初中生作文（經典）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生作文4篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間好比流水，一去不復反。我回憶起剛踏入中學的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣！

　　憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。

　　“你第一次的'考試，科學的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！

　　回到家，我拿起科學書，正如“小和尚念經——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……

　　第二天，我猶如身經百戰又屢戰屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進了第一“戰場”。

　　“開戰”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰友“劍”。

　　戰了三百回合的我最終敗在一名叫“科學”的敵將手里。

　　等我醒來已是在家中。

　　考試后的第一天，我仍然像往常一般進入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學，英語，數學都在退步！好好反省反省！”

　　我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了……

　　快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。

　　如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。

　　初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現在起朝著一個目標堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福……

初中生作文 篇2

　　在人生的旅途中發生過許許多多的事，它們就像一個裝滿酸、甜、苦、辣、咸的瓶子。在我的腦海中，有一件事使我記憶猶新。

　　那一年是冬天，是我上五年級的時候，天特別的冷，刺骨的寒風呼呼的刮著，樹木也好像在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。

　　第2節課下課后，那令人討厭的廣播操，又想起來了。我心里埋怨著，這么冷的天還要做操，真煩人。沒辦法，我只好隨著老師的步伐走下樓梯。剛走到門口，一股寒風便吹了過來。天又下起了雪。老師見了緊皺的眉頭，愣了一會兒，然后沖進風雪。同學們要走下樓梯，雙腳踩在雪里，就像踩在冰渣里一樣，過了一會兒，直接老師拿了一把大掃帚，對我們說：“你們離遠點，別弄你們身上了。”雖然語言很短促，但是，一股暖流涌向我們的'心頭。老師還在凜冽的寒風中掃著雪。這是與剛開始不同，現在，老師喘著氣，吃力的為我們掃出，整個操場唯一一片空地。同學們都哭出了聲，老師還在守著學，我看著他的背影，心想：我的老師雖然并不很出色，但是她比其他老師都認真，嚴謹。備課一絲不茍，就連回到辦公室都要學習。我們開始做操了，盡管天氣很冷，但我們心里暖暖的，一點也不覺得冷。

　　現在那位令同學們敬愛的老師不教我了。但是他做過的每一件事情，我都記在心里。這件事雖然過去很長時間了，但我仍歷歷在目。因為他是全校唯一一個為學生們掃雪的教師。

　　天然而雖冷，但我心已暖。

初中生作文 篇3

　　這個秋天，我告別了小學，開始了我的初中生活。

　　與小學相比，初中課程很多，新加了歷史、地理、生物、政治，下午要上四節課，比小學多一節課。早上要七點半到校。我分到的這個班級，沒有性格特別不好的人，我在這個班級學習成績屬于中等。

　　我的.同學和我比較熟悉，我們倆五年級就在一個班，他的成績很好。初中老師對我們都很好，沒有動不動就發脾氣的那種老師。下課的時候，同學們都會在走廊的欄桿上趴著看風景。我偶爾也會去看，但是時間久了，風景就看慣了，自然去看的人就少了。有的同學還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

　　開學以前，我覺得初中生活簡直是噩夢，因為一個姐姐曾經對我說：“初中作業多得要死，級部主任一個比一個兇，初中操場很大，跑一圈就能累死人。”等到上了初中，我才發現，老師很溫柔，級部主任雖然嚴厲，但并不可怕。作業不是特別多，放學也不是太晚，六點半就到家了。作業也不至于寫到晚上十點。

　　我覺得初中生活應該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

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