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初中生作文(精選)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初中生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
一切終將黯淡,唯有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠閃著光芒。
——周國平
又是一個美好的早晨。
她剛從睡夢中悠悠轉醒。金色的陽光在窗欞上跳躍,又旋轉著跳進來,溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺得這是一種快樂,莫名的,瞬間就占據了她小小的胸懷。
她總是很快樂,似乎沒有厭惡的人或事。比如,一個同學對別人說她很做作,什么快樂,什么純真,統統都是裝的,她知道后只是以微笑來回答,相信同學一定會改變對她的看法。又比如,有好事者常常捉弄她,或是扯她的頭發,或是拿蟲子來嚇唬她,她從不惱怒,每次都好脾氣地說:“你真有興致!”不久,捉弄再無。
洗臉,刷牙,梳頭,一切有條不紊地進行著。
“你去哪兒了?是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會被你敗光!”
“你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好!真是煩死了。我一點兒都不想待在這里了。我這就走!”
隨即從隔壁傳來一道重重的'關門聲,和急促的腳步聲。她想象著,門里的妻子正嚶嚶地哭泣。
她是不懂的,不懂原本如膠似漆的夫妻為何會變成現在這樣的每天一小吵,三天一大鬧。她想:親人之間難道不應該互相關愛,互相容忍嗎?想著想著,她更加深切地同情他們,失去了快樂的他們。
爸爸媽媽起床了,他們互相親吻臉頰,算是早安吻啦!看見這溫馨的一幕,她想起了一段往事。
小時候,在午后微醺的日光下,媽媽坐在床邊的藤椅上,膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經》——據說是年輕是爸爸送的。書的邊角已經微微有些磨損了,但看得出來,媽媽很愛惜它。她玩弄著媽媽的頭發,聽著媽媽如泉水般澄澈的讀書聲,心里有一些奇異的東西涌動著。那時媽媽所念的,她大都忘記了,單單記得其中這樣一句:“愛是恒久忍耐,又有恩慈。愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處。不輕易發怒,不計人的惡。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息。”
現在,她突然明白當初自己心中那“奇異的東西”是什么了,這是歲月賜予的禮物,是她,也是爸爸媽媽快樂的源泉。有些人喪失了它,就不快樂了。
她相信自己一定會這么笑著走下去的。
因為,她愛這個世界。
初中生作文 篇2
初一學生作文:面對手機
面對手機
這個社會里手機、電腦早以被千家萬戶使用。到了現在無論大人小孩都各有一部手機,幾乎都是用于游戲、上網、娛樂,真正需要打電話時又被微信、QQ所替代。我們這一代,面對手機更是把手機用于玩游戲,失去了手機本身的作用,覺得手機就是方便玩游戲的。因此老師對全班下了禁帶令:“現在是六年級下學期小升初的關鍵時期了,手機、平板等電子產品一律不準帶到學校,就算迫不得已也只能帶小靈通。”但是,還是會有同學趁老師沒在意時偷偷帶智能手機到學校玩,還炫耀手機的品牌和手機里的游戲,我便經不起誘惑,也趁著爸爸出差媽媽不知道的情況下帶著僥幸的心里把藏在家里的三星手機帶到學校玩,這個手機可給了我一個教訓!
那天,我趁著管理最疏漏時悄悄的把手機帶到了學校,剛開始一切都很正常沒被老師發現,我也沒暴落出來。可還沒等忍到中午,便如無數個蟲子在我心里鉆來鉆去,終于沉不住氣把手機拿了出來,找到了一個自己覺著稍微安全的地方悄然坐下來玩起了游戲,沒想到這一舉動引起了旁邊同學的注意,也把頭湊過來一起看的津津有味,精彩的游戲讓我們忘乎所以的把老師引過來站在了我們的面前“玩什么呢?給我看看!”我一下子被老師的話驚醒了,笑著說:“沒玩啥!”下意識的把手伸進抽屜,可無論如何也逃不過老師的眼睛,手機便被順順溜溜的收走了。放學后,媽媽理所當然的被班主任老師找去談話:“馬上小升初了,手機絕對不能玩了,回去和孩子好好說說!”媽媽從老師手中接過手機后一言不發的帶我回家了。回家后,媽媽把手機放在了客廳最顯眼的地方。一個禮拜了,每天面對著隨手就能拿到的`手機,我心里癢癢過,可還是告誡著自己:“媽媽是故意放在那讓我看見的,是考驗我的,我得經得起誘惑!”可一個禮拜后的星期天,鄰居陽陽來家找我玩,看著客廳的手機,我心里想:“陽陽來了,把手機給陽陽看看應該可以吧?”想著便不由自主的又摸到了手里。沒想到媽媽這次看到了毫不留情地狠狠尅了我一頓!
