像什么一樣生活作文[共15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的像什么一樣生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

像什么一樣生活作文1

　　夜色慢慢吞噬著一切，白天的喧囂慢慢變淡，變淡，一切又趨于平靜。褪去一天的疲憊，洗去一天的鉛華心靈告訴我，我應該像他們一樣生活。

　　像他一樣，沏一碗清得的菊花茶，悠然的賞著松菊與志同道合的親友談點知心話，以彈讀書為快樂來消除悶愁。有時喝點兒小酒，有時與家人耕種于西邊的.田畝，無事時“或命巾車，或棹孤舟。即窈窕以尋壑，亦崎嶇而經過。”似他一般，“曷不委心任去留”，不愿誤落塵網，不愿做那思舊林的羈鳥，戀幫淵的池魚只愿懷良辰以孤往，或植杖而耕耘，只愿登東皋以舒嘯臨請流而賦詩。

　　像他一樣，看透生死，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，把短暫的生命交于自然，同明月一樣永世長存，似他一般從江上之清風，山間之明月尋找精神牽托。如他一般豪邁一煙雨任平生，如他一般柔情，但愿人長久，千里共嬋娟。

　　像他一樣，雖無絲竹管弦之樂，一觴一詠，亦足以暢敘幽情，似他一般仰觀宇宙之大，府案品類之盛，極視聽之如，信可樂，公認了一般一生死為虛誕，齊彭殤為妄作。

　　像他們一樣，“長風破良會有時，直掛云帆濟滄海。”像他們一樣，喝三杯兩盞酒，縮托愁思，像他們一樣儼驂於上路，訪風景于崇河。

　　如他們一般，窮睇眄子中天，極娛游于曙日;如他們一般，興盡悲來，誤訓盈虛之有數;如他們一般有懷投筆，慕宗之長岡。

　　在當今物欲橫流的年代，人類只是“夸欠追日”般的追逐那些利益，金錢=地位，需知，人類只有像他們一樣“窮且益艱，不附青云之志。”只有像他們一樣，“老當益壯，寧移白首之心?”只有像他們一樣，才能真正的無愧無心，才能活得自在，活的快活。

　　夜色已慢慢褪去，啟明星出現了，我要像他們一樣。

像什么一樣生活作文2

　　大千世界，蕓蕓眾生，多少生物，動物在這個美麗的藍色水球上生活著，從蔚藍的天空到遼闊的大地，再到深邃的大海。我多么渴望能嘗試每一種動物的生活，在天空自由自在地飛翔，在草原無憂無慮地奔跑，但我更希望能像海龜一樣在大海深處生活。

　　海龜是水路兩棲動物，從它誕生的那一刻，就是不平凡的，小海龜必須依靠自己的能力爬向大海，找到媽媽，從而快樂的生活。

　　海龜們通常都會集體遷徒，從一個地方，游到另一個很遠的地方，在長途跋涉的過程中，它們互相幫助，互相照顧，在遷徒中，總有那么一些有趣、驚險或難忘的事情。而我也期盼像海龜一樣能夠潛入深海，在每一天中，都希望著，遇上一些開心的事，像海龜對大海一般熱愛，我要熱愛生活，讓每天不在寂寞，讓每天都綻放出最美的微笑，我要像海龜一樣生活，在為自己生活的同時，也勿忘為別人生活，如果沒有別人的快樂，那同樣是沒有意義的生活。

　　海龜是一種長壽動物，在大海中，無疑會經歷很多飽經滄桑的歷程，也讓海龜對每天的生活有了更多的認識，肚里的知識應該也是像海一樣的含量吧。那是從生活中得來的。我也要像海龜一樣生活。在每一個時候都能夠生活出滋味。我也期盼經歷更多的同時，留意身邊的精彩，認識身邊的'事物，學到知識，學出感悟。如果真像海龜這樣生活，那以后我也一定滿腹經綸了吧。

