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【熱門】初中滿分作文集錦七篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中滿分作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中滿分作文 篇1
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的.小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了。
初中滿分作文 篇2
“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”這是亡國之君李煜筆下不朽的經典。女孩兒在很早之前就知道這首詞，也很早就會背了，但只覺得是一種旋律美，并沒有其他更深的感觸。
而今天她走錯了路迷了方向竟走到江邊了，現在正是四月，正是“一江春水向東流”的時節。而女孩似乎也有了和那亡國之君相同的心境。江面上迷蒙著霧氣，時隱時現地閃動著幾點帆影，遠方黛色的群山顯得蕭瑟而冷寂……春天的風蕭瑟而凜冽，夾帶著大團大團的飛絮從廣場的另一邊吹來。女孩記得廣場上有一排高大的白楊樹……
女孩兒想盡快找到一條正確的路，但面對身邊如織的人流卻懶于開口，她緩慢地踱著步……
和一個身影擦肩而過的瞬間兩個人同時停住了。“藍小魚!”，“奚澤暮!!”。男孩兒女孩兒同時認出了對方，他們本想和從前一樣叫出彼此的外號，卻在脫口而出的瞬間卡在了喉嚨里，只得叫出彼此的名字。聽上去是那樣的僵硬那樣的不悅耳。“……你好像又長高了……”，“……你怎么還那么矮……”。曾經每次放長假回來兩人見面彼此的第一句話就是這樣，在此之后男孩兒女孩兒還會互相挖苦一番。現在也是這樣，可似乎少了什么，聽上去干干澀澀的。男孩兒想像以往那樣挖苦女孩兒一番，但一時間卻找不到話題，想了一想只問道：“你現在在哪兒?”“f5高中，沒有什么意思……”女孩聽到一聲輕微的嘆息，她輕輕地搖搖頭。她發現男孩兒眼中狂俠般的豪氣不見了，換之是令人心酸的淡然。“原來都一樣。”男孩兒輕聲地嘆道。是的，他們都一樣，再也不是當初的那群如風的少年人了。男孩兒顯然感到了相同的.苦惱。
風愈加地蕭瑟愈加地凜冽，將更多的飛絮洶涌地投進水中。男孩兒伸出手抓住了一大把飛絮。“白楊多悲風，蕭蕭愁煞人。”這是古詩十九首里的句子，一向不愿背古文的男孩兒當年是無論如何也不能脫口而出這樣的句子的，而現在他們已被改變得太多。
時間帶走流年，催促著人成長，成長使人沉寂、懂得思考，生活的快樂與不快變得不再簡單……
“扁扁一葉扁舟，載不動許多愁，雙肩扛起的是數不盡的憂。給我一杯酒，烽火幾時休，喝完這杯一切再重頭……江山仍在人難依舊，滾滾黃沙掩去多少年頭，悲歡是非，成敗轉眼成空，癡笑輕狂不如瀟灑少年游……”
曾經的歌在風中飄散開，吹到女孩兒耳邊，又吹遠了……
初中滿分作文 篇3
1、人生需要掌聲。許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
2、哭并不代表我屈服；退一步并不象征我認輸；放手，并不表示我放棄，正如微笑并不意味著我快樂。短暫的休息是為了走更遠的路。
3、那些刻在椅背后的愛情會不會像水泥地上的花朵開出地老天荒的沒有風的森林
4、"慈母手中線，游子身上衣"說的是親情；"人生得一知己足，斯世當以同懷視之"說的是友情，"曾經滄海難為水，除卻巫山不是云"說的是愛情；"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情懷。
5、親情友情是我的財富。我是一朵白云，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養我的土地；我是一只飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。
6、雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹林的每一片綠葉。
7、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來
8、雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言，灑進山村的每一個角落。
9、人格需“貴我”：自立以樹人之尊嚴，自信以揚人之精神，自學以長人之才華，自愛以見人之崇高，自勵以磨人之意志，自警以示人之理智，自強以顯人之個性，自謀以圖人只發展，自奮以成人之大業。
10、我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷
11、 思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的'陰郁的日子里明朗起來。
12、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊梁。
13、做人如飲茶，用微微淡漠，游絲般的幽香，給思緒給生活以更多的空間方可恬淡自如，從容不迫。（《空白中的獨舞》
14、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
15、讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
16、全世界的人都離開你了我也會在你身邊，有地獄我們一起猖獗。
17、燈影漿聲里 天猶寒 水猶寒 夢中絲竹輕唱 樓外樓 山外山 樓山之外人未還 人未還
18、我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自己真的快樂。可是為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向、、、
19、當你被成熟壓得疲憊時才會體會到單純的魅力。
20、笛聲寒 窗影殘 煙波槳聲里 何處是江南
21、人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