后來,爸爸知道了此事后,并沒有像我想象的揍人,而是語重心長和我聊起了手機:“面對手機,要明白它只是一個使用工具而已,不是主要用來玩游戲的,但凡用手機玩游戲的那都是閑人。老師和家長禁止你們帶手機一個是為了不影響學習,主要還是幫助你們這個年齡的孩子鍛煉其控制能力,從而能擋得住誘惑,不要有與人攀比的虛榮心。男人同樣的錯誤不能重復犯,特別是明知道不可以為之的卻為之乃大過也!你想想,以前不都是虛榮心使你常常吃虧,別人有的是別人的,我們不稀罕;咱們有的是咱們的,也不給人炫耀。”
現在,我的手機又回到了客廳最顯眼的地方。面對它,我再次進入了考驗。
初中生作文 篇3
初中生活,就像一副水墨畫,雖淡然卻不失溫雅,雖單調卻在平凡中體現多彩,而對我而言,初中生活,正是如此。
當我來到中學后,我明白了這樣一件事:初中已經不像小學了,它意味著我們的再次成長,盡管課題變難了,學科變多了,但我依舊明白,無論怎樣,生活都是多姿多彩的,沒有人能夠去扭轉……
上周,我們剛剛開了第一次的運動會。也整整開了兩天的時間,在運動會之前,我們大家都在積極的訓練自己的技術,即使訓練的再爛,我們也明白,至少,我們努力了。而這,難道不是一種白與黑的結合嗎?白色,代表著我們來到中學陌生的那空白久,而黑色,則代表著從未知到認識,從陌生到熟悉,從生疏到熟練,而這些不正是一場白與黑的結合嗎?
到了運動會那天,我才明白,其實,真正的色彩在那隊列儀式上。
運動會開始前,我們舉行了一場隊列比賽,使我真正震撼到的是初三七班的隊列:那許許多多的彩旗在他們每個人的手上飛揚,似乎都在為他們班級喝彩助威,令我也不禁贊嘆。而最讓我驚訝的'是那整齊的腳步,“一二一一二一”那口號似乎就是為他們量身定做的,一步一個腳印,完美的無可挑剔。而接下來的變換隊形則真正讓我明白了什么叫完美。
我本來以為初三七班就是一條直線走到底就完了,可是,誰曾想他們還有那變換隊形的時候:當他們走到主席臺前,隊伍突然散開,只見他們相互繞著中心的隊友向四周有節奏的繞圈起來。而他們每個人手上的彩旗驕傲起來了,似乎在對著大家說:“你們好好看著吧,這就是我們的實力,我們可是很強的!”是啊,真的很強啊!無論是在整齊度還是在創意上都是無可比擬的,看完他們的表演,我就明白了:第一當屬初三七班,因為,沒有人可以與他們相比擬了,他們,真的很強。而這幅畫面,讓我看到了那水墨畫隱藏的色彩:是團結,是堅持,是默契,是那三年的努力。這三年的努力,給了他們很大的默契,無論是在何處,他們都配合的天衣無縫,這,不正是一道最美的最有色彩的水墨畫嗎?它在平淡中不失溫雅,在樸素中卻又有那獨特的魅力,這,不正是初中生活的魅力所在嗎,多姿多彩,美麗無窮……
而運動會結束后,我在頒獎儀式上聽到了那個久違的班級:初三七班。正如我所想,他們,拿到了第一名,我想,這應該本來就屬于他們,屬于他們那滴滴堅持的汗水,這個,是他們應得的,沒有人可以和他們所爭搶,因為,那多彩的顏色,在他們身上很好的散發出來了。初中,因為有他們變得更加美麗,更加多彩……
初中生作文 篇4
有志者,事竟成
“這怎么可能!這不可能!馬修不會離開我們的……”安妮的臉色瞬間蒼白如紙。
這是《綠山墻的安妮》中的一個畫面。這本書向我們介紹了一位失去父母的愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她雖然很不幸,但并沒有被痛苦打倒。她憑借著自己的勤奮與刻苦考取了奎因學院,還獲得了獎學金。原本前途光明的她,為了照顧瑪瑞拉,又毅然放棄了學業。
合上書本,書中的一幕幕出現在我眼前。安妮決心已定:”我要是取得了學士學位,馬修該有多高興啊!一個奮斗目標實現之后,還會有更新更高的目標在等著我去奮斗,去實現,就這是人生的意義所在。”這句話在我腦海中深深響起。對比自已,我感到一份自豪,又有一絲羞愧。雖然說平時自已也會訂一些小目標,可是總有一兩個無法實現,就變得有些心灰意冷。安妮卻總是斗志滿滿,不斷勉勵自已。此時,唯有安妮在心里編織著未來花一般的夢。腦海中映出一幅畫,安妮面對著未知的卻又預示未來的成績已經看淡了。想自已在成績公布前,緊握的雙手,不禁臉紅了。
在生活中,安妮靠著自己的'努力,讓夢變成了現實。可我呢?一碰到稍難的數學題,總想著退縮,絲豪不愿意多思考。不是問同學、父母、就是想方設法去抄答案或是用父母手機索答案,想到這兒,我的臉頰緋紅,安妮一人遠離他鄉,沒有依靠,依然讓所有人仰望。與之相比,我受到過的困難,算些什么呢?這種不思進取的態度,成了一只又一只的“攔路虎”攔住了前進的路,擋住了我上升的通道。今后,我一定要打敗這一只只“攔路虎”,使自已更上一層樓!
