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敘事優秀作文8篇[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的敘事優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事優秀作文8篇[實用]

敘事優秀作文篇1

　　我有一個性格溫柔的媽媽，她長著一頭烏黑的長發，一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁下，一張大大的嘴。媽媽是一位工程師，她喜歡上網偷菜和逛街。

　　媽媽每天對我照顧的很周到。早上為了讓我多睡一會兒，她總是自己早早的起床，給我把飯做好才把我叫起床。不論她工作有多忙，每天都按時回家給我做晚飯。每次奧數作業，媽媽總是給我講的很詳細。她放棄了所有休息時間，來為我輔導家庭作業。

　　平時，媽媽對我要求很嚴格，一次期末考試，我沒考好，我以為媽媽會大發雷霆，可是媽媽看完我的試卷后，并沒有發火，而且和藹的對我說：“媽媽不只是看你的分數，主要是看你對所學內容掌握了沒有。”接著，媽媽又說：“從這次試卷來看，你對這些題都掌握了，只是做題不夠認真，以后一定要仔細。”聽了媽媽的話，我的內心頓時雨過天晴，高興的一下子撲到媽媽的懷里，緊緊的`抱著媽媽……此刻，我感覺到了媽媽對我的寬容。

　　我從四歲就開始學英語，到今年已經快5年了，每次學英語都是媽媽騎著電動車帶著我去，不論刮風還好是下雨，我們從未遲到過。一天，我們從學校出來，突然下起了雨夾雪，天特別冷，媽媽怕我凍著，就把衣服脫下來給我穿上，我坐在電動車的后面，看到在騎車的媽媽衣服全濕了，身子凍得發抖，我緊緊把媽媽摟住，我感到了媽媽的辛苦和堅強。

　　我和媽媽天天都有故事發生，從一點一滴的事情中，我體會到了媽媽對我的愛和希望，我一定要好好學習，不能辜負她！

敘事優秀作文篇2

　　今天，我們第四節課，老師不值了一篇作文，作文的題目叫《十分鐘》。“十分鐘，怎么寫啊？”，我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來，覺得這個題目十分奇怪。這時，有幾個“不法分子”潛入，伺機與別人講話。語文老師一拍桌子：“安靜！”，我們立刻止住講話，正襟危坐，一副認真樣。

　　“這篇文章的寫法……”，李老師便開始長篇大論起來。原來啊，十分鐘不是自己隨便怎么寫的，而是要求大家接下來的十分鐘把手放在自己雙膝上，身體保持平直，挺胸收腹，姿態端正，不得有半點挪動，如果挪動，那就得受罰。要求這么高啊？！四周傳來陣陣嘆息，可是我們無法只能遵命服從。

　　我們開始做伸展運動，語文老師問：“準備好了沒有？”“沒有！”我們異口同聲地說。一邊說著，一邊做面臨“戰場”的最后時刻準備。李老師“無情的下達了口令：‘預備，3、2、1，開始。’”

　　我們趕忙做好，可剛做好，就有人開始憋不住，想笑出來，繼而影響了幾個人（包括我在內），那幾個人差點笑出聲來，和我一樣，都在使勁的憋笑。我見快笑了，連忙用上嘴唇包住下嘴唇，兩邊的牙齒死死地咬住，死也不松。等幾個人放松了，我也漸漸的放松下來。我兩耳不聞窗外事，對兩耳邊的笑聲不聞不問，也許那就是人們常說的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿，感覺比以往更有精神，我就那樣一直坐著。雖然有點笑噴的聲音，可我卻視而不見，直到李老師伸出兩個手指頭。哦，兩分鐘過去了。

　　該死！盜了第三分鐘，手臂突然癢了，好想去抓一抓。可是，現在是緊急關頭，一動，就要被罰。我好倒霉啊，千不該萬不該，偏偏在這緊急關頭癢。這時候，語文老師把頭低了下去，好機會！我剛想抓，李老師的`頭就抬了起來。也許是做賊心虛的緣故，我把眼睛朝下，不敢看他。

　　時間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過，“時間到！”李老師說道。他的聲音好像離我們好遠，立刻我們就像一對軟泥，攤了，接著又是一陣長吁短嘆。

敘事優秀作文篇3

　　歲月的長河緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，一路上，因為有您，我更優秀!

