【精】感受的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感受的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
就在前幾天,我和幾個同學出去游玩,在車上看見那一片片綠色的海洋,心中甚是歡喜、舒暢。然而看著馬路邊的行到樹,使我無限感慨。
它們本是原始森林中的一份子。在原始森林中,吸這冰涼的露水,玩這潔白的云。而現在—唯一可以看得見的',只是那一身抖不落的煙塵。我只想問:“它們為什么這樣,它們也可以選擇其他的地方,為何在這兒不被重視并全身灰塵!币晃煌瑢W對我說:“你盡可以省下你的同情心。這命運是它們自己選擇的,否則它們就不必在夏天勤生綠葉,獻出濃蔭了!”
哦,我心想。心中不禁對行道樹肅然起敬!
感受的作文 篇2
試終于考完了,懷揣著亂七八糟的心情,但大都是一種窒息的感覺,一種麻木的思想。對于考試,我并不緊張,只是莫名的痛,一種伴隨著考試而來的痛。我并不懼怕考試?荚嚤旧硎且患鞓返氖。然而它上面卻倒映著老師的臉,家長的臉,同學的臉。無論他們的表情是如何的,快樂滿意亦或失望厭惡,我都會感到厭煩。他們只是憑借一張卷兒、一個分兒來看待人,分兒高,誰都親近你,分兒低,誰都厭惡你。我很討厭這種學習生活。學習本來是一份純凈圣潔的事,然而通過考試卻成了虛榮、虛偽的蠹蟲。學習是要使自己的內心變得充實,品德變得高尚。然而現在學生整天琢磨的只是如何把分數提高,或死記硬背,熬到深更半夜,或冥思苦想,如何在考場上打小抄,卻不被老師發現,F在的'學生抄襲的技巧是越來越高明,成績卻是越學越低。怪不得現在的學生都厭惡學習,他們只是把學習當成一種負擔而不是一種樂趣。學習的最好方法就是熱愛學習,愛它你才會全身心地投入。
現在的學習因考試而變得枯燥。如果可以,我寧愿不學習,找一個世外桃源,如陶淵明一樣,臨清流而賦詩。憑借著自己的喜好做一些讓自己心情愉悅的事,無世俗物欲,有的只是內心的平靜,不用去看老師猙獰的臉,父母面目全非的臉,同學譏笑嘲諷的臉。眼前只是春暖花開,泥融飛燕,沙暖鴛鴦,竹籬荷塘。我可以撫琴長嘯,對酒當歌,荷鋤西歸,弄花引蝶,與蟲為伴,與鳥為友,以天為,以地為床。嗅著青草帶來泥土的氣息,花兒幽幽的芬芳,沁人心脾,心曠神怡。美哉!壯哉!
然而這只是一種遙不可及的幻想,虛無縹緲,卻又真實地存在在我靈魂的最高境界。
也正是這美好的幻想,使我覺得生活多姿多彩,它支配著我麻木的身體,滋潤著我干癟的軀體。
曾經豐碩的心兒被這無邊無際的世俗物欲所羈絆,使它變得枯萎,沒有活力;曾經年輕的心,現在也以變得蒼老,變得圓滑世故;曾經澄澈的心,現在也以變得渾濁了,變得黑白不分。
望著夜空,空無一星,我哀嘆,哀嘆這黑暗如此凝重,沒有亮的痕跡。漆漆黑黑,使我不知西東,失去了方向。我期盼著啟明星的出現,為我指明方向。不知未來的路還有多遠,但知道那很遙遠。我們只能過每一天,挨每一天,熬每一天,盡管曙光燦爛。
沒有心情去回往過去,沒有心趣去玩弄今朝,更沒有心志去憧憬未來。只能用這不是文字的文字寫下這莫名的感受。
感受的作文 篇3
這是考試的前一天晚上,我躺在被窩里,一遍又一遍的背著,老師為我們班同學總結的考試習題,要知道這可是我開學第一次的考試,我可不能考砸了。
過了不一會兒,我背著背著就睡著了,媽媽見狀就把我的書拿走,還幫我把被子掖好。第二天,媽媽照常把我喊起床,洗完了臉刷完了牙,吃了一口早飯,爸爸就送我去上學了。來到學校,我快速的走向班級,放下書包,就背起了考試用的習題。時間過得可真快,不一會說數學老師就拿著數學卷紙走了進來,說了一些考試應該注意的地方就發卷紙了。
我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應用題,那些題全是按照老師發的習題的類型出的,可是我還是有些題不太會做,剛好我的前面就是在班級里學習一向很好的同學,只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎?于是我便拿起筆把自己會的題先做了,可是在我正想抄答案的時候,心里就有個聲音說:”不要抄,要靠自己的'水平答題,如果抄了老師就不會知道你的那些題不會,也就不會把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話的時候,心底又有一個聲音說:"你一定要抄,不然你的成績不及格你的媽媽可是會罵你的!”我的思緒一下子又混亂了,這時我突然想起數學老師說過的一句話:不管做什么事,一定要用自己的真實水平,不要欺騙別人,這樣只會害你自己。"于是我便認真讀題,把不會的題做了,雖然考試的結果可想而知,可這對自己的心靈提升了。我通過這次考試知道了,什么事情都要通過自己的真才實學,不可以照搬照抄,這對自己的心靈也是一種提升。
感受的作文 篇4
我坐在椅子上,古色古香的桌子上放著一杯剛斟好的淡茶,清新之香緩緩飄出,一手是輕羅小扇,一手是文學著作,就這樣,我走進了內心中的文學世界。
文學世界中的四季。
"春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來"、"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"、"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"、"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"。在文學世界中,我體會到了四季交替的美麗。
