【必備】初二暑假作文合集四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初二暑假作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二暑假作文 篇1

　　前天午后，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)從空中直直傾倒下來，拍打在行人的身上，重重的砸在皮膚上，風(fēng)裹挾著涼意，如怒吼的狂獅，獅尾橫掃，便擾亂了行人的步伐，我急急忙忙沖進(jìn)地下通道，擠了擠衣服上飽滿的水，望著“黑云壓城城欲摧”的狂風(fēng)暴雨，不知如何是好。

　　地下通道光線暗淡，匆匆而過的行人帶著鞋里啪啪水聲，漠然走過。不遠(yuǎn)處，一個(gè)白衫男子蹲坐在地上，四處觀望，焦急而無奈，我心生好奇，走上前仔細(xì)端詳，那個(gè)中年男人皮膚黝黑，身上一件白襯衫洗得發(fā)黃，手上皺紋叢生，頭發(fā)也是雜亂無章的。眼睛望向來往的行人，投射出一種充滿希冀，卻內(nèi)藏失望的目光。在他身前，是兩筐擺放得整整齊齊的水蜜桃。原來是一個(gè)賣水果的小販。

　　我心想，這樣的天氣，有誰會(huì)買你的桃呢。剛準(zhǔn)備走，又是一陣狂風(fēng)直灌，小販抓著手中亂飛的塑料袋，腿腳一絆，兩筐水蜜桃竟?jié)L落一地，小販大驚失色，手忙腳亂一通狂撿，看著桃子有的已撞傷，有的還被行人踢落，他急得滿頭大汗。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，卻沒有邁開腳步，這時(shí)一個(gè)梳著羊角辮的小女孩跑上來，她擺動(dòng)著手臂，靈巧的身影在水中來回穿梭，漂亮的衣裙上沾滿了污水，懷中卻緊緊抱著那些滾落的水蜜桃，不久后，小販的筐中便又聚滿了桃子，可再望女孩，一身水跡，額前的發(fā)絲沾在一起，狼狽不堪，“爺爺，桃子都揀好了，你別著急了”。“小姑娘，真是太感激你了，拿兩個(gè)桃子去吃吧。”小女孩咧著嘴，搖著小手，嬉笑道：“不用不用……”。我心中似乎被什么東西猛然一觸，望著小女孩如沐春風(fēng)的笑容，望著她蹦跳著離開的身影，我似是明白了什么。

　　或許社會(huì)冷漠就是這般近在咫尺，一個(gè)小販不小心弄翻了水果，卻沒有一個(gè)人愿意俯身，沒有一個(gè)人愿意幫助，而只有這個(gè)七八歲的孩子來告訴我們這樣助人為樂的道理。其實(shí)生活中有很多不需要慷慨激昂的語言，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需舉手之勞就能幫助他人，如果讓行善成為我們的一種習(xí)慣，我想，世界一定會(huì)因你我而變得更溫暖。

初二暑假作文 篇2

親愛的自己：

　　你好！

　　時(shí)光轉(zhuǎn)眼又匆匆，七年級(jí)最后一個(gè)暑假馬上就要過去了，你卻連作業(yè)都還沒有完成，回顧一下，這一個(gè)暑假你都干了什么？ 嗯，讓我仔細(xì)想想，暑假第一天你為了考試蒙在被窩里大哭一場(chǎng)，第二天你下定決心要好好努力。然后你收拾了一天的書和屋子，你找出了好多以前沒有完成的習(xí)題，將他們陳列在桌子上，你說，這個(gè)暑假一定要寫完他們。父母沒有給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，你也不想去，你說，你可以在家自己學(xué)習(xí)，你沒有書，就去網(wǎng)上查八年級(jí)的書，一切都顯示你的決心，但是，你又一次高估了自己。

　　暑假第三天，你寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，然后就開始抄網(wǎng)上的課外知識(shí)，一天就這么過去了，晚上的時(shí)候玩手機(jī)但凌晨，然后才睡覺。第四天，你起的很晚，當(dāng)你提起筆要寫作業(yè)時(shí)，你又看見了手機(jī)，你鬼使神差的打開了手機(jī)，登錄QQ，看會(huì)小說，看部電影，然后就這么漫無目的的翻著手機(jī)，困了，又睡了一下午，一天又這么結(jié)束了，晚上仍然是凌晨睡覺。第五天，你寫了一會(huì)作業(yè)，然后睡覺，因?yàn)橥媸謾C(jī)到凌晨的緣故，你白天總是花很多時(shí)間睡覺，當(dāng)你起來的時(shí)候卻第一個(gè)拿起了手機(jī)，仍舊是漫無目的的瞎逛，然后就又到了晚上。之后你一天基本只有三件事，吃飯，睡覺，玩手機(jī)，直到八月十日。

