初二語文下學期基礎知識鞏固
大家在遇到各種類型的題型時，能否沉著應對，關鍵在于平時多做練習，下文是由為大家推薦的初二語文下學期基礎知識鞏固（蘇教版），一定要認真對待哦!
第一部分：基礎知識
1.給加點字注音：
熬過( ) 嫩芽( ) 分歧( ) 粼粼( )
2."分歧"、"我感到了責任的重大"、"決定"、"好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界"等處可謂是大詞小用、小題大作，作者為什么這樣說?
3.為什么把"我"背母親，妻背兒子描寫得那么鄭重其事呢?
4.這篇短文語言很精美，從哪些方面去學它的語言呢?
5.題目"散步"是從文章主要事件的角度確定的，你覺得這個標題好嗎?請你換一個角度為本文擬一個標題，并說說你的理由。
6."我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子......但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。"說說你對這段話的理解。
7.文中的景物描寫共有兩處，第一處的作用是，第二處的作用是。
8.請根據(jù)特定的情景增加詞語，使下面的文字表現(xiàn)出特定的內(nèi)容。
早晨，太陽發(fā)出光芒，樹上的鳥兒鳴叫著，樹下的流水流向遠方。
⑴要求擴展后的句子要抒發(fā)主人公歡快的心情。
⑵要求擴展后的句子要抒發(fā)主人公苦悶傷感的心情。
第二部分：閱讀分析
(一)
后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出;我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說："走大路。"
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意："還是走小路吧。"她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。"我走不過去的地方，你就背著我。"母親對我說。
這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下未，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很疲，自然不尊重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和多子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地。走得很仔細。好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。
9.為什么"一霎時我感到了責任的重大"?
10.我決定走大路的理由是什么?
11.母親為什么要"變了主意"呢?
12.從這一文段中，這一家人給你留下什么印象?
(二)
①朱自清的名作《背影》已鑲嵌在我記憶的畫屏上，成為一幅永恒的圖畫......
②而我的眼前，我的心中，也有一幅鮮活的背影圖。
③那是星期天的下午，我從城里放學回家，村里剛好在分山砍伐樹木。久已沒為家里干點活的我便跟隨父親來到山上。
④砍倒一棵大松樹時已經(jīng)日落西山了。父親捎來口信，叫我和他一起抬回家。松樹根部大，梢部小，我自忖1.68米的塊頭，抬根部"小兒科"，就要去抬。父親攔著說："不行。你拾不起，骨頭太嫩，等我來抬根，你抬梢。"父親說完便蹲下身子，準備把樹扶上肩頭。可是，試了幾次都扶不上。_我走到他面前，說："爸爸，我來吧。"父親卻不同意。他掏出一袋旱煙抽起來，吩咐我先歇會。"天還早呢。"父親說。
⑤一袋煙快抽完了，父親叫我站起來。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大樹，把頭湊近松樹，"海"了一聲，使勁抱起松樹扛到自己肩上，然后小心翼翼地伸展著腿部，我覺得他佝僂的身軀在夕陽的余輝中一點一點地凝聚著力量，一點一點地高大。還剩的一口旱煙吐了出來，籠罩在他的頭上，悠悠地在空中擴散。
⑥父親終于站立了，雖然大樹壓得他搖晃了幾下，但他很快就穩(wěn)住了重心。
⑦我盯著他的'背影，我的眼眶濕潤了。幾十年來，父親為我們兄妹幾個的成長，兢兢業(yè)業(yè)地操持著這個家，奔波辛勞。他的容顏已在日出日落中憔悴了，他的背已在日出日落中微微弓起......
⑧淚水模糊了我的眼睛，我和父親抬著樹回家，看著父親的背影，我感到有一座豐碑矗立在心中......"背影圖"懸掛在我心中的高處。
13.給下列加點字注音：
鑲嵌( ) 佝僂( ) 籠罩( ) 兢兢業(yè)業(yè)( )
14.文章第④段表現(xiàn)了父親怎樣的思想感情?請簡要回答。
15.文章第⑤段主要通過(動作)描寫，細致刻畫了父親的形象。這一段表達了"我"怎樣的思想感情?選出理解準確的一項( )
A."我"看到了父親在夕陽余輝下漸漸高大的身影，心情十分激動，因為"我"過去從未看到過這樣動人的情景。
B."我"看到了父親為"我"承擔重任的高大身影，感到了父親對"我"的摯愛。
C."我"第一次體會到了父親在生活中不屈不撓的性格，看到父親充滿力量的形象。
16.看到父親的背影，"我的眼眶濕潤了"，這是為什么?
17."看著父親的背影，我感到有一座豐碑矗立在心中"，如何理解這句話的含義?
