四年級作文精選9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
夏日的夜晚，連風都是熱的，它伴隨著知了的歌聲，自由飄蕩著。路燈微弱的光，照著黑黑的小路。父母不在身旁，膽小的我，不禁被這安靜的黑嚇著了。與我有同感的`，還有上鋪的小李。她爬到我床上，打算和我一起打發些時間。
我們兩個關上床邊的小窗戶，思索著談點什么。小李說這種氣氛特別適合講鬼故事。本就害怕的我，聽到“鬼”字，連連搖頭。小李笑嘻嘻地對驚慌的我說：“沒關系，我說的鬼故事是指特別好笑的那種。”還沒等我回答，她就嘰里呱啦地講了起來。
小李越講越激動，聲音一浪高過一浪，表情夸張地講述著高潮——半夜莫名敲門聲。就在此時，床連的小窗戶好像有人敲了幾下，我嚇了一跳，頓時腦中閃現出鬼故事中的種種片段畫面，我與小李對視了一眼，然后輕手輕腳地打開小窗戶。“這么晚了還不睡覺，嘰嘰喳喳說什么呢！”一個強壯的黑影向我們大罵道。“原來是教練啊，嚇死寶寶了！”小李關上窗戶，長舒一口氣，接著爬回自己床上。我看了看床頭的手表，已經十點多了，不經意間，我們已經聊了一個多小時了。
看看床頭那盞亮了好久的燈，我不禁有了一絲困意。熄滅臺燈，蓋上被子，聽著知了唱的催眠曲，漸漸進入夢鄉……
四年級作文 篇2
“太好嘍，吃柚子嘍!”放學一到家，我就看到桌子上放了一個大大的柚子，我興奮的叫了起來。
我非常喜歡吃柚子，有一次我一個人吃了一個皮球大小的柚子，我是不是很能吃，很厲害啊，嘿嘿!我可是一個剝柚子的小能手，對剝柚子深有研究，這可是個技術活，如果沒有技巧，恐怕你要費很大的'力氣了。
我剝柚子先用水果刀在柚子的頭上切一刀，大概兩厘米厚度，像是柚子的一個小帽子，再用刀從柚子的身上對稱的劃上兩刀，注意不要劃得太深，否則就破壞了里面的果肉，這時候再從柚子上面扣住兩邊一掰，柚子就對半打開了，果肉完整，一瓣一瓣的，像是放大版的橘子，掰下一瓣嘗一口，真甜啊!吃柚子這么好吃又營養的水果簡直是人生的一大樂事。
我們吃多少就掰多少，不吃了就把兩半柚子合起來，再蓋上帽子，又變回了原來的柚子，這樣還可以防止柚子變干，這樣吃柚子是不是很方便啊!
四年級作文 篇3
“……”婉轉的琴聲從簡陋的房屋里轉來。“爸爸，這首曲子太難彈了。”女孩說“孩子，那你也要彈下去啊！”爸爸邊修著皮鞋，邊幫女孩看著譜子。“這個是升ME……”風把門吹開了，月光灑在女孩的家里，顯得十分優美。女孩在月光的照耀下，更顯出她雪白的皮膚，紅潤的臉龐，水汪汪的大眼睛。女孩完全沒有注意到，她只是靜靜地彈著那一首如夢一般動聽悅耳的《月下》……
一曲結束，女孩走下鋼琴椅，走出門，去摘草莓。她不知不覺的走向森林深處，發現，一位男孩側坐樹旁，栗色的短卷發，幽蘭色的瞳，靜靜地望著那不圓的'月亮。“您好……”女孩緊張的說。“嗯？你好。”男孩把頭轉過來，發現美麗驚人的女孩，男孩瞪大了眼睛，問：“你叫什么名字？”“我嗎？我還……真的不知道呢。”“你……不知自己的名字？不會吧！”“是啊。爸爸只叫我孩子。”“哦？真奇怪，那我告訴你我的名字，夜楓。”“哦，夜楓。啊！糟了。我該回去了，明天見~”女孩飛速跑回去。“爸爸，我叫什么名字，你到底能不能告訴我。還有您的名字。”“你的名字就叫孩子，我的名字叫爸爸。”“不！不可能的！人都會有名字！”“孩子，長大……我再告訴你吧。”
五年后……
此時的“孩子”已經23歲了，而“父親”則78歲了。女孩還是和父親在那個小房子里。“爸爸，可以了嗎？”女孩等待已久，就是想得到回答。“我是曾經做出《月下》這一首鋼琴曲的音樂家克里.德拉斯……”“什么？！您是……我最崇拜的音樂家？！克里.德拉斯？！”女孩不敢相信，這……是真的？！“而你，則是克里.德拉斯的女兒，麥瑞麗亞.德拉斯。”女孩使勁往后退，不小心撞到了墻。“麥瑞麗亞，我之所以不告訴你，是因為怕你驕傲啊！”克里.德拉斯說道。“我……”麥瑞麗亞不相信，但是從來她都很相信自己的父親，于是，就相信了。
一天……麥瑞麗亞要第一次登上舞臺給大家表演《月下》這首鋼琴曲，她決定帶上父親。
舞臺……
“……”結束了麥瑞麗亞走下鋼琴椅，鞠躬謝幕，她說：“我要感謝我最最最親愛的父親！”父親走出來，所有觀眾都震驚了，大家七嘴八舌，“克里.德拉斯是大音樂家啊！”五分鐘后，大家一齊站起來鼓掌。
“爸爸，你真的是！克里.德拉斯！”“嗯，不過，既然別人都知道你的身份了，我要對你更嚴格了。我要讓你更出色！”
四年級作文 篇4
我的太外公(NB話叫阿太a ta)眼睛里長了一顆東西，本來長在眼白里的，現在長到眼珠里了!醫生說：“再不動手術就會瞎了!”于是，阿太在上個星期二住進醫院動了手術。今天我們一家去醫院探望阿太。
我的阿太家在“風平浪靜之城”，猜猜是哪個城市?