　　海龜在海中永遠那么無拘無束的生活，它想去哪兒，便游去哪兒，它想休息，便停下來休息，我喜歡海龜這種慢節奏，無憂無慮地生活，當我在這個講求速度的社會里一刻不停地向前奔跑時，因為從不停下來看風景，所以錯過了生活的種種美好。因為沒有時間思考，所以忘了最初的理想和生活的意義，我渴望慢節奏的生活，這樣就可以有時間去關注身邊的新聞，享受生活的愉快。多么自由自在呀。

　　海龜在茫茫大海中生活著，而我期盼著在茫茫人海中像海龜一樣生活著，不期盼生活有多精彩，要多閃耀，只想像海龜一樣生活得同樣幸福，同樣快樂。

像什么一樣生活作文3

　　生活中流淌著種種情感，或許是家常飯菜的煙火氣，亦或是武林江湖的豪情壯志，承載著歲月沉淀的深邃與悠遠，抒發著憂郁的傾訴，展現著孤寂的高貴。笑看恩怨紛爭，筆下山水畫，杯中浮光醉。或許輕描淡寫，或許刀光劍影，生活中所流淌的那些珍貴的連續而又不可言說的話語，似詩非詩，卻是生活的真實寫照。

　　在寂靜的時刻，披著翠綠的`蓑衣，心中充滿了憂傷，仿佛沙礫和黃土在內心翻騰。巖石上聳立著奇特的松柏，竹葉飄落，見證著歲月的變遷，挑著柴禾的人唱著歌聲穿越云峰。云峰？看不見星空，無暇顧及林間曲徑，只是在世間來去自如。是無奈停留，還是執著等待那不知疲倦的信念？心中默默無言。只聽到鳥鳴悠揚，感受到孤獨旅行的情緒。問，是否曾經遇見過這樣千古不變的景象，讓煙云隨風逝去，在淡泊中找到最持久的思考。

　　走過一座山，又是一座山。

　　水

　　聽一曲漁舟唱晚罷，欲黑的天空，籠罩著江邊梳洗的花信年華。世間塵土可是這么容易滌凈的么？過往之人形色皆匆，拂一拂衣袖，揚起的是鄉愁的細末。遠方，蜿蜒曲折，只道奔流不復回，裹挾行者的萬千思緒，一并往那不歸之路趕去。兩岸猿啼，孤帆點影的追隨如古琴錚錚之音，混雜卻不乏磅礴。撐一支長篙，日夜兼程，并非趕路，也無愁苦。一并忘了吧，那些因苦痛而久驅不散的心事。

　　情似水，愛似水，往昔依舊落花似流水……

　　酒

　　漫漫人生，在鐘靈毓秀的山水間，一位懂得品味酒的人，放下行囊，盡情享受著生活的美好。不求酒潤口腹的刺激，也不求酒香心扉的沁人，只想留下那一縷氤氳的回味，仿佛有愁卻又不是愁。眼中的迷蒙，已看破世間的真與假，美與丑，深深銘刻在心。借一盞思緒的燈火，斟入心頭。醉？或許真的醉了吧？雖然壺中并無酒，但心中卻充滿了醉人的氣息。

　　不懂酒，便不懂糊涂中的幸福。

　　畫

　　鋪長書一卷，在心靈的深處，我不斷地琢磨著。何時才能掙脫束縛自由的枷鎖，讓我盡情揮毫描繪江山絢麗，人比畫美？只欠缺一筆點睛之筆，何處才能停駐，讓心中的景象自由流動？并非每一幅畫面都有如玉般的女子，我只想珍藏一片曾經路過的夢境。時光匆匆流逝，帶走了一季季的風花雪月，無法數盡留下的珍寶，那些轟轟烈烈、感人肺腑的故事。無法留下，就讓風霜雕刻青絲成雪的鬢角，再拿起筆磨礪，漫步在如昨的畫卷中。

　　在畫里，亦在生命中。

　　我，終究不是詩人。世間萬象皆為詩人的愛人，亦是詩人的心靈所系，縱覽人生滄桑，如夢如幻，皆可輕笑談之。如此生活，何等美好，仿佛詩人般地活著。

像什么一樣生活作文4

　　它，有著一雙閃亮靈活的大眼睛，兩撇神氣十足的小胡子，常常挺著一副優雅矯健的身姿，可愛輕柔地向你喵喵叫，讓你不由自主地喜歡上它，它就是貓。

　　我喜歡貓，因為貓很勇敢。《貓武士》上說，貓有九條命。即使面對再大的困難，它眼睛一瞪，胡子一揚，“嗖”地就出戰了，哪怕自己戰死沙場，九條命用完也要達到目標，決不后退！

