在他因不能施舍乞丐而向他真誠道歉;大媽的“善良”表現在她在火車上悉心照顧中暑的“我”。 7、(4分(1)表現屠格涅夫的真誠和歉意。(2表現大媽因為善良而美麗如花。8、(3分)善良溫暖了他人也快樂了自己,應該善待他人。

  9、引出了本文的說明對象——iPhone的魅力;吸引讀者的閱讀興趣。(答出1點即給2分)10、作比較(1分)。將iPhone的四款產品所占的全球手機市場的份額與其所占全球手機市場的利潤總額相比較,突出強調了iPhone利潤巨大(2分)。 列數字(1分),具體真實準確地說明iPhone利潤巨大(吸金能力強)。(2分)。(兩種說明方法任選一種均可。)

  11、⑴“最”字表程度限制,它突出了iPhone所受歡迎的程度之深,體現了說明文語言的準確性(2分)。⑵生動形象地說明了App Store 在銷售數額方面長期遠超其它軟件系統(2分)。

  12、費流量費電;用戶不能自行更換電池;維修費用昂貴;傳輸文件不方便。(每點1分)

  [三]13⑴聞名,出名 (2)博學的人 (3)生枝蔓(3分)

  14、A沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府公文勞累身心。B(蓮花)從淤泥中生長出來,卻不受淤泥的沾染;經過清水的洗滌,卻不顯得妖媚(4分)15、托物言志 對蓮花的贊美(2分)16、以“菊之愛”、“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”,突出蓮之高潔,賦予蓮花美好的品質,同時表達作者潔身自好,不慕名利,正直傲岸的高尚情操。(3分)

  17、開放性試題,言之成理即可。示例①:這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識有學問的人交往,這樣才能不斷進步。示例②:這種交友方式不可取,自命清高,會讓自己做井底之蛙,無法接觸到更多的有益的事物(3分)


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