文學世界中的英雄。
"夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來"、‘黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還"、"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"。在文學世界中,我體會到了英雄強烈的愛國之情與無畏的英雄氣概。
文學世界中的花兒。
"花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐"、"落紅不是無情物,化作春泥更護花"、"梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香"、"人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。在文學世界中,我體會到了人們對花的`憐愛、理解與喜愛。
每當我開始閱讀起《三國演義》,我的眼前總浮現出諸葛亮的身影,而我心中卻總是想說:"你是那個談笑風生的仙人嗎,你是那個高貴儒雅的學者嗎,你是那個滿腹經綸的儒生嗎,你是那個鞠躬盡瘁的丞相嗎。"你上知天文,下知地理,你可以借東風燒掉孟德的船,你可以開空城騙走仲達的兵,當劉備病逝之后,阿斗仍是個扶不起的昏君,你為什么不自立王朝呢?因為你是諸葛亮,你的心中只有忠心,沒有別有用心。在文學世界中我讀懂了你的心。
在這個文學世界中,我感悟到無窮的力量向我涌來,我得到了許多寶貴的精神財富。
輕抿一口茶,我又走進了內心中的文學世界。
感受的作文 篇5
窗外,天,灰蒙蒙的。已經是深夜,萬籟俱寂只有幾顆星星在天邊眨眼睛。
燈下,我還期末考試而奮斗著。隨著我在作業上落下最后一筆,作業也就被我消滅了。快要期末考試了,我的進度的確有點慢,不得不要多熬一會兒,推開窗戶,一般清新的空氣便涌了進來。除去了許多倦意。
似乎,天地間只有我一個人,就連輕微的輕微的呼吸,演變的驚心動魄了。面對樓的人幾乎都睡了吧,偉搖頭一看,媽媽那邊的燈還沒關,還沒有睡嗎?
“吱呀——”門開了,媽媽披著睡衣向我緩緩走來,手中捧著一杯熱牛奶,輕輕放在我的書桌上。轉身又不知從何處找來一件厚衣服, 披在我身上對我說;“你看你大晚上開著窗戶,不怕冷嗎?待會兒就該感冒了!闭f罷,媽媽輕輕地,將窗戶關上,拉上了窗簾。
做完了這些,媽媽還是一臉不放心的樣子。幾次都欲言又止;“早點睡覺。∥蚁然匚萘,別熬壞了身子!眿寢屪罱K還是輕清退出房子,小心翼翼的把門關上
然而,當我拉開窗簾,在抬頭時,卻發現媽媽臥室的.燈依然亮著。被黑色籠罩著夜里,那邊的燈伴著我這邊的燈,相應成輝,似乎可以驅走一切黑暗。我知道媽媽一定是在陪著我,于是,我悄悄的熄了燈,躺在床上,這下那邊燈才真正的放心的熄滅了,媽媽才安心的睡下
窗外的一一就靜靜地,仿佛一切都沒有發生,我忽然明白了,有一個種職業永不下崗,那就是親情。借著月光,望向書桌暖暖的牛奶的曖暖書桌,還有暖暖的愛。依然是那些星星,那些一眨一眨的眼睛。
感受的作文 篇6
昨天,嘈雜的大雨淅淅的打濕了陽臺。滿滿的一天課,即使在這陰涼的天氣里仍然令人煩躁不安。泥土的清香摻雜著潮濕的氣息迎面撲來,卻總也安靜不下來。路過七教的時候,草坪上散落著殘葉,還有幾顆小樹無力倒在地上,凌亂。
夜,本是很靜的,卻在午夜想起陣陣天雷,不知道有驚醒了多少人的美夢。閃電撕破天空,雷聲直灌雙耳,旁邊的室友側了側身子,依舊安然。陡然陽臺傳來一陣嬉笑,額,不知道哪個夜貓子還在享受如此美妙的夜晚。扯過被子,蒙住腦袋,裝睡。
今天,灰蒙蒙的云層壓著,絲毫沒有放晴的跡象,無奈的聳聳肩躲進室友的傘中,很溫暖。
午休結束,一個大太陽明晃晃的掛在那里,耀眼的陽光刺激著適應了灰色天空的眼眸。天空清凌凌的.,很干凈,記不起多久沒有認真審視這樣的美景。偶然飄過幾朵云,很安靜,輕盈。放慢腳步,打量著天空,卻沒有言語。心中的躁動被安靜取代,如若止水。
散亂的書本撒了一桌,猶如撕碎的記憶,來不及整理,便已塵埃滿地。
感受的作文 篇7
清明節到了,學校組織去掃墓。我們坐著班車,懷著沉重的心情來到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放跟人民生活的安寧而英勇犧牲的烈士們,敬仰他們的豐功偉績。
烈士陵園是那么莊嚴肅穆。我們排好隊伍,緩緩入園。首先看到的是迎門兩側的松柏,一株株昂首挺立,像戰士一樣,守衛著墓園。
老師站在隊伍最前面,宣讀“悼念詞”,同學們靜靜地聽著,然后集體默哀三分鐘,表達對戰士們的崇敬。
我們排好隊形,繞墓行進,在每一座墓前,同學們獻上親手做的小白花,表達了對戰士們的哀思。
隨后我們又參觀了暴*館,里面是一些戰士的.遺物,有刀子、舊書、老照片、書桌等等。通過這些,我們知道了戰爭年代的殘酷,知到了那個時期英雄人們的戰斗經歷,深受觸動。參觀結束了,同學們靜靜地做上了班車……。
這次掃墓活動,我們意識到,今天的幸福生活的確來之不易,我們必須牢記歷史,加倍努力,用先烈的精神激勵自己去學習,去奮斗,去成才。
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