五年級作文5篇(必備)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我的家鄉是鹽城市中的一個小縣城-濱海。這里人美，景美，特產更美；我認為香腸是特產中最具特色、獨一無二的東西，只有它深得濱海大人、小孩的喜歡；而且有大部分外地人也愛吃，來濱海不帶特產走就可惜了！
香腸受濱海人和他鄉人的喜愛。不僅是因為它那令人留連忘返的味道；而且最重要的一點他能親系外地的家人與他（她）團圓。
比如，我的大姑常年在外地，好久不回來一趟。每年冬天不精于做香腸的她非要自己親手做香腸帶去吃更好！現在她的廚藝肯定堪稱大廚了！有時我問她為什么回來？不是很忙的嗎？她歷經滄桑的臉上露出了笑容：“因為我想香長了，我想家鄉了，更想親人了，你明白嗎？”“嗯”我道。我能明白這種心情，從小在外地長大，回到家鄉；第一次對家鄉的特產-香腸有興趣。就好像我都沒在濱海長大，不是土生土長的.濱海人是一大遺憾！但每當吃到那肥而不膩的香腸，那似曾熟悉的味道溢滿了嘴間；它的肉香飄散了圍著我；就像此時我被濃濃的幸福包裹！
沒有別的地方有我們特產-香腸不是我們做的，它是濱海獨一無二的特色。更表達了親人之間的思念與愛。所以來濱海不帶特產走是不行的！
五年級作文 篇2
我好想......
我好想有一雙美麗的翅膀，我好像有一根魔法棒，我好想有一雙飛跑鞋，我好想有一架屬于自己的飛機，我好想......
我好想有一雙美麗的翅膀，飛上那高高的天空，在天空中和小鳥一起自由的翱翔，感受天的寬闊與美麗。我好想有一雙飛跑鞋，走遍全國各地，把全世界的風景都博覽一遍，讓自己好好開開眼界。
我好想有一根魔法棒，我想要什么他就會給我變出什么來，我想要無窮的力量，他也會賜予我無窮的力量，我要變出很多很多好吃的和有用的東西去幫助那些貧困的人們，讓他們也過上好的生活。我還要用魔法棒去懲罰那些貪婪自私光做壞事的人們，讓他們不能得逞。并幫他們改過自新。
我好想有一雙飛跑鞋，走遍全國各地，把全世界的風景都博覽一遍，讓自己好好開開眼界。
我好想有一家屬于自己的飛機，讓我想飛到那里就飛到哪里，讓他只為我一個人服務，讓我可以在天上可以看到美麗的大草原，讓我可以在天上看那一座座冰川，讓我可以與星星共度夜晚，讓我可以和月亮一起入睡，讓我可以......
我好想有一支神筆，畫出栩栩如生的.動物，畫出奔騰的駿馬，讓我在考試的時候可以用它得到一百分，讓我早遇到難題的時候用它來解決，讓我.....
我好想有一個晚上能陪我睡覺陪我說話的布娃娃，讓他給我講故事，讓他給我唱歌，讓他給我跳舞，讓他陪我一起進入夢鄉！
唉，如果這一切可以成為現實該多好呀！那么我就可以想要什么就有什么，想玩什么就有什么，想吃什么就有什么，可惜這一切不切實際的幻想是不可能成為現實的！
五年級作文 篇3
那些直播里面，有的是你所熟悉的容顏。
你一直都在看那些熱鬧的視頻，其實從來都沒有什么都在我們心頭，什么都不是太大的阻礙，因為我們曾經心理和生理都不太舒服，所以對這一切都充滿了抵制。
你所擁有的那么多好資源，其實都有著完全不同的協調。我們都明白，原來那些所謂的`無知與孤陋寡聞，都需要有更詳細的講解，才能夠有更好地發揮空間。
如果你曾經也利用這些閑暇的時光，都可以看懂那些所謂的喜怒哀樂，都是一個人所能夠帶給你的最起碼的結果。
也許是你自暴自棄了，破關了破摔了。
從一開始，你就覺得從他們身上散發的都只有冷氣，沒有絲毫溫暖。所以在以后的時間里，你想要去尋求更多的溫暖，想要去看懂那時候的姿態。
太多的人都陷入了一種思想上的障礙。
我知道，那些所謂的問題，從來都不是自限囹圄，我知道，他們所謂的勇敢抖音藏在一個人的內心。那樣的深邃，其實從來都不在一個人的眼睛里面。
我看懂的你全部姿態，都是一個人的想法啊。
五年級作文 篇4
俗話說“洛陽牡丹甲天下。”記得幾年前，我和爺爺、奶奶來到河南洛陽。清早，我們來到國家牡丹園，一進門就聞到一陣清香。我連忙向近處的牡丹花跑去。
園中的牡丹各種各樣、千姿百態，早已綻開了笑臉，微笑著迎接我們。牡丹花的顏色可多了，名字也很奇怪。我先說顏色吧，有大紅色、粉紅色、白色、白加綠色、紫紅色等等，最獨特的就是黑色，人們叫它黑牡丹。牡丹的名字也有很多。有的`是根據顏色命名的，比如狀元紅、綠香球，有的是根據形狀命名的，比如粉藍珠，還有黑天鵝等等。我家有一本牡丹花郵冊，我算了一下，里面共有152種牡丹花呢。
這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿勢。看了看這一朵，很美；看了看這一朵，也很美。正如一首歌中所唱的“啊，牡丹，百花叢中最鮮艷。啊，牡丹，眾香國里最壯觀。”如果把眼前一大片牡丹花看成一大幅活畫，這畫家要多少月才能畫好呢。
想著想著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵最惹眼牡丹花，一陣微風吹過，我綻開了笑臉，不光是我一朵，這一片的牡丹花都綻開了笑臉。蜜蜂飛到我頭上，對我說：“謝謝你牡丹，我采到花粉有可以讓人們吃蜂蜜了。”人們走過來對我說：“這朵牡丹真漂亮……”
我已經陶醉在人們的贊美聲中。過了一會兒，才恍然大悟，我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。
五年級作文 篇5
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家中午好！
今天，就讓我來向大家宣傳保護珍稀動物的小知識吧。
在開始之前，我首先我你們幾個問題：
1、你認為，怎樣才能保護動物呢？
2、可以有什么方式來保護呢？
3、怎么讓獵人們不傷害動物呢？
請大家分小組討論，討論完了舉手發言。
讓我們一起來保護動物吧！先來讀讀保護動物的.要求吧。
不要再不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了，生態災難不能重演朋友們，地球是我們的家，也是動物的家，我們保護動物，就是保護了地球，也就是保護了我們的家。
看，這些都是珍稀動物，這些是北極的動物，看它們毛茸茸的，多可愛呀！大家千萬不能傷害它們。
請欣賞歌曲“我是一只小小小小鳥”。
這些也是珍稀動物，它們已經瀕臨滅絕了，所以，我們更要保護好它們了。
下面請再欣賞歌曲“豬之歌”。
讓我們宣傳宣傳保護珍稀動物，讓這個世界變得更加美好。我們應該多多向那些捕殺動物，特別是這些動物的人，讓他們不再獵殺，讓我們的世界變得更美好。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文07-20
(精選)五年級作文08-04
五年級的作文(經典)09-10
五年級的作文【精選】09-16
【精選】五年級作文10-03
(精選)五年級的作文11-28
五年級的作文(精選)10-05
（經典）五年級的作文12-12
【經典】五年級的作文10-30
[精選]五年級的作文11-05