　　我喜歡貓，因為貓很隨性。《貓國物語》上說，貓有時候會乖乖聽話，有時候會很任性，可你千萬別以為這是貓的叛逆，因為貓是一種很高傲的動物。如果貓沒了任性這點，那也就失去了本性，變成玩具貓了。所以貓表現出來的是：它有時候會爬到你身上玩，憨態可掬；有時候會向你搖搖尾巴，向你表示友好；有時候甚至會你走到哪兒它就跟到哪兒，甩都甩不掉，令你哭笑不得。

　　我喜歡貓，因為貓很善良。《貓的報恩》上說，貓在臨死前會預知到自己將要死去，它會回家以它的方式與主人進行“道別”，然后找一個無人知曉的地方，獨自死去，絕對不會連累主人。這可能是為了報答主人對它的.養育之恩吧，看，貓是很有性情的。

　　我喜歡貓，因為貓的慵懶。《笑貓日記》上說貓有豬一樣的“惡習”，就是貪睡。無論是白天還是黑夜，它都能大睡一場！有時候，它在陽光下打打盹，接著呼呼大睡，絕不受你的打擾。即使你吵醒它，它也只會翻滾兩下，然后接著睡，你說它懶不？有時候我很羨慕貓，因為我沒有它那么好的睡眠能力。

　　唉，要是人能像貓那樣生活該多好呀！無憂無慮卻不失追求、逍遙自在卻不失進取，像貓一樣，活得真實，本色。

像什么一樣生活作文5

　　上善若水，水善利萬物而不爭。

　　——題記

　　學習水“水心如鏡面，千里無纖毫”的包容萬物之心；學習水“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻之情；學習水“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的奔放之感。

　　水，包容萬物。一滴水，很小很小，甚至在常人眼中顯得一文不值，但它并不生氣，反而慢慢積累，積累成一條小溪，一條小河，它養育著成千，甚至上百萬的.人民，它養育著它的子民小魚，小蝦。它從不抱怨，反而寬容待人。

　　在生活中，寬容待人是我們所需要的品質。

　　水，甘于奉獻。水最為平常，但也最有用。若是花兒沒有了它，便不再嬌艷；若綠地沒有了它，便不會豐富；若城市沒有了它，便不會繁榮。它，貫穿整個世界，它分散在各個家庭，它已成為人類生活中不可缺的必需品。

　　在生活中，無私奉獻是我們所需要的品格。

　　水，自由奔放。水，最自由，最奔放。水，雖無形，但有方向，它們有的是潺潺溪流；有的是飛流瀑布；有的是涓涓山泉……它們有著共同的目標，擊碎一切阻攔自己的事物，它們瘋狂擊打岸邊，形成浪花，永不停歇，永不放棄。

　　在生活中，自強不息是我們所需要的精神。

　　它們滋養著萬物，在背后默默付出，從不與萬物爭奪資源。我想像水一樣生活。如水一般寬容他人，樂于奉獻，自強不息。

像什么一樣生活作文6

　　水，生活中的伙伴。可誰能想到這如伙伴似的水竟有許多優秀的品質：堅持不懈，飲水思源，擁有海闊天空的胸懷……我們在生活中會遇到許多困難，我們要學習水的品質，像水一樣生活……

　　飲水思源

　　早晨，一陣廚房交響曲響了起來，叮叮咚咚的，是媽媽，為了讓我早上喝到一杯營養的豆漿，豐盛的早飯，媽媽早早的起來做飯。快六點四十了，我從床上坐了起來，穿好衣服，來到桌前。餐桌上放著一杯豆漿，一個煎蛋，一片火腿和兩片饅頭。我吃著早餐，感到暖暖的，“吃水不忘挖井人，”我要好好學習，長大后孝敬媽媽。