是啊,只有播種才會收獲,付出了努力才會有所回報,有志者,事竟成,今后的我,向往更高、更大、更強!
初中生作文 篇5
游北京,高興與苦惱各占一半。
到首都,甭提當然高興。登城樓,爬長城,吃烤鴨誰不向往、不想親身感受、不高興呢?到京的第六天,大家4點就起床趕去天安門廣場看升國旗。當我們到時,已是相對太晚,國旗旁早已站滿了一大圈人,可離升旗時間還近一個鐘頭。我們只好站在人群外的一圈上,踮著腳,翹首等待時間到了,人群中無一聲響,國旗護衛隊的戰士們的腳步聲有節奏地從天安門城樓方向傳來。我預先與人約好,輪流抱起對方看升國旗。他把我抱起,整個儀式的場所盡收眼中,我入了迷,忘了換他了。他不斷扯我的衣角,示意該他了。好久,我才換他,總不能失約吧!
在此次活動中,安排在軍營活動兩天。大家在軍營里換上軍裝,甭提多高興。第二天,我們有了親自動手的機會——實彈射擊。大家步行1公里,到達射擊場,場內人很多,教官命令我們坐下等待。但我們怎能坐得穩,心從前一夜就癢了。輪到我射擊了,每人只有5發子彈。我顧不得把防震裝置戴在耳上就連開5槍,還多開了一槍,嘿,沒子彈了。射擊成績馬上出來了——光頭泡。成績無關緊要,過把癮就知足了。
對于中學生來說,參觀名牌大學可是件高興得連心都跳出體外的事。在北京,我的心可就高興得跳出體外。我們參觀了清華大學。那天碧空晴朗,太陽露出了笑臉。進了清華大學西校門,路旁綠樹成蔭,花團錦簇,我在綠樹紅花中尋找朱自清筆下的荷塘。荷塘一片一片,到底是哪片直到要離開清華大學時才算清楚找到。我趕緊摁下快門,留下紀念與回憶。在清華大學里,我們聽了教授介紹清華歷史和未來,他那流暢的語言,飽滿的.感情和十足的自信使我無限崇敬和羨慕。我碰到了一位清華大學的畢業生,被她的精神風貌所感染。我們聽了一位老師所上的情智開發課,他使我們對母親、父親、老師、祖國的愛在心中激起一陣陣永恒的波浪。自強不息,厚德載物清華大學的校訓永遠指導我前進。
但在北京的幾天里,苦惱也一樣伴隨著我,本來我多想在北京與幾位友人在街上走那么一段,想自己進哪個書店逛逛,與一兩位北京人交談一下但這些都在導游的嚴厲管束下變成白日夢。可惜啊!
有機會下次去北京,可得記得經驗與教訓,玩好!