哈哈是NB。前些天媽媽就和徐老師換好上鋼琴課的時間。今天早上上完鋼琴課，我們就出發了。
爸爸開了兩個多小時車，我們終于到達了阿太住的醫院。阿太住在十五樓。一進病房，我就看見阿太躺在靠窗的一張病床上，右眼被一塊白色的紗布包著，左眼仍然好好的.眨巴著。“阿太!”我大聲地叫。阿太很高興我們去看他，說：“這么遠的路，叫你們不用來看了，你們還來了，我很快就好了!”阿太用NB話說的，我聽不太懂，但我看得出他很高興。
我希望阿太快點好起來，過年到我們家來玩!
他夸我做得棒!我心里美滋滋的。
后來教練又教我們在池邊蹬一下，整個人往前撲，好像要抓什么東西似的。媽媽說我做得不太好，腳沒抬起來。不過我還是做對了一次。僅僅一次也很不錯。
教練過來，把我扔到空中。然后我撲通一聲掉到水里。我爬了半天才爬出來。
四年級作文 篇5
前幾天的早上，天陰沉沉的，烏云密布，空氣也很悶熱，蜻蜓也是飛得很低，我都可以逮住一個。
過了午后，天空下就下起了一陣陣傾盆大雨。轟隆隆的陣陣雷聲，伴隨在下雨的過程中，我連忙把窗戶關上，防止雨刮進來。
人們都打著傘，在街上行走。烏云哥哥在滋潤著大地，太陽公公正在烏云哥哥后面睡懶覺呢。陽臺的玻璃上，也有了一層層霧，我可以在上面畫了。但是我并沒有畫畫，而是搬了我的小椅子來觀雨，爸爸也搬來了他的板凳來，用玻璃擦的擦出了一塊可以觀看下雨的地方。哈哈，不看不知道，一看真奇妙。屋頂上的`雨水從屋頂的瓦片上流下來，路面的積水像小溪一樣流淌著。依我看，要是這樣下一晚上，足以把這給淹了。不一會，雨又下大了，我猜：這么大的雨，農民伯伯一定三天不用給菜澆水了。不過，下這么大的雨，地里的野草，野花也一定長得很旺盛。又過了一會狂風驟起，傾盆大雨也越來越大，就像一場氣象大作戰，不一會，冰雹又加入了氣象大戰。現在，公路上已經沒車輛行駛，也沒有行人了。
仿佛過了一個世紀，這傾盆大雨總算是停了，天空又是以前那樣陽光明媚，好像什么也沒發生一樣。
四年級作文 篇6
自從讀了《囊螢映雪》之后，我而感到十分慚愧。
我以前總是不喜歡讀書，不認真讀書。但我讀了《囊螢映雪》，見孫康和車胤都那么愛學。總是孜孜不倦的讀書，我很感動。他們白天干活，晚上讀書，家里沒錢買燈油，但他們還是不放棄，抓螢火蟲放在紗袋里當燈，蹲在雪地上借雪反射的光看書，他們不怕苦，不怕冷，也不怕累。他們家里沒錢，還是想讀書，我們有著溫暖、明亮的屋子，還不刻苦讀書，真是內疚。我們以后一定要刻苦認真讀書，不斷的學習，要珍惜書，一句話，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我們如果現在不讀書，到老了就來不及了。我們一定要向車胤和孫康學習，勤奮讀書，長大了成為對社會有用的'人。
讀書是我們一生中最重要的事，我們一定要好好讀書啊！
四年級作文 篇7
幾天前語文老師就通知這幾天要單元測試，大家要抓緊復習。終于盼來了這一天，老師把試卷發到我手上，我掃了一眼，不難！便匆匆忙忙地開始答題，絲毫沒有察覺到自己的初心。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我笑嘻嘻地把試卷交了上去，信心滿滿的以為自己能考高分。過一節課，試卷發下來，我得意洋洋地接過試卷，一看，傻眼了！這可怎么辦？只有86分！在放學回家的路上，我低著頭琢磨著如何像媽媽解釋。