　　滴水穿石

　　上初中后，老師的教育我們自主做事。我一下子放寬了許多。當我正暗暗高興時，一張成績單飄到了我的眼前，上面清清楚楚的寫著：XXX，90分，天啊！我被扣了30分！我看著如刀般的紅叉號，沮喪極了，上課也沒心情聽講了。忽然，老師的一句話飄進了我的.耳朵里，“這次考試不代表未來，水滴石穿，努力學習定能取得好成績！”一語驚醒夢中人。我制定了學習計劃，學習水的精神，水滴石穿！有時堅持學到晚上到十一點多。“功夫不負有心人”，其中考試時，我如愿以償的取得了好成績。

　　水的胸懷

　　“你干什么！”我大喝一聲，同桌把我一只新買的鋼筆弄壞了，想偷偷放到我桌屜里，卻被我抓了個正著，我非常氣憤，怒斥道。

　　“不是我，是鋼筆自己掉到了地上，我幫你撿起來……”同桌眼里噙著淚水，委屈的說。

　　“還騙人，你害不害羞啊！”我一聽這話，更加惱怒了。奪過鋼筆，扭頭就走了，留下同桌在那里發呆。往后的幾天，我對她代答不理，她主動搭話，我也充耳不聞。

　　幾天后的一個下午，我的一位同學找到我，說：“對不起，其實是我把你鋼筆弄壞的，對不起……”我恍然大悟，原來是我錯怪了同桌，我正想懲罰一下那位同學，卻想起了老師的話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要像水一樣有寬廣的胸懷，學會寬容。于是，我原諒了干壞事的同學。而后，我找到同桌道歉，我們又和好如初了。

　　我們要學習水的品質，像水一樣生活，終生受益啊！

　　像水一樣生活吧！水有許多優秀的品質值得我們學習。我們今后的路會遇到許多困難，只要像水那樣，堅忍不拔，瞄準目標，勇往直前，定能取得輝煌的成就！

像什么一樣生活作文7

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”總能在不經意間吟起這首復古的詩，它，一首短短的詞，卻蘊含著奧妙。梅何不在春開？春已夠絢爛。何不在夏開？夏已夠熱烈。何不在秋開？秋有菊代之。而冬……

　　總不能在旮旯里綻放自己的美，傲雪風寒，不管風欺雪壓，毅然屹立于風寒中，那白茫茫中，飄飄渺渺的大霧里總能望見一簇粉嫩粉嫩的梅花屹立之風雪中……

　　而自曾有過像梅一樣“明知山有虎，偏向虎山行”的精神？曾有過像梅一樣不屈不撓的`毅力？又曾有過那從來都是頂天立地，不低頭折節的骨氣？正是她，也正是她們的氣概，讓我頓悟自己的不足：不會主動挑戰，與挫折總會半途而廢，“行成于思毀于隨”……大錯不犯，小錯不斷，那些曾經無意中發現梅花的優點卻又將自己忘卻，只顧欣賞，而不及時改正自己，一卻又一卻，總是不可與梅攀比。

　　再一次站在梅面前，看見一朵梅花正威風凜凜地屹立砸風雪中，而且不斷地上揚、上揚，花骨朵也是不折節，她們都有一個共同的特點——不怕苦，不怕挫折。那氣概，如戰場上男兒一樣，拼搏出自己的風采……

　　我不住地呢喃，不住回憶：自己是否有向梅花一樣“明知山有虎，偏向虎山行”？自己是否堅持不懈在困難中？那朵朵梅競相并發，不管是任何挫折都怒放于冬天。

　　我深深地陷入了沉思，卻發現自己無一處與梅花似曾，心里已默默下定決心，像梅一樣生活，努力拼搏，拼出自己的人生，搏出自己的精彩。我對自己說：

　　要像梅，頂天立地；要像梅，不低頭折節；要像梅，頂風頂水挺立……

像什么一樣生活作文8

　　假如我是一只動物，雖然每天可以無憂無慮的生活，但每天得躲避天敵或獵人的追殺。如果我是一顆植物，雖然可以凈化空氣，但終究還要是被吃掉。

　　我的夢想是當一本書，過一本書的生活，因為書有著無窮的知識，它可以使人們走上擁有財富的道路，書，它既沒有天敵，也沒有獵人，它只有知識，除了知識還是知識。

　　為什么我們國家的科技如此發達，可以說達到登峰造極的地步。是因為有書，有知識，所謂“種田不好誤一年，讀書不好誤一生。”所以我的夢想生活是過一本書的.生活。

　　在我眼里，書乃人生之本，只有書讀好才能有成就，這也是父母們常說的。正如“書到用時方恨少”知識是無窮無盡的。又如“讀不進的書，走不完的路。”只有書讀好了，才能有好的生活，才能讓科技更發達。