　　小時候的一次考試，自小就要強的我，因考試失利，跑回家里，賭氣說，我再也不要上學了。無論家里人怎樣勸我，我都絲毫沒有轉變主意的意思。您卻一直不理我，媽媽，您知道嗎，家里人都在勸我，只有您不理我。您照故做飯，吃飯。我瞧見了，淚水掙脫了眼眶的阻攔，奔涌了出來，在我嫩稚的臉蛋上肆意地流著，可我只偷偷地哭著……

　　您吃完飯后，瞅了我一眼，笑了，拉著抽泣的我到院子里看星星。您問我星星亮嗎，我點點頭。您又說，星星的閃亮在天空中才清晰可見，如果它躲了起來，人們就發現不了她的'閃亮和耀眼了!說完，瞅了瞅我，我朦朦朧朧的心里似乎鉆出了一棵不知來蹤的小芽，它好像讓我明白了什么，從此，我再也沒有吵著鬧著不去上學了!

　　您在我任性的時候，沒有打罵責怪，而是用真摯的心來打開我內心緊閉的大門，讓它來感化我的心靈，讓我變的乖巧，懂事!您在我不知如何是好的時候，沒有獨自包攬，而是默默地指導，讓我盡力地去做，直到我真的束手無策，您才主動幫我……

　　在家里，我是一個名副其實的千金小姐，家里的什么事都不用我操心，可有些事您卻要我自己決定。記得那是剛上一年級的時候，您帶著我去買書包。您讓我自己挑一個，我想讓您幫我挑選一個，您卻說，這是給我買的，要我自己喜歡才行，得我自己挑。我看著柜臺上各式各樣的書包，看得眼花繚亂，真不知道應該選哪一個。許久，我才挑中一個粉紅色的小書包，您微笑地點了點頭。媽媽，您知道嗎，那時我真有一種成就感!媽媽，您知道嗎，正是因為您讓我自主選擇，我才養成了現在自主，果斷的好性格。媽媽，謝謝您!

　　在我一十三年的成長生涯中，是您，我敬愛的母親，是您一直無微不至地照顧著我，關懷著我，引導我確立人生的目標，教我如何做人，還從學習的各個方面來輔導我，教育我。媽媽，母親，謝謝您，因為有您，我更優秀!

敘事優秀作文篇4

　　雪孩子成了一朵很美的白去，小兔子很傷心。

　　第二天，小白兔醒來打開門一看，兔媽媽拿著一張很大很大的'網，用網罩住了雪孩子熔化成的云孩子，正吊在半空，小兔子連忙上去幫忙。云孩子也很想下來，可是他那么輕，想下都下不來。小兔子和兔媽媽一起被吊到了空中，于是，小兔子跳了下來，找來小貓幫忙，可三個人還是太輕，又被吊到了空中。小貓跳了下來，去找來了小狗，四個人的重量也太輕。小狗跳下來，找來了許多小伙伴幫忙，在大家的努力下，云孩子終于被拉到地面上來了。別的小動物看到一朵云被一張網拉下來，很好奇，都跑過來看個究竟。兔媽媽喊道：“大家快往云孩子身上加雪！”一團一團的雪撒到了云孩子身上，轉眼間，云孩子變成了雪孩子。

　　雪孩子終于找到了，小兔子笑了。

敘事優秀作文篇5

　　“沙，沙，沙”，寒風在空氣中肆虐著，路上的行人已漸漸地稀少，偶爾幾個人正匆匆忙忙的趕回家，我一個人走在小路上，拉緊了衣服，時而抬頭看看樹上快要凋落的幾片落葉，不經意間，來到了我的母校，這所我曾經生活過六年的地方，此時校園里已經沒有學生了，眼前一片昏暗，正當我要轉身時，忽然看見不遠處一間辦公室的燈在這片黑暗中散發著微微的光亮，依稀還可以看見里面來來往往的老師，忽然有一個人映入了我的眼簾，她坐在椅子上，以往那烏黑的秀發早已爬上幾縷銀絲，熟悉的'容貌卻又有幾絲的蒼老，就是她——我的低年級老師，夏老師，此時，望著老師，我的心頭頓時涌上一股暖流，仿佛有說不盡的話要對老師說……

　　老師，您還記得嗎？您還記得當初那個膽怯而又童稚的小女孩嗎？那時的她剛來到這個學校，離開了家人，對眼前來來往往的行人充滿了陌生，恐懼，像一只受驚的小兔子縮在冰冷的角落里，害怕的望著眼前的一切，是您，是用您那溫暖的雙手抱起了她，是您，用您那溫和慈愛的眼神感化了她，讓她對周圍的一切沒有了恐懼感，是您，讓她在這個陌生的環境第一次感覺到了愛的存在。

