四年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
從前,有一個小男孩,常常想:愛是什么呢?有一天,他向老師提出了這個問題。
老師聽了,放下手中的'筆,大聲地說:“同學們,我們去操場集合!”大家紛紛跑到操場,老師對著同學們說:“現在大家去尋找愛吧!”
十分鐘后,大家陸續回來了。只見安妮手里有一朵花,恩雯的手里有一個瓶子,里面有一只蜜蜂,溫菊手里有一只小鳥,而愛蘭有一只大蝴蝶……只有月季藍手里空空的,什么也沒有。
老師問她:“你為什么沒有呢?”月季藍低下頭:“我看到過那朵花,也想把它摘下,但我希望它能多開幾天。我也看到那只蜜蜂,但我希望它能自由的在花叢中采蜜。我也看見過那只小鳥,但我更希望它能在天空中自由的翱翔,我也看見過那只蝴蝶,但我更希望它能自由地飛翔……”
老師興奮說:“同學們,愛是奉獻,而不是索取!”
四年級作文 篇2
一天晚上,我和爸爸一起去游泳池游泳。可萬萬沒想到,我一個晚上竟然就在那兒學會了很多泳姿。我以前專門學了兩次游泳,又在夏令營里學了二次,可是我還是不會游泳,主要還是怕水。
我和爸爸換上泳裝,做好熱身運動,我剛要下水,就一把被老爸扔進深水區,我知道水很深,害怕極了,我拼命地撲騰著,叫喊著“救命!help!”,想往邊上游,可是老爸就在我邊上擋著,任我折騰,求救無效。忽然我想起來15米外就是淺水區,就拼命地向那邊游,我有時像小狗一樣邊上下打腿邊刨水;有時像青蛙一樣游;還有像游泳運動員一樣自游泳。總之我把學過的、看見過的泳姿全用上了,我游啊游,終于游到了淺水區,終于可以站著了,這回游的我一點脾氣都沒有了。
我正大口喘氣,一回頭,沒想到老爸還在我身邊,笑瞇瞇的對我說:“你看不是游的起來嗎?有什么好怕的!”我回頭看了一眼,從剛才那個地方過來,差不多游了20米呢,難怪那么累。老爸讓我休息了一會兒,又繼續講了一些動作要領,又帶著我游了幾次,漸漸的,我就可以獨自游一個來回了,而且我好像不那么怕水了!
我站在水里休息時,老爸突然潛下水中,抓住我的腳,輕輕一拉,我就差點翻倒在水里,等我爸從水里起來以后,我就驚奇的問:“哇,你怎么做到的`呀?”老爸說:“你今天表現不錯,我獎勵你告訴你怎么潛泳。”“好!”我開心的答應了。老爸讓我深吸一口氣,把我摁進水里,我就開始游起來。很快,我就在一雙雙腳丫子間穿來穿去,快活極了。
那天,我們游到了泳池關門時間才回家。老爸還特意買了一瓶媽媽禁止我喝的可樂獎勵我。回家后,我把整件事情對媽媽說了一遍,媽媽直夸我長大了。
從突然間學會游泳這件事,我覺得世上并沒有太多難事,只要打下功夫,拿出決心和勇氣,用對方法,就一定會成功!
四年級作文 篇3
我家有一只泰迪狗,它的名字叫“ka tte”。“ka tte”是星期六那天我們去動物市場買來的,我之所以給它起“ka tte”這個名字,是因為它長得很優雅,很漂亮。
“ka tte”長著一身雪白的絨毛,就像穿著一件雪白皮草。耳朵耷拉在兩旁,就像兩把薄薄的小扇子一樣,一雙黑寶石般的大眼睛鑲嵌在毛中間。蒜瓣似的鼻子。夏天時,“ka tte”經常把舌頭伸出來,是因為“ka tte”要散發熱氣。一條短而細的尾巴,走起路來一搖一擺的.,可愛極了!
“ka tte”很可愛,也是我們家最愛臭美的。有一次,我高興極了,拿出零花錢,讓媽媽帶我出去逛街,我抱著“ka tte”也一起去了。走到街上,我到一家精品店去逛,挑著挑著,看到了一個上面帶紅色白點的大蝴蝶結發卡,便買了它。我買時,心想:“ka tte”那么漂亮,也要給它配帶一個。于是我又買了一個,交過錢,“ka tte”又蹦又跳到袋子旁,手伸到袋子里,把蝴蝶結抓出來,并且手一舉一舉的。我明白了它的意思,就給它帶上了,我想:它真臭美呀。
這就是我家的“ka tte”,一個愛臭美的“ka tte”。
四年級作文 篇4
講到夜市美食我就想到夜市,人潮擁擠,寸步難行,看著各式各樣的美食,好想祭祭我的`五臟廟,大塊朵頤一番。
蚵仔煎─鮮甜爽口;土魠魚羹面─新鮮香甜;蒸餃─香味繞舌;紅豆湯─香濃滑順;海產粥─新鮮美味,所有的美食都讓我愛不釋手,一嘗再嘗,更是念念不忘,回味無窮。
有一天晚上,我吃得太撐,結果拉肚子。我在床上痛得滾來滾去的,心想,我就是抱著”不怕你吃太多,只怕你吃不到”的錯誤心態,才會有如此悲慘的下場,真是得不償失。所以,我要記取這次的教訓,下次我會記得吃東西要適可而止,不要因為好吃就吃太多。
我也學會在選擇夜市美食時,要以清爽不黏膩,熱量較少,能令腸胃無負,又有獨特風味,老少咸宜,能”吃得美味,又吃得健康的食物”為優先選擇。一方面能滿足自己挑剔的味蕾;另一方面,也能吃得健康又自在喔!