回家后，我把試卷藏了起來，企圖不讓媽媽發現。就一直呆在房間寫作業！聽到開門的聲音肯定是媽媽回來了。媽媽知道我們今天考試，便問“鴻玲！你們今天不是考試嗎？多少分？”我吱吱嗚嗚地說：“嗯，試卷還沒發下來…”，哦！，媽媽就接著忙家務了。直到晚上七點多媽媽要幫我輔導作業，發現了我夾在書中的試卷，一看86分，氣得臉都發白了。”你這丫頭，考試沒考好，倒學會了撒謊。看我今天怎么治你！馬上給我面壁思過一個小時，好好反省你犯的錯誤！”“啊？我作業還沒寫呢？媽媽你就原諒我這一回吧！”“不行！求饒多加一小時。”話說完我見媽媽用手指揉著太陽穴，我心里即心疼又悔恨，不該掉以輕心，還撒了謊！
晚上八點半，我上床睡覺了。帶著對今天考試的反思和媽媽的責罵，悶悶不樂的關燈睡覺，仔細想想，確實是我不對，我不該把試卷藏起來，我不該……此時，只見一個影子進了我的房間。哦！是媽媽！這時媽媽坐在我的.床頭撫摸著我的頭，輕聲細語的說：”孩子！你今天不該對媽媽撒謊，這是一種很不良的行為！以后長大會遭人唾棄的明白嗎？從這一次媽媽希望你謹遵教誨。成績要好，所先要端正你的學習態度，這次沒考好我們還有下一次機會。媽媽說完話幫我蓋好被子，就輕手輕腳地走出了房間，頓時，我的淚水奪眶而出……
四年級作文 篇8
今天的體育課，是有始以來我最討厭的一節，因為這節課要在跑道上跑四圈，就是1千米。
一開始，老師說，每個人都要跑四圈，是讓我們嘗試一下跑1千米是什么滋味。我一聽到“四圈”這兩個字，嚇了一跳，媽呀，還要跑四圈，想要我的命啊!我可從來沒跑過四圈，跑半圈我就累了，別提跑四圈了。
開始了，我們不得不跑，因為，誰如果半路上停下來，就得再跑二十圈，如果插隊的話，那也得再跑二十圈，我可不要犯規，我寧愿走四圈，也不要跑二十圈。
我跑呀跑，經過努力，終于跑玩了第三圈，體力實在不支了，可把我累壞了，只差沒有癱倒在地。再跑下去的話，我的身體就快要散架了。不過還好，第四圈只要跑半圈，還好方心怡和張江雯跑過來提醒我，要不然我就白跑了半圈，你們知道嗎?等我跑到終點時，如果拿一個臉盆來，把我的`內衣一擠的話，就可以接一盆水了。這都是跑步弄得，把我的身上搞得難受死了，好討厭跑步啊!
四年級作文 篇9
烏龜兄弟 我家有一只小烏龜，它長得特別有趣：長長的脖子，小小的腦袋，芝麻似的小眼睛每天都在觀察外面的動靜；它的背上背著一個重重的殼子,從來都不叫苦叫累。 烏龜的膽子特別小，它一聽到動靜，立刻就會把露在外面的腦袋縮進殼子里，過了好大一會兒，烏龜才敢把頭伸出來，轉動著小眼睛看看四周，確定沒有危險才敢把頭伸出來。 烏龜吃東西時的樣子最可愛，它不像其它動物，吃東西時慢慢地吃（或者用手撕著吃），而是張開血盆大口，猛地一下咬住食物吞下去，好像餓的已經不行了，這家伙吃東西時還挺兇猛的'！ 最近，這只烏龜每天早晨都使勁往盆子外面爬，眼看快要爬出來的時候，一下翻倒在盆底，有時四腳朝天，需要我的幫助它才能翻過身。我感覺它是太寂寞了，看見它我就非常心疼，我請求媽媽再買一只，讓它有一個伴。
第二天，媽媽就買回來一只大烏龜。大烏龜的顏色要比小烏龜的顏色淺一些，看上去比小烏龜兇，看來它要欺負小烏龜了。果然不出我所料，媽媽剛把它放進盆子里一會兒，它就爬在了小烏龜的身上，還用腳使勁踩小烏龜，小烏龜嚇得不敢動一下。我氣壞了，把它拿起來放在另一個盆子里，看你還怎么欺負小烏龜！媽媽對我說：“你不是想讓小烏龜有一個伴兒嗎？說不定大烏龜不是在欺負小烏龜，而是在尋找溝通的渠道呢！”我感覺媽媽說的也有道理，就把大烏龜與小烏龜又放在了一起。 第三天，沒想到大烏龜真的與小烏龜成了好朋友。我喂它們東西的時候，大烏龜不再欺負小烏龜了，它們各自吃著食物，不爭不搶，有時大烏龜還把食物推到小烏龜面前呢！ 大烏龜與小烏龜成了好兄弟啦！我更喜歡它們了！
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