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初二

初二上冊(cè)語(yǔ)文《蠟燭》隨堂練習(xí)題

時(shí)間:2021-06-23 15:24:29 初二 我要投稿

初二上冊(cè)語(yǔ)文《蠟燭》隨堂練習(xí)題

  【基礎(chǔ)練習(xí)】

初二上冊(cè)語(yǔ)文《蠟燭》隨堂練習(xí)題

  1.下面字形有誤的一組是()

  A.偷襲遮掩腋窩孤零零

  B.炸裂驚攏暗淡顫威威

  C.舀出僵硬肅穆精疲力竭

  D.手臂熄滅閃耀永垂不朽

  2.下面字詞與所給讀音完全相同的一組是()

  A.xiāo削掉削平削減削弱

  B.pò迫害饑寒交迫從容不迫迫擊炮

  C.mó模型模糊模棱模樣

  D.cháo朝鮮朝廷朝圣朝代

  【綜合練習(xí)】

  做好了墳堆后,老婦人就從她那黑色的大圍巾底下,摸出她離開(kāi)地窖的時(shí)候揣在懷里的東西,這是一支大蠟燭,是45年前她結(jié)婚的喜燭,她一直舍不得用,珍藏到今天。

  她又在衣袋里摸了半天,摸出火柴來(lái)。她把那大蠟燭插到墳堆的頂上,點(diǎn)了起來(lái)。這晚上沒(méi)有風(fēng),蠟燭的火焰向上直升,一點(diǎn)也不搖晃。老婦人對(duì)著這燭光,坐在墳邊,一動(dòng)也不動(dòng),兩臂交叉抱在胸前,披著那黑色的大圍巾。

  炮彈爆炸的當(dāng)兒,蠟燭的火焰不過(guò)抖了一下。但是有好幾次,炮彈落得相當(dāng)近,蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了,有一次,竟給震倒了。老婦人就取出火柴來(lái),很耐心地再把蠟燭點(diǎn)燃。紅軍士兵們目送著她走遠(yuǎn)了。他們小聲地談?wù)撝坪跖麦@擾那肅穆的空氣,他們穿過(guò)方場(chǎng),走過(guò)橋,趕上他們的連隊(duì),投入戰(zhàn)斗。

  在炮火燒焦了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間,那位南斯拉夫母親的惟一珍愛(ài)的東西——她的結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。

  這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著,正像一個(gè)母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣永垂不朽。

  1.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)結(jié)尾兩句話的含意。

  2.揣摩下列語(yǔ)句,回答問(wèn)題。

  (1).做好了墳堆后,老婦人就從她那黑色的`大圍巾底下,摸出她離開(kāi)地窖的時(shí)候揣在懷里的東西,這是一支大蠟燭,是45年前她結(jié)婚的喜燭,她一直舍不得用,珍藏到今天。

  (為什么要對(duì)這支蠟燭的來(lái)歷做補(bǔ)充說(shuō)明?)

  (2).老婦人對(duì)著這燭光,坐在墳邊,一動(dòng)也不動(dòng),兩臂交叉抱在胸前,披著那黑色的大圍巾。

  (這里又提到圍巾的顏色,有什么特殊的意味?)

  【拓展練習(xí)】

  一.閱讀

  看完電視以后;老王一整夜都沒(méi)睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到9點(diǎn),那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問(wèn):“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒流快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然叫你媽給寄……”

  兒子漫不經(jīng)心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了:“知道了,知道了。”擱了電話。

  他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),北京今天要變天,你加衣服了沒(méi)有?”疾風(fēng)陣陣,穿過(guò)窗戶縫隙乘虛而人,他還不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。”

  老母親急了:“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽(tīng)話?從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨,從他7歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起,他趕緊截住:“媽,你那邊天氣怎么樣?”老人答:“雪還在下呢。”

  他不由自主地愣住了。

  在寒潮初襲的清晨,他深深牽掛的,是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢,卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)七旬的母親。

  人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。

  1.指出上文所敘事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),文中主要人物。

  時(shí)間:地點(diǎn):主要人物:。

  2.用文中詞語(yǔ)填空。

  (1)老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài),老母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài),同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話時(shí)的。

  (2)對(duì)于父親的叮囑,兒子的態(tài)度是;對(duì)于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是。

  3.老王為什么“不由自主地愣住了”?

  4.“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的”含義是什么?表現(xiàn)了老王怎樣的心理?

  5.老王對(duì)兒子和對(duì)母親的不同態(tài)度,主要是用什么寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)的?

  二.作文

  題目:我的另一片天地

  提示:同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外,還有各種各樣自己的“天地”,請(qǐng)把你那另一片“天地”展示給大家。

  要求:寫(xiě)成一篇記敘文,不少于600字。

  第四課就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信

  【基礎(chǔ)練習(xí)】

  1.給下列加點(diǎn)的字注音。

  (1).給予()(2).奇跡()(3).綴滿()

  (4).琺瑯()(5).脂粉()(6).晨曦()

  2.下列加點(diǎn)詞在句中不含有貶義色彩的一句是()

  A.在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。=

  B.我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。

  C.先生,以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。

  D.法蘭西帝國(guó)吞下了這次勝利的一半贓物。

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