(三)
虛度的時光
(意大利)迪·布扎蒂
埃斯特·卡西拉買了一幢豪華的別墅。此后，他每天下班回來，總看見有個人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車拉走。
他還來不及叫喊，那人就走了。這一天他決定開車去追。那輛卡車走得很慢，最后停在城郊的峽谷旁。
卡西拉下車后，發(fā)現(xiàn)陌生人把箱子卸下來扔進了山谷。山谷里已經(jīng)堆滿了箱子，規(guī)格式樣都差不多。
他走過去問："剛才我看見您從我家扛走一只箱子，箱子里裝的是什么?這一堆箱子又是干什么用的?"
那人打量了他一眼，微微一笑說："您家還有許多箱子要運走，您不知道?這些箱子都是您虛度的日子。"
"什么日子?"
"您虛度的日子。"
"我虛度的日子?"
"對。您白白浪費掉的時光、虛度的年華。您曾盼望美好的時光，但美好時光到來后，您又干了些什么呢?您過來瞧瞧，它們個個完美無缺，根本沒有用過。不過現(xiàn)在......"
卡西拉走過來，順手打開了一個箱子。
箱子里有一條暮秋時節(jié)的道路。他的未婚妻格拉茲正在那里慢慢走著。
他打開第二個箱子，里面是一間病房。他弟弟約蘇躺在病床上等他歸來。
他打開第三只箱子，原來是他那所老房子。他那條忠實的狗杜克臥在柵欄門口等他。它等了他兩年了，已經(jīng)骨瘦如柴。
卡西拉感到心口被什么東西夾了一下，絞疼起來。陌生人像審判官一樣，一動不動地站在一旁。
卡西拉說："先生，請您讓我取回這三只箱子吧，我求求您。起碼還給我三天吧。我有錢，您要多少都行。"
陌生人做了個根本不可能的手勢，意思是說，太遲了，已無法挽回。說罷，那人和箱子一起消失了。
夜幕悄悄降臨，把大地籠罩在黑暗之中。
(選自《世界微型小說薈萃》)
18.縱觀全文，卡西拉的生活發(fā)生了怎樣的變化?
19.小說的第一段在結構上起什么作用?
20.最后一段景物描寫有什么作用?
21.卡西拉說"我有錢，您要多少都行。"從這一句話可以看出，卡西拉在虛度時光的日子里在干什么?他又是怎樣想的?
22.假若卡西拉再打開第四只箱子，箱子里會有什么呢?
23.學了這篇小說后你有什么啟發(fā)?
24.小說的題目是"虛度的時光"，卡西拉虛度了哪些時光呢?
25.你認為卡西拉會產(chǎn)生怎樣的改變?
《散步》答案
1.略 2.這樣的大詞小用，小題大做，透露作者這一篇《散步》大有深意，他想說的意思超出事情本身，是在借散步這件事講一個道理。 3.從字面上看，這是形容他們走得小心，這個形象很有象征意義，中年的責任，承上啟下。 4.語言平易樸實，然而內(nèi)涵豐富，耐人尋味。 5.只要言之成理即可。另擬標題，可以各顯神通，擬好后，交流一下，相互評判，鼓勵創(chuàng)意。 6.這個形象很有象征意義，中年的責任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，一個家庭是這樣，一個民族，一個國家又何嘗不是這樣? 7.顯示了不可遏制的生機，這是對生命的高歌，對生命力的禮贊;流露出一種對生活的酷愛，對生命的珍愛。 8.略 9.母親、兒子、妻子都聽"我"的，一切都取決于"我"。 10.母親年老了;兒子還小，"我"伴同他的時日還長。 11.母親疼愛小孫子。 12.一家人相互體諒，生活和諧。 13.略 14.表現(xiàn)了父親對兒子的關心、體貼和照顧，父親對兒子的愛。 15.B 16."我"為父親承擔生活重任的高大身影所感動，為父親幾十年來辛勞奔波，給我傾注了無限的愛所感動。 17.這句話表達了"我"對父親背影的高度評價和深情歌頌，表現(xiàn)了父親的偉大及其對"我"的巨大影響。 18.卡西拉的生活由貧窮到富裕，越來越有錢。 19.制造懸念，為下文埋下伏筆。 20.烘托氣氛，襯托人物的心情。 21.在拼命掙錢;他認為只要有了錢，所有的東西都有了。 22.略(考察學生的想象能力，一是要順著文章的思路，二是要想象得合理。) 23.此題為開放試題：關于金錢、關于親情、關于愛情等體會都可。 24.卡西拉忽視親情、友情、愛情而一味地去賺錢。 25.兩種可能：他可能變得珍惜自己的感情，珍惜身邊的美好事物;也可能無動于衷，繼續(xù)為金錢而拼命。
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