　　你睡覺的時(shí)間從來都是在凌晨，甚至有幾天天亮了你才睡，但是回想起來都不知道自己干了什么，然后時(shí)間就晃晃悠悠的過去了。日復(fù)一日，時(shí)間在悄悄流走，無聲無息，從來不和你打聲招呼，你也不曾去認(rèn)真的接待它。

　　八月份，你隨母親去探望親人，你沒有拿作業(yè)，八月二十日，你回來了，然而你的暑假只剩下十天，作業(yè)卻還剩下三本。你開始懊惱，質(zhì)問自己這一個(gè)暑假都做了什么，你看著書桌上擺著的一堆書，突然覺得這場(chǎng)景無比的似曾相識(shí)。原來，原來你每一個(gè)假期都是這么走過去的。你有著許多的理想，也曾下定決心為這這些理想去努力，但是最終你還是荒廢了一天又一天的時(shí)間。你不斷的告訴自己明天不能這樣了，一定要努力，但是你卻忘記了，“明天”永遠(yuǎn)不回來，而“今天”卻已逝去了無數(shù)。

　　你已經(jīng)懶得再給自己寫勵(lì)志書信和濃郁的心靈雞湯了，因?yàn)槟阒�道，你的決心從來都只能維持三分鐘。下一次，下一次………人的一生能有幾個(gè)下一次？我只希望你能做好今天的是再去期待明天，你的暑假馬上就要沒了，還有幾個(gè)明天可以夠你揮霍？

　　時(shí)間真的跑的很快，而且逝去的時(shí)間就是永遠(yuǎn)逝去了，每一秒鐘都是獨(dú)一無二的，你選擇了什么就要承受什么，別再期待明天了，努力做好今天吧。

　　希望你能夠不辜負(fù)自己的夢(mèng)想，希望你能不辜負(fù)前面等待你的人，親愛的自己，加油。

　　二零xx年八月二十一日

初二暑假作文 篇3

　　從小到大，我們獲取了很多值得我們珍惜的`東西，殊不知還有一樣看似無形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記

　　在我們浪費(fèi)水時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費(fèi)糧食時(shí)，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來的或許就不止止，可能會(huì)是別人的生命。

　　今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春，珍惜青春是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣的，在我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時(shí)間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬不要老大徒傷悲啊！

　　趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質(zhì)，擁有一個(gè)活躍的身體，正是鍛煉的好時(shí)機(jī)。在我們這個(gè)年紀(jì)，容易鍛煉出強(qiáng)壯的身體，勞累的時(shí)候也恢復(fù)地最快。等到中年，強(qiáng)健體魄需要付出的多的時(shí)間和精力，如果感到勞累或許需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。到了老年，就跟沒有經(jīng)歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來，珍惜我們無悔的青春。

　　趁青春去學(xué)習(xí)吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài)，我們擁有強(qiáng)大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經(jīng)步入中年的你來做的話或許或很費(fèi)腦經(jīng)。對(duì)于語文，我們有更豐富的想象；對(duì)于數(shù)學(xué)，我們有更靈敏的思維；對(duì)于科學(xué)，我們有更濃厚的興趣；對(duì)于英語，我們能更好的掌握語感；對(duì)于藝術(shù)，我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來，為我們的明天埋下希望的種子！

　　我們擁有青春，我想把它整齊地裝進(jìn)箱子里，等我長(zhǎng)大了可以找到他們，可以看到我曾經(jīng)擁有過，更珍惜過……

初二暑假作文 篇4

　　每個(gè)人的一生都伴隨著成長(zhǎng)，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長(zhǎng)又伴隨嘗試，盡管嘗試可能沒有成功，但，我們卻收獲了很多……

　　這個(gè)暑假，我不知為什么對(duì)編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，認(rèn)為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂，何樂而不為呢?于是，在父母的贊同下，我買了一本書，用于學(xué)習(xí)如何編寫程序。

　　可是買到書后，我立刻后悔了，這本書里寫的東西，別說一串代碼了，就連一個(gè)單詞我都看不懂。可是，既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他，又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路，就算是跪著也要走完!我找到了信心，繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經(jīng)的看了下去。原來，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。

　　終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試，編寫第一個(gè)程序》我的心臟開始劇烈的跳動(dòng)，激動(dòng)地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件，笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認(rèn)輸，更何況嘗試還開始!可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開始埋怨起來：“啊……早知道它這么難，當(dāng)初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到，她上前來，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續(xù)試著去做，直到征服它為止!”這句話點(diǎn)醒了我，我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后，我最終寫出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。

　　在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我，成長(zhǎng)了。

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