初中生的作文7篇（經典）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
人的一生有很多令自己感動的事情，那些美好的畫面往往定格在心間，像是冬日里的一抹暖陽融化了內心的冰雪；是一縷清風吹進了悶熱的心房；是一勺蜜糖流進了內心的干澀；是一陣輕風揚起了溫暖高大的船帆。
清晨，天剛蒙蒙亮，本該漸現的魚肚白，卻被烏云替代，他蠻橫的趕走了本該晴空萬里的天氣，霸占了整片天空。我向窗前走去，雨悄無聲息地飄落著，像是蠶吐出來的'銀絲。雨越下越大，朦朧了一片窗，我用手輕輕擦拭著窗，外面的景象越發清晰，雨水滋潤著路邊的花草。
爸媽因為工作所以早早地收拾完之后就出門了，早上起來除了雨滴敲擊窗戶的聲音一片安靜，放在桌子上的手機打來的電話打破了原有的氣氛。我接了電話，“您好，是xx嗎，這里是快遞，您的快遞馬上就給您送到，下樓拿一下吧！”聽完之后心里有點煩躁，我看向窗外，雨用力的擊打著路邊的花草仿佛要吞沒那脆弱的枝葉。我只好穿上鞋子準備去拿快遞。我慢悠悠地走著，當我走到樓梯間的時候看到有一個匆忙的身影。“你好，是你的快遞吧？”他微笑著。我點了點頭向他身上看去——渾身被雨淋濕了，手里拿著一個雨衣。我心里正嘲笑著：這人真傻，下這么大的雨有雨衣都不穿。他隨后從雨衣里拿出了我的快遞并笑著說：“雨太大了我怕給快遞淋濕了，要不再檢查一下？”我連忙說不用了。他看我簽收完之后露出了一個質樸的笑容：“謝謝啊，如果沒問題我就走了。”看著他遠去的身影，我仿佛覺得手里的快遞變得沉重了，里面裝的更多的是感動與溫暖。他本來是可以不讓自己淋濕的，卻把雨衣披在了快遞上。最讓我難以忘卻的是他樸實的性格和溫暖的笑。天氣雖然陰暗但他的笑容卻照亮了整片天空。看著外面的雨，心里不禁對之前的想法感到愧疚。
外面的雨一直下著，絲毫沒有停的意思。雨是殘忍的，拍打著外面的景物，但雨唯一不會淋濕的是快遞小哥那份溫暖的笑容。那份溫暖的記憶永遠在我的心里揮之不去，久久不能忘懷。
初中生的作文 篇2
拿起鏡子，相貌沒變，卻黑了不少。體質沒變，但心卻堅強了許多。搜尋著我的記憶，發現以前我是多么自由散漫。現在呢？我已經是一個懂事、堅強的男子漢了。那么，是什么讓我有這樣的變化呢？歸根結底的來說，是那次僅有短短七天的軍訓……
我還清晰的.記著，軍訓的前一天，我是多么興奮啊！晚上時，宿舍的人早早就睡了，只有我一個人在那里想著，一直到深夜……
在這七天中，現實與我的想象完全不同。在我想象中，軍訓只是玩，就沒有別的了，但在現實中就不一樣了。我沒想到軍訓這么苦，在這期間中，我嘗盡了人生中的五味瓶，因此我認識了人生。
在這七天內的軍訓中，我與同學們一起努力，一同進步。雖然很累，但我們互相鼓勵，互相關心。有了他們的陪伴，我依然很開心。在我們軍訓時，我們雖然的是些基本動作：“稍息，立正，跨立”等，但十分的累。只有到休息時，教練就會給我們演示一些軍型近身格斗，讓我們大飽眼福。
在這七天的訓練中，我明白了什么叫做堅強，我終于明白了“少年強則國強”的含義。我們作為祖國未來的希望，我們要吃苦耐勞，為國家崛起而讀書。因為知識不僅能改變一個人的命運，而且還能改變一個國家的命運。所以我們要團結，取長補短。我們也要團結，如果搞的四分五裂，其他國家定會把我們逐個擊破，所以我們要像“一根筷子容易折，十根筷子折不斷。”一樣團結起來。只要我們團結，我們有知識，我們能吃苦耐勞，我相信，祖國的明天以我們而光彩。
在學習的過程中，因為這次軍訓的影響，我無論遇上什么挫折，我都會勇敢的面對。以為我深深的知道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”我已這句話為標準，讓我的祖國更加強大！
初中生的作文 篇3
“忽一人大呼‘火起’……”“happy，H-A……”“581年隋朝統一全國，618年李淵建立唐朝。……”就這樣，教室里像一鍋沸騰的水，就要冒出。
的確，初中生活正是如此的緊張與嚴肅，但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。
“同學們”老師發話了。“由于今晚停電，晚二不上，到花園去玩，晚三回去休息。”“啊！耶！”同學們歡呼著，無一人不歡樂。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路，走進花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染，一路漫天飛舞，嗡嗡作響。
真快啊，月亮已升出來，皎潔的`月光籠罩著大地，天空那么明亮。與朋友走在一起，貪婪地享受著月光的沐浴。微風拂過，月下的垂柳絲絲飄揚，便發出“月下柳梢頭，人約黃昏后”的感慨，回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。