　　所以我想做一本本書，過一本書的生活，讓更多的人來體驗書的樂趣，學習書的知識，做出為國家效力的事情。

　　書，是知識的天堂，是樂趣的大本營，是人們的寶庫，是……像書一樣的生活在這里勸誡所有中小學生，補漏趁天晴，學習趁年輕。

像什么一樣生活作文9

　　佛曰：一花一世界

　　——題記

　　愛極了那寂寂深秋。它洗去春的羞澀，收斂夏的狂放，擱置冬的含蓄。盡管它沒有春天生機勃勃之態，沒有夏天姹紫嫣紅之景，也沒有冬天銀裝素裹之貌。如果說綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃屬于秋天。提起黃，李清照那“暗淡輕黃體性柔”的桂花，無疑是第一流。

　　放學歸家，聞到一股獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，斷斷續續。隨著香氣不覺間走到一棵桂花樹前。那一朵朵黃白色的小花，掛在樹枝上，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。原來，那是桂花香味乘著風來引我，引我與它相見。立于樹下，香氣更加清芬。桂花香，“一味惱人香”，襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，久聞不厭。伸手折下一枝桂花，莫說此非君子為，有道是：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”

　　滿心歡喜到家，找了一個玉瓶插花。那雨后天青色與那一抹嫩黃相得益彰，自成一景，甚是自得。

　　頃刻間，狂風大作，像一頭狂怒雄獅的吼叫。漫天塵土，讓人睜不開眼睛，樹枝在風中發出沙沙的聲音，緊接著，電閃雷鳴，天空一道道閃電伴隨著咔嚓咔嚓的雷聲，仿佛要把天打破，雷鼓手和雨樂手為閃電伴奏，轟隆隆的鼓聲和著沙沙的雨的音樂。大雨終于來了，雨粒連成了水柱，像無數把銀劍飛射過來，不禁為那一樹桂花惴惴不安，撐傘跑到那樹下。一簇簇桂花在暴風驟雨的摧殘下好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的'飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就鋪了一層金沙。想到被我折的那枝桂花，心中不禁慶幸，還好帶走了它，避免了雨水的澆襲和風的摧殘。暗嘆一口氣罷了，罷了，歸家，還有一枝桂花。

　　旦日初醒，卻發現那枝桂花已經枯萎。突然理解了黛玉的心情：黯然神傷，為一條逝去的小生命所嗟嘆。

　　無可奈何花落去，背起行囊再出發。走在上學路上，愣神間被那一片嫩黃驚到。那一樹桂花嫩黃如初，正以利刃新發于硎之勢向世人展示出勃勃生機。

　　我突然想到了我折的那一枝桂花，它雖然躲過了風雨的侵襲，卻因此失去了養分。而這一樹桂花經過暴風驟雨的磨練依然如舊，生命力之旺盛令人折服。

　　其實做花如此，做人亦是如此。模考失利算不得什么，競爭失敗亦可淡然處之，磨難造就大寫的人。沒有不下雨的天空，沒有不凋謝的花朵。我們沒有任何理由停止前進的步伐，苦難只是通往成功路上的階梯，只有一步步走下去，才會獲得成功，才會有“一覽眾山小”的喜悅。