初中生作文 篇6
在以前,大地分裂了,孩子與親人離別,孩子哇哇大哭,人們忍著饑渴,處于一個恐慌之中,大海的水淹沒了大地的一切,只有少數人免于難,雖說免于難,卻都因為沒有水而死去了。天堂上的雅麗女神掌管著大地的一切,看到這些,為他們感到可憐與同情。在天堂上,天帝有一個規定:不得下凡間,不論什么理由。但雅麗女神想去拯救這一切,不愿意看到人類在死亡中掙扎,困難折磨著人類,雅麗女神下定決心,要去拯救人類。她化為人類,帶了天界的一些藥草和她用藥物煉制的'仙丹,她找到了死亡的人,喂丹藥和藥草放入人類的口中,雅麗女神因為經常在仙藥殿中學習,所以雅麗女神也是一個善于治病的女神,她的藥中似乎有一種奇妙的力量,讓人類死而復生,人類已經被治愈了。她修復大地的裂痕和讓海水平靜,用盡了力量,一心只想讓地球環境恢復和人類平安,她使出了所有的力量,然而,因已消耗過多力量而死去,人類記住了她,只為別人奉獻的人,雅麗女神死去的地方化作了一片田野,似乎告訴我們的雅麗女神用盡所有的力量為我們付出,也是堅強地對我們微笑著。天帝為此感動,讓所有人都可以下凡間,后人和天帝都為她哭泣,雅麗女神被人們記住是最美麗、最堅強的女神,人們仰慕她。海水平靜的波浪,大地的完好無損,讓后人銘記于心,如同那田野般的金黃是雅麗女神一樣。
初中生作文 篇7
星河濺落,月涌大江。在云深處,我不見孤雁,紙箋皆散,驀然回首,冷月寒衾夜未央,星河散盡故人歸。
——題記
誤入藕花深處
你們是什么樣子的呢?不記得了。三年前,我、你們都稚氣未脫,懷著夢想來到了這里。我們此間仍年少,不識愁滋味。宛如一個個自由無束的風箏,想要向天南地北飛去。我們那時抱怨過晚上十一點,睡不了覺,抱怨過一周一次的測試,抱怨過一月一至的月考。殊不知,這些竟成了三年后我們羨慕懷念的生活。我們在操場上羨艷地看著初二初三的大高個們,自嘆渺小。我們都奉學校小賣部為“圣地”,一下課便蜂擁而至,彼此照面,心照不宣神秘一笑。那時的`日子,無憂亦無慮,我們卻都不知珍惜那時的閑日清夢,浮生清歡。
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。
醉來詩興狂
初二了。這個俗稱最易得上“中二”的年齡。我們都已熟悉,在初一新生軍訓時下樓亂逛,突顯自己學長學姐的身份,洋洋自得。一下課,齊聚小賣部,奶茶辣條無一不歡,塞進校服口袋里揣著雙手,自認為天衣無縫,實際上漏洞百出,只是老師懶得揭穿我們的小伎倆罷了。仍念校園里榴花初綻,傾吐了一地紅屑,我手搖一把“清風”折扇裝風流。自以為宛如古代公子貴胄一般風流倜儻,如今想起,也被自己當時的憨傻逗樂了。在陽光下,我們爭先恐后跑上臺階,拼力反超,只為得到一聲夸獎。驕陽似火,樟木清香,三尺長階,少年心緒。我被破碎的友情困擾!被不如意的成績困擾,自以為自己處于黑暗之中。卻沒有在意身邊的那么多美好。可謂癡極、怪極。
茶鼎熟,酒卮揚,醉來詩興狂。
長空萬里,直下看山河
少年郎,莫癡妄,三年夢一場,曲終人散月如常。冬梅臥雪,夏荷聽雨,我走著,從萬木春生,到霜林染透。夏至蓮開芳菲滿,秋來急剝蓮子忙。
最后一年,最后四十天。我們齊聚一堂,開展這三年來最后一場生日會。輕松愉悅的氛圍,卻被現實擊碎。四十天了,四十天后我們便紛飛四方。桌子上的香甜蛋糕,珍珠奶茶也沒了味道。歡笑過后,我們都陷入了沉默和抽泣。三年光陰,長得可以改變一個人。三年光陰,短得我們都沒有來得及好好了解彼此。一天不到六個小時的休息,每天幾次的測試,兩周一次的“月考”,我們都不再叫苦叫累了。因為還有四十天,我們就要打點行裝,奔赴沙場。這一切,都是戰前準備,無人會抱怨。或許多年后,這一切只能是“夜闌忽夢少年事”了。
乘風好去,長空萬里,直下看山河。
流光無聲,三年悄然逝去。曾經熟悉的音容終會告別,我無法挽留。或許此后我遇見青山白露,也再也無法遇見你們。此間拈花把酒,祝東風,祝山河依舊,眉眼如初,祝前程似錦,祝愿盡千帆,歸來,此間你我仍少年。
愿星辰昨夜相似,來爾復往,莫留駐莫惆悵,我為故人折段香,你我此間仍花間少年。
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