22、我們微笑著說 我們停留在時光的原處 其實早已被洪流無聲地卷走
23、流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。
24、這句話的意思是：你在我的夢里悄悄隱去，如雪在火中消融，無聲無息，不留痕跡。中考適用于“懷念”、“思念”類主題，也就是寫對朋友、親人等表達懷念時，可以用作題記，也可以在文中這么用：“你隱沒在夢中，宛如雪化在火中，徒留我在原地，舉杯邀月，對影成雙！”
25、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
26、不要怕遭遇種種危險，只有接受風雨的考驗， 們才能學會勇往直前、
27、一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了
28、擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。可以設想，屈原不失去生活的優裕和舒適，怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章？司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著？
29、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化
30、青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
31、成熟是一種素質，一種源于心靈表于行動的素質；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態度，一種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
32、我還來不及說聲再見就已消逝不見。
33、不要因為沉湎過去，或憧憬未來而使生命從指縫中溜走；過好今天，把握此刻，你便活出了生命的第一天、
34、感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
35、牽著你的手，無論是在哪里，我都感覺像是在朝天堂奔跑。
36、這句話改編自《增廣賢文》中的“來如風雨，去似微塵”，意思是“來時潤物無聲，去時不聲不響”。要表達某些人對我們的影響，是潛移默化，是“潤物細無聲”，可以把這句話作為作文的題記。
37、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
38、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
39、生活中要學會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創造的快慰，享受果實的甜美。
40、親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
41、挫折可以截斷怯弱者的前進之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
42、人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問身軀，而是要問意志；人能創造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
43、把一粒沙投入大海并不等于把一滴水滴入沙漠，因為前者是融入，后者則是消失。
44、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
45、記憶想腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。
46、遺忘 是我們不可更改的宿命 所有的一切都像是沒有對齊的圖紙 從前的一切回不到過去 就這樣慢慢延伸 一點一點的錯開來也許錯開了的東西 我們真的應該遺忘了
47、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
48、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……
49、路邊的那一潭死水，無紋無波。我不要這樣的生活！要么就卷入長江大海，要么就無聲地滋潤田禾。墻壁上的那幅肖像，不哭不樂。我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。
50、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
初中滿分作文 篇4
孝順自己的父母可是我們中華民族的傳統美德，古代有很多很多關于孝敬父母的故事，讓人非常感動。
《三字經》里就有一個孝順父母的故事。東漢時期，有個小孩叫黃香。一年冬天，天氣非常寒冷，晚上小黃香想到父親的被窩也很冷，就鉆進父親的被窩，用自己的體溫把被窩變暖，讓忙碌了一天的父親可以睡個好覺。
今天，媽媽也給我講了個感人的故事。就是媽媽的同學，一個與父親相依為命的'好女兒。在她還很小的時候，她爸爸因為從高處摔下來，雙腿癱瘓了，她的媽媽就棄他們而去，丟下了他們父女倆。她爸爸癱瘓后，不能正常干活了，家里經濟情況又不好，她就自己動手給爸爸做了一輛輪椅，還把家里所有的活全包了，有好吃的，也總想著先給爸爸吃。早上很早就起床了，給爸爸做好早飯，然后再去上學。晚上一放學，就狂奔回家，洗衣燒飯。夏天，酷熱無比，家里沒有電風扇，她就用扇子搖啊搖，給爸爸帶去一絲絲涼意。晚上睡覺的時候，她總要起身好幾次，給爸爸擦擦背，翻翻身，讓爸爸睡得舒服點。冬天，寒風刺骨，她爸爸的腿凍得直發疼，她就用自己的雙手揉啊揉，搓呀搓，盡管她的額頭上冒出了汗水，她也沒停歇，還是不停得搓呀揉呀，就想讓爸爸不再那么痛苦。
我聽了這個故事，即感動又慚愧。想想自己早上起床還得爸爸媽媽叫；自己的衣服要媽媽洗；吃飯的時候還要爸爸媽媽叫……真是太丟臉了。爸爸媽媽很辛苦，工作還很忙，卻還處處關心著我，為我著想著。而我自己卻老是跟爸爸媽媽頂嘴，經常惹他們生氣。