　　做人當如那一樹桂花，像那一樹桂花一樣生活，狂風暴雨等閑視之，電閃雷鳴勇敢面對。成則瑯花照月，不成靜水流深。

像什么一樣生活作文10

　　縱使前方的路崎嶇不平，我們依舊要像太陽花一樣向陽而生。

　　祖母在我很小的時候就過世了，所以我對她的記憶十分模糊，只記得祖母是一個十分喜歡花的慈祥的老太太。祖母住在鄉下有一個十分大的院落，里面種滿了花花草草。小時候的我總喜歡去祖母的院子里玩耍，晚上祖母就會坐到院子里給我和哥哥講述關于花故事。祖母并不是一個有文化的人，但是他講的`故事每次都是那么的吸引我們。

　　記得有一次我在中午的院子里，看到了一株小小的黃色花朵。它和其他花朵不一樣，它的顏色明艷卻不俗氣，祖母為我介紹這是太陽花，會跟著太陽一起轉動。我聽了覺得神奇極了，覺得十分的不可思議。從此我便多了一項愛好——觀察太陽花的運動，早晨起來第一件事兒就是去看太陽花轉動到了哪一個方向。漸漸的太陽花越長越高，我也要回城市上學了。我戀戀不舍的和祖母打著招呼，又最后的看了一眼太陽花，他還是如此的明艷，跟隨著太陽運動。到了秋天，我又一次回到了祖母家。我迫不及待的去看太陽花，它已經凋謝了，高高的一株，枯萎的立在那里，祖母見我就傷心，就對我講：“明年它還會開的，還會繼續看著太陽。"說罷，我的心情才好了一些。在祖母領我回屋的路上，我又回頭看了一眼太陽花，它高昂著頭，看著太陽升起的地方，十分孤寂。

　　太陽花象征著陽光，積極向上。我曾經說過，我知道這個世界有陽光的地方也有陰暗的地方，但朝那邊發展是我的選擇，我就要象向日葵，永遠面對陽光；同樣你可以事事悲觀，因為你喜歡陰暗的地方，但你也可以選擇樂觀，悲觀容易，因為不要花力氣，樂觀比較難，因為要下功夫，你要找辦法或找借口，最后還是自己的選擇。

像什么一樣生活作文11

　　蔚藍的大海教會了我深沉的必要性，教會了我包容的重要性，更加教會了我永不停歇地前進。

　　大海是深沉的。她的浪花增添了她的柔美，她時而寧靜，時而狂野。在微風的撫摸下，在陽光的揮灑下，大海是最溫和的.，她平靜怡人，她與游人嬉戲，用浪花戲弄他們。在狂風暴雨之下，她又勇于挑戰，翻滾的巨浪讓狂風亂了陣腳，失了方向。她不言一語，做著自己，不求被人歌贊，只默默為喜歡她的人獻世。在她渺無邊際的外表下有一顆安靜、純粹的心。她有豐富的寶藏，那只將它遮掩，讓它們在自己的守護下過著平靜、不被世俗打擾的生活。我想像大海一樣，不求名利、過著安逸的生活，卻也能在生活下聽驚濤，獨當一面，守護著親人。大海的深沉，是種攝魂的美，讓你不禁去探索，去沉淪。

　　“海納百川，有容乃大”，海是包容的。她吸納了百川，為它們洗去浮塵，沉淀污垢，變得同她一樣蔚藍深沉。她從不拒絕，像母親對待孩兒般，容忍他們滿身污垢，容忍他們的任性。海是寬容的，我想像海一般，包容自己的缺點，包容他人的過錯。讓時間的流逝去凈化心靈，擁有海一般廣闊的胸襟，去包容這世間種種的錯誤，去包容人與人之間的間隙。海的寬容，是經過容納和沉淀后才逐漸形成的，我們也該學會包容，去完善自我的不足，接納他人的不足，讓自己擁有海一般的胸襟。

　　海是永不停歇的，她流淌著，只向前方。不因為大山而止步，不因為峭壁而停歇。為了她心中的目標，奮力向前，不為美景而停歇，只為了自我生命的價值與意義，舊生命去了，新生命繼續前行。像海一樣生活，擁有人生目標，并為之奮斗不懈，實現自我生命的價值。生命不可重來，她沒有重來，只有走好這一趟，才對得起自己。