　　老師，您還記得嗎？您還記得那把已折為兩段的鑰匙嗎？有一次，您讓她去辦公室抱作業，并交給了她一把鑰匙，她笨手笨腳的把鑰匙插進了門鎖里，卻怎么也打不開，沒有辦法，她只好用盡力氣一擰，不料卻擰斷了那把鑰匙，而一半鑰匙也堵住了門鎖，造成了很大的不便，當其他老師的批評全落到她的身上時，是您站在驚恐的她前，并自己花錢修好了鎖，用溫暖的手撫摸著她，并安慰她，讓她不要害怕。

　　老師，您還記得嗎？您還記得那根教棒嗎？那時她的字寫得七扭八歪，而且屢教不改，您用教棒第一次打了她的手，雖然不疼，但她卻銘刻在心，于是，她開始不顧一起的練字，即使手再酸，再累，她也沒有停下來，為的就是向老師證明，她并不是膽小，懦弱的人，一個月后，她獲得書法一等獎，看到您那鼓勵，寬慰的笑容，頓時，她仿佛明白了許多，那股榮譽感也化為虛無。

　　老師，您還記得嗎？……

　　那時的她，已是現在的我。老師，您還記得嗎？或許，您早已忘記，因為您又把自己的所有的精力又花費在那一張張，小小的笑臉上，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’那一盞燈光已永遠銘刻在我的心中，我轉過身，大步的走著，面對下一條道路……

敘事優秀作文篇6

　　星期天，我和我的兩個好朋友王麗莎、盛津銘在千山公園里玩了個不亦樂乎。

　　春天的千山公園真美呀，嫩綠的小草像為公園鋪上了一塊塊綠色的地毯，迎春花張開耀眼的黃色的花朵在風中搖擺，千山湖湖水微波蕩漾，偶爾會有水鳥貼著湖面掠過，岸邊的柳樹搖曳著綠色的枝條。

　　我們首先去玩過山車。我們坐在過山車上，過山車便立即快速向前沖去。她倆受不了這樣的刺激，便大叫了起來，我看到她們倆當時的表情，肚子都笑痛了。

　　下了過山車，我們又來到了瘋狂的`轉杯。我們三個坐上紅色杯子，然后用力轉著把手。轉了幾圈，我覺得這樣玩太沒意思了，就從王麗莎手中拿來手把。左一下、右一下轉著，這時，因為我用力太猛，我們三個都被轉得頭暈眼花。她們兩個一下座位，就一直追著我打。

　　我們跑著玩著，不知不覺到了中午，肚子開始“咕嚕嚕”叫了起來，我們來到 “水上人家” 餐館，在里面大吃一頓。因為之前玩轉杯的時候，我把她們兩個弄生氣了，為了賠不是，就請她們吃飯。她們兩個見我這么有誠意，也就“大人不計小人過”原諒了我。那里的菜真是太香了，比如麻辣魚、酸炒土豆… …讓人一看就垂涎三尺。

　　到了家長們來接我們的時間了，我們只好戀戀不舍地走出千山公園。

敘事優秀作文篇7

　　“唉…！”“怎么會這么倒霉！”“我今天為什么要來上課？”早知，我就請病假了！”“雖然老師說題目不限！可是我無從寫起啊！”

　　想知道這是怎么回事嗎？且聽我慢慢道來！今天我們又迎來了一年一度的征文比賽，老師正在布置征文比賽的內容呢！你如果到我們班，你就會看到我們一個個愁眉苦臉，像欠了別人錢似的，眉頭緊鎖，臉拉得長長的。我呢，也坐在座位上煩著喱！望著這一整張的格子，我沒有一縷思緒。就在這時，同桌湊近我問到：“你準備寫什么，寫人、寫事還是寫其他的`？”“不知道！”“一點兒頭緒也沒有”！我說道。“你呢？”“和你一樣，也沒有一點思緒！”他說道。

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么一點頭緒還沒有，我到底要寫點什么題材啊！看著別人落筆有神，不一會就完成看了作文，而我卻什么還沒有寫。“叮鈴叮鈴鈴鈴鈴”下課了，看著同學們一個個都眉開眼笑，我卻高興不起來，因為一個字還沒有寫出來。“呦呦，該怎么辦”“算了，下節課再寫吧。”“不行，我們下節課開社團呢！”“要是不寫的話就得回家寫。算了，還是現在寫了吧！”

　　于是，我便又開始絞盡腦汁地創作起了我的作文。“楊洋，我們去玩吧！”“就是大不了回家再寫嘛！”同學們在叫我玩呢！我正準備和他們玩，靈光一閃，為何不寫剛才老師讓寫作文時，同學們的表現呢？于是，我向我的玩伴們擺擺手，示意自己不和他們玩去了…

　　于是，就有了這篇作文的誕生。