雖春已過，不再有幾分艷麗的色彩，但留下了一片新綠——草是綠的，樹是綠的，水是綠的，似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個角落。到了高高佇立的小亭中，俯瞰著一片新綠。黑暗中一個昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒，像是在凝視著月亮，看到這一場景，不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”便明白了其實這種生活更多的是樂，而不是苦。
在這一片新綠中，沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子，搖搖擺擺，我似乎在“耍帥”。一位女教師坐在石凳子上，悠閑地玩著PSP游戲機，許多人圍了上去，而我沒有，我明白了……站在小河邊凝望，月光、柳樹、人都被照應在水里，綠中摻雜著綠，眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么？不知為何，河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。
“同學們”老師又下命令了，“理會宿舍還有五分鐘，但來電了，回教室上晚三。”才知道那個亮光只不過是燈光罷了。一聲命令使同學們“咿呀”起來，發出“哎”的嘆息，而我卻沒有，我明白了……
美好的童年生活已逝去，就像春天已逝去一樣，不再回來，僅僅“是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”雖無艷麗的色彩，卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢？——一個值得思考的問題。
回班了，仍是火熱一片。“咿呀”聲中，班里吵吵鬧鬧，教室里又像一鍋沸騰的水，就要狂奔而出。似乎我喊得最響，也不知是為什么，也不知我究竟明白了什么……
初中生的作文 篇4
我的小表弟叫霈霈，今年九歲了，他圓圓的臉上長著一雙黑亮的大眼，嘴角邊總是流露著笑意，顯得非常可愛。
表弟很頑皮，稱他是“調皮鬼”一點也不過分，還在他兩、三歲的時候，有一次，爺爺正在炒菜，他忽然跑到鍋前，往鍋里呸一下子，吐了一口吐沫，氣得爺爺追上去要打他，但看到表弟還那么小，舉起的手只好又放了下來。類似這樣的事還有很多，真是舉不勝舉。還有一次，我和表弟在院子里互相扔雪球打雪仗，我們相互扔了一會，雪球沒有了，我正在低頭做著雪球，他趁我不注意，悄悄地走到我背后，把一個雪球放到了我的衣領里面。我頓時感到遍體生涼，抬頭看到表弟哈哈笑著逃跑的.背影，我哭笑不得，真恨不得追上去狠狠地收拾他一頓……
表弟除了頑皮，心眼子也多，記得大約也是幾年前俺倆都很小的時候，有一次，奶奶給我們做了一碗雞脯丸非常好吃，俺倆都爭先恐后地吃起來。我當時是用羹匙舀一個丸子放到我面前的小碗里，低著頭吃完后再舀下一個，可表弟這個鬼精靈卻不吃，只是一個一個地往他面前的小碗里舀。當我吃了三、四個以后，竟發現中間的大碗里已經快沒有了，而表弟面前的小碗里幾乎快滿了。他正一邊美孜孜地品嘗著自己的戰利品，還一邊對著我偷偷地笑。后來，還是爺爺奶奶看我氣得要哭，在他們的說服下，表弟才從自己的“戰利品”里又施舍給了幾個給我……
你說這家伙氣人不氣人？
你們可不要認為小表弟總是頑皮，耍小心眼，那已經是幾年前的事了。現在表弟可比以前懂事多了。聽姑姑說，表弟現在已經上四年級了，學習很認真，上次期終考試成績優秀，還得了一張獎狀。前幾天過元旦的時候他來我家，還給每個人都帶了一張精美的賀卡，他還在每張賀卡上都寫上了自己對家里人真誠的祝愿。爺爺、奶奶看了很高興，對他說："謝謝你啊，小霈霈。"他聽了還一本正經地說：“謝什么啊，只要姥爺姥姥快樂就好啊。”
表弟說完后，把爺爺奶奶高興的啊，簡直合不攏嘴了。
初中生的作文 篇5
最后一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都歷歷在目。這美好的三年，有快樂，有傷感…
感謝我的老師美好的三年來對我們的辛苦教育和培養，向我的老師們，真誠地道一聲：“我的老師，您辛苦了！”。此時此刻，回想起曾經走過的美好的三年初中生活，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。美好的三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中，美好的三年來，我們在這，感受到了她的溫暖與豐富。美好的三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