　　像海一樣生活，擁有寬容，懂得深沉，再勇往直前，奔流到底吧！

像什么一樣生活作文12

　　冬日，我不經意間嗅到一縷清香，沁人心脾。驀然回首，是幾只梅花傲然挺立。我不禁陷入了沉思。

　　還記得日本推理小說家東野圭吾。他曾多次被直木獎提名，卻始終只能抱憾落選，外界甚至譏笑他為“被直木獎厭棄的男人”。面對撲面而來的質疑，他一定幾度陷入失望的沼澤吧！但他卻能很快重拾信心，繼續在推理世界中游走。最終，《嫌疑人X的獻身》一書問世，情節發展出人意料，卻又總在情理之中，獨到的見解與體驗，助他斬獲直木獎。他是否早已領略到了梅花的真諦？“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”

　　“梅花香自苦寒來。”歌德深諳其理，五十六年中，他潛心寫作，終成《浮士德》之佳作；李時珍深諳其理，數十載間，他親身考察，終令《本草綱目》問世；吳清源深諳其理，百年光陰里，“閑敲”棋子，終獲“昭和棋圣”之美名。縱巨人已逝，“只有香如故。”

　　但歷史長河中，有些角色卻因不理解梅花的`真諦而與輝煌的人生失之交臂，留下些許遺憾。西楚霸王項羽四面楚歌之際，竟高呼一聲“無顏面見江東父老”而自刎烏江。他不知道的是江東父老在江流對岸的殷切盼望，他不知道的是“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”簡單來說，他沒能領悟梅花的隱忍，葬送了自己的一片前途。

　　巴爾扎克曾言：“風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠成云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。”泰戈爾亦云；“生活是條沉船，但我們不要忘了在救生艇上高歌。”

　　王安石之所以“遙知不是雪”，是“唯有暗香來。”而這暗香又蘊藏著多少梅花的卓異品質？艱苦卓絕，敢于斗爭，懂得隱忍，厚積薄發，與世無爭……

　　幽幽梅香，伴我生活。

像什么一樣生活作文13

　　佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”生命的征程如花般短暫，素年錦時，花落花開，像花兒一樣生活，像花兒一樣感受世界。

　　“花落花開花滿天”，花的一生從土里來，到土里去，太短。也許來不及細品這陌生的世界，就要回歸故土的懷抱，也許來不及接受雨露的洗禮，就得帶著遺憾香消玉殞，但它的生命絕不孤獨，絕不單調。

　　也許輕風托著它在陌生的土地生了根，發了芽，它便驚喜有機會展示芬芳；也許悉心的'呵護能讓它在溫室里分外妖嬈，但它也不忘生命的使命，默默散去它的芳香；也許土壤的滋潤讓它留戀，但它也不忘旅行，不忘搭著風的順路車，去窺探那陌生的世界。

　　像花兒一樣生活，沖破環境的束縛，再苦再累也要一展芬芳；像花兒一樣生活，不迷戀優越的環境，不忘記自己的使命，懂得舍棄，懂得生命的意義不在索取；像花兒一樣生活，像花兒一樣去旅行，學會獨立，學會探索，學會用自己的雙手去拓展屬于自己的天空。

　　當最美的繁華落幕，當逝去的青春不再，當夕陽再一次映照在它的臉上，花知道，該謝了。“林花謝了春紅，太匆匆！”它開始分泌脫落酸，開始肢解自己的身體，那該是怎樣徹心的痛啊！落花一瓣一瓣，它仍在享受著在這世上的最后時光，即便這樣，它們也展示著美，展示著生命。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”飄零的花瓣將身體交予土地，繼續滋潤哺育更多的花！像花兒一樣生活，我看到了生命的本質：不是春日里的爭奇斗艷，不是凡塵里的留戀，而是飄落里那最后的一抹溫情，更是土地里最動人的返璞歸真！