我以后一定要做個孝順父母的好孩子，不再做個飯來張口、衣來伸手的小皇帝。爸爸媽媽下班后，我會端上一杯暖暖的熱茶，讓他們感到溫暖；在爸爸媽媽疲倦的時候，我會給他們捶捶背，讓他們不再疲勞；在爸爸媽媽心情不好時，我會講個笑話逗他們笑，讓他們心情愉快……
初中滿分作文 篇5
中國地大物博，源遠流長。
你如一位難以被揣測的美人，從江南水鄉的輕聲漫步，到大興安嶺的抬頭不見陽光；從蒙古草原的盡情奔跑，到青藏高原的驟冷驟熱；從南沙群島的陽光沙灘，到漠河以北的瑟瑟寒風……處處讓人傾心，驚艷了時光。
隨手一掠的悠遠歷史，一下子回到了秦始皇一統天下時，回到了漢武帝收回眾多諸侯封地時，回到了唐宗宋祖馳騁沙場時，回到了成吉思汗東征西討時……那一位不讓人仰慕？
世界上并沒有十全十美的東西，即使有，也是不真實的。
古代史確實近乎完美，但在近代史中卻近乎破滅。
清朝統治者確實有些是雄才大略，但過分自大卻使得中華大地幾千年的文明差點覆滅。
但是不管怎樣，挺過來了，就有希望。感謝你，為生活在中國大地上的人民而存活下來。
我偉大的.祖國，原諒沒見過什么世面的農村姑娘我要向你非常俗氣地表白：“我愛你。”
我是正在就讀初三的學生，是祖國的花朵，很渺小，很不顯眼。
我受過人身攻擊，扛過流言蜚語，但我沒有枯萎；我撒過謊，逃避過責任，但我沒有引以為榮；我驕傲過，也自卑過，但幸好我沒有就此墮落。
祖國你為了我們從水深火熱中掙脫出來，我又怎能不為了讓你更富強而奮斗、自甘墮落呢？
我想只有一個怕受傷、怕死亡的人義無反顧地扛起了一切，才稱之為英雄。我不是英雄，我只是白丁，但我要為你而變成英雄！
雖然，我還只是一個丟進人群中就猶如大海撈針般再也撈不回來的白丁，但是，我會努力變得強大！
我要奔跑！悠閑地散步給了我喜歡的寧靜，卻無法喚起我心中的愛國熱情。
雖然，我一直沒有努力奮斗，沒有心懷感恩，沒有珍惜時間，沒有愛護環境，還毫不慚愧地給自己的愚昧無知安一個“我還年輕”的借口，但是，現在，我要認清國情，努力學習，將來好報效祖國！
我要極速狂奔！哪怕將來只做社會的基層人物，也澆不滅我心中對你的熱愛。
你正在為二十一世紀的我們而強大，我將在未來為你搭起一座花園，在心中為你留一個房間，讓你累了的時候，好有個地方靠靠。
狂奔吧，少年！為不留遺憾而狂奔，懷著感恩之心，愛國之心，將機械能轉化為內能，不斷升溫，不斷突破自我，為祖國竭盡全力奔跑吧！
初中滿分作文 篇6
在每個人的生活中，難免會有一些不順心的事，面對它們，你是傷心，還是悲觀?無論如何，你總是要面對它們。與其傷心一分鐘，不如快樂60秒。給自己一個微笑，讓自己變堅強，去坦然面對它們。
記得在上小學時，我的成績總是在前十幾名中。可是，在升入初中后的一次期中考試過后，我對自己徹底失望了。語文不錯的我，只考了80多分，這對我無疑是一個沉重的打擊。是我退步了嗎?是我沒有復習好嗎?還是……母親對我說了一番語重心長的話：“孩子，不是你退步了，也不是你沒有復習好，可能是由于你升入初中，還不太適應，心里有壓力，考試時有些緊張，因此才沒考好。不過，我相信，有了這次考試的失誤，你吸取了經驗，下次一定能考好。”我點點頭。那天晚上，我躺在床上，想了很多。事實是無法改變的，學習中的緊迫感是有，但如果多次考不好，每次都傷心而不去努力發奮，那傷心又有什么用呢?為何不去尋找失敗的.原因，爭取下次考好，讓自己變得快樂呢?想到這里，我對自己充滿了信心，要讓自己微笑面對失敗，無論在什么時候。
微笑，是一種自然的美，是一種給人無窮力量與信心的源泉。
給自己一個微笑，讓自己保持歡樂、愉快的心情;讓自己回過頭來，面對困難毫不畏懼，用自己的智慧與信心去打敗那所謂的困難。
朋友們，請記住，給自己一個微笑，讓心情更加舒暢;給自己一個微笑，讓心胸更加開闊;給自己一個微笑，讓生活更加美好;給自己一個微笑，笑著面對不幸。相信快樂的日子會常伴你左右。
初中滿分作文 篇7
放慢腳步，看著那破舊衣柜。走近了它，可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺，思緒已然遠飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……
突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。
我應聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他借著臺燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯著。就像生命中的兩條平線，永遠不會相交。爺爺見我來了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過去，卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動，思緒似乎又回到了年幼時。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭發是黑白相間的，縫的`卻是歪歪斜斜的，像一只肥大的毛毛蟲，十分難看。
那時我還嘟囔著：“真難看，丑死了。”爺爺卻放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。
那時的我，只看見了這平常不過的話，但現在呢？我明白了，在燈光下，爺爺的每一針，每一線，都充滿愛，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛？
我眼眶濕潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺的后背，又默默的拿起針線，笑著說：“您不會看不見的，因為，您啊，永遠不會老的，一定會長命百歲。”
爺爺欣慰地笑了，我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過，突然，一雙布滿老繭的手輕輕地為我試淚。
低下頭，看著整整齊齊的線有規律的躺在衣服中，心中更為一動，針線活越來越好了，是因為我嗎？
放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……
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