美好的三年間，我們和一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝校園的各位領導，感謝我們敬愛的我的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！
我們的`初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好：“養兵千日用在一時。”如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數百年！”
天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為一中的優秀畢業生，讓我們一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號！
最后一個夏天，我們就要說再見。
初中生的作文 篇6
現在離我的小學生活已經遠去，我現在面臨的是比小學更艱苦的初中生活
現在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！啊！為什么我現在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪，驕傲！但現在。我象是一條脫離水面的`魚，困難的呼吸！現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認真聽講下來又不做作業。考試竟不及格，又被老師批評活的一點都沒有自信家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬著太陽，那感覺多么美好啊！
我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！！
初中生的作文 篇7
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風，來到初三的尾巴上，帶著對初中生活的見解，攜著勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這里等待！
——題記曾幾何時，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學生中的一員。現在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……園丁老師三年的時光，我們班的老師變動不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點下，我們一步步跨過險阻，越過挫折。
是的.，他們是蠟燭，點燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路！
蜜桃友誼期末考前的中午，當我經歷了一上午的“試卷戰”，拖著沉重的腳步回到教室時，卻得到“驚喜”：沒飯了！一氣之下，決定不吃了。回到座位之時，一只蜜桃遞了過來，“念念，先吃個桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行！”我感激地笑笑，謝著接過了桃子。我想：那是我吃過的最甜的桃子了！
深夜牛奶初三的夜晚，挑燈背書。恍惚間，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來喝杯牛奶，休息休息，一會兒啊，也早些睡吧！”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔心我學到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點頭，“好的，媽媽，晚安！”
張小嫻說：“沒有回憶的人生，未免太蒼白了點。”是的，初中生活的回憶，已為我的人生畫卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財富！
讓該來的來，我們在這里等待……
【初中生的作文】相關文章：
初中生的作文[經典]08-02
初中生作文（精選）05-01
【精選】初中生的作文02-07
[精選]初中生作文08-05
初中生的作文09-02
（精選）初中生作文10-08
初中生作文（經典）10-26
初中生作文【經典】11-13
(精選)初中生作文11-02
初中生作文09-29