　　像花兒一樣起始于微小的塵埃，像花兒一樣沖破花苞的束縛，像花兒一樣展示最美的舞姿，像花兒一樣回歸清香的泥土。

　　像花兒一樣生活，像花兒一樣感受世界……

像什么一樣生活作文14

　　九十年代，在華坪這樣一個被山環繞的小縣城中，女孩兒們幾乎沒有長期接受教育的機會，明明是生命中的繁花最盛時，面對似錦的青春，她們只能默然退場。

　　在這樣一塊貧瘠的土地上，張桂梅校長的出現，如一朵梅花的盛開，傲雪凌霜，篩風弄雨，挺拔而又堅韌。她給了姑娘們希望，給了姑娘們尊嚴，給了她們支撐夢想的勇氣，給了她們接受教育的機會，也給了她們主宰生命的能力。張桂梅校長是這樣的大愛無疆，我便要像她一樣生活。

　　早上五點，張桂梅校長陪女孩兒們一塊兒起床，開始一天的學習，深夜十二點同女孩們在疲憊中睡去，或許夢里還在琢磨著怎樣讓姑娘們更好的接受教育，怎樣讓大山里的思想觀念固執的人們得以改變。張桂梅校長是如此任勞任怨、堅持不懈，我定要像她一樣生活。

　　或許沒有人比她更嚴厲，或許沒有人比她更溫柔，她成就了姑娘們的燦爛，華坪的`輝煌，自己卻病痛纏身，但也無怨無悔。韓愈曾言：“師者，傳道受業解惑者也。”她把生命都獻給了女孩兒們，獻給了學校，獻給了教育事業，獻給了祖國的未來。張桂梅校長始終堅貞不渝、百折不撓，我必須要像她一樣生活。

　　張桂梅校長正如她的名字一般，帶著七月桂的芬芳，濃郁而不張揚。又如一剪梅花在寒冬臘月盛放，縱使寒意逼人，也不被壓彎枝頭。正因為有像她這樣的黨員，在這個時代里，不忘初心，砥礪前行，向社會傳遞著愛，才使得生活明朗，人間歡愉！

　　我要向張桂梅校長一樣生活，學習她的大愛無疆，向人間奉獻愛心；學習她的任勞任怨，為社會默默奉獻；學習她的堅持不懈，為熱愛付出心血；學習她的堅貞不渝，許自己一分堅守；學習她的百折不撓，讓挫折化身云梯……

　　我有幸生于盛世，應當不負盛世。我要像張桂梅校長一樣生活，以青春之名，書寫真誠摯愛；以心中紅星，獻禮巍巍中華；以信仰之名，捍衛盛世中華！

像什么一樣生活作文15

　　松，給我的第一印象是耐寒。因為每年冬天看到唯一的綠色就是院子里的那幾棵松樹了。

　　松樹，面對寒冷的冬天，不畏懼。面對寒風的呼嘯，不退縮。勇往直前，筆直的站在那里接受寒冬的考驗。松，一年四季都穿著綠衣服，雖然它不像桃樹會開出鮮艷的花，也不像梨樹結出果實。但他永遠都是綠色，給人一種身臨其境在大自然中的感覺。所以，我要學習松那種面對困難和挫折的勇氣，勇往直前的精神。那種不怕任何挫折，永遠都筆直的面對狂風暴雨。那種視挫折如春天的微風，迎面而上。即使寒風吹的再兇，松樹也不會退縮。

　　松，有一種奉獻精神。當冬季來臨時，別的花草樹木都進入了冬眠狀態，而松卻還在向世人展現那來自自然中的綠，讓人在冬天中也能感受到自然的美。松，好比冬天的臘梅，越是寒冷，生命力就越頑強，有一種不把任何事物看在眼中的氣勢。

　　松，有一種不可侵犯的傲氣。沒錯，它有驕傲的資本。它在寒風中可以傲慢的嘲笑別的同類，嘲笑它們的弱不禁風。但是，都在嘲笑中，他更懂得的是謙虛。臘梅雖不畏懼寒冬，當她長的很妖艷，妖艷的`引人注目。想讓所有世人記住她的美，歌頌她、贊美她。而松卻不是，他長的并不艷麗也不奇異，他身披著一件綠衣，沒有艷麗的外表、裝扮。只是默默的站在大地母親的環抱中，為大地在冬天中填些綠色。臘梅雖美，但時間太短，只給人一時的欣賞而不能長久。而松，雖不艷麗，但四季常綠，無論何時都能看到。

　　所以，我要像松那樣勇敢的面對困難，謙虛。

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