四年級作文 篇5
去年冬季的一天,媽媽拿出一些大蒜,并掰成一瓣一瓣的,放在一個小盤里,小盤里事先裝了一些水,大蒜就整整齊齊放在水里。
我十分好奇,急忙跑過去問:“大蒜可以在水里生長嗎?”媽媽說:“可以呀。"我又問它能在土里生長嗎?媽媽說:“也可以的'。”我便向媽媽要了一些大蒜,又找了一個花盆,也準備種大蒜了。
由于花盆里的土太硬,我便澆了點水。之后又找了一根小木棒在土里戳了幾個小洞,將大蒜放了進去。
幾天后,大蒜長出了嫩綠的小芽。又過了幾天,大蒜已長得跟兔子耳朵一樣了。我每天給它澆水,我給它提供養分,它則長得綠油油的,給我帶來無限生機和快樂。小蒜苗長得很快,不幾天便長的像一雙雙細長的筷子一樣了。
媽媽的蒜苗已長得足夠大了。媽媽拿了把剪刀“咔嚓咔嚓”不一會就剪了一大叢。我急忙跳出來聲明:“我的不能剪!”“行行行,不剪不剪。”我這才安了心。
雖然它們已經死了,雖然它們只是幾株普通的蒜苗,但我仍忘不了那幾株在嚴寒中生長的,帶給我快樂與活力的小蒜苗。
直到現在,我家花盆中還有一些枯萎的蒜苗呢!
四年級作文 篇6
當主持人將獲獎名單的最后一個名字報完時,我心里存在的最后一絲期待便立刻消失地無影無蹤,取之而代的是一陣失落,再加上看見獲獎的同學的笑臉,我更是難過。低下頭,走出了比賽場地。
多日的努力,化為了泡影;整日埋頭題海,甚至廢寢忘食,得來的.卻是一個毫無意義的六等獎。心,怎能不傷。
回到家,拿出比賽考卷,看著上面一個個鮮紅的叉叉時,淚劃過臉頰,落在考卷上。不一會兒,考卷大部分都濕了,字跡也模糊不清。
放下卷子,擦干眼淚,走出了房間,來到外面。抬起頭,湛藍的天空中飄浮著潔白的云朵,天空似乎在向我展示它的“杰作”,看著天空那“得意”的樣子和它完美的“杰作”。我又難過起來,自己太差勁了。
風,貼著臉走了,像在為我悲傷,又是像在生氣,像在對我失望。心,再次疼起來。低下頭,淚水便一滴滴落下。這一滴滴淚,顯示著我的脆弱。
一陣清香撲來,扭頭一看,花盆里鮮艷的花朵吸引了我的目光。鮮花嬌嫩無比,可在風的“猛烈攻擊”下卻顯的十分堅強,不肯倒下,勇敢的和風“對絕”。而我呢?遇到一點困難就站不起來了,你太脆弱了!我在心里對自己說。
只是一次比賽沒獲獎,不能代表每次比賽都不能獲獎,我應該堅持下去,現在不能倒下!我猛然醒悟,擦干眼淚,走進房間里,拿起卷子訂正反省起來。
后來,在那條布滿荊棘的路上,我學會了堅強,取得了勝利。
啊!花朵,我仰望你的堅強,我贊美你的美麗。是你,讓我懂得了堅強!讓我取得了勝利!
四年級作文 篇7
星期六中午,我決定和愛動腦筋的爸爸一起做個搖頭晃腦的不倒翁。
我對這個即將誕生的不倒翁充滿期待,可是,該怎么下手呢?我撓撓頭,開始思考起來,爸爸說:“先要找一個比較重,底部是半球形的東西當底座。”可是,什么東西適合當底座呢?我環顧四周,試圖找出最適合的物品,所有的東西仿佛都在嘰嘰喳喳的沖我喊:“選我、選我!”我都對他們搖搖頭,突然我看見了茶幾上的杯子,杯子好像在說:“你好笨啊!我現在告訴你,到衛生間看一看,有沒有又重而且底部是半球形的'東西。”于是,我連忙跑去了衛生間,看見了一個彈力球,眼前一亮,這不就是一個現成的道具嗎!可是,那是我最喜歡的東西呀,我思前想后,一狠心,還是忍痛割愛把它切開了。
于是,我用膠布把紙和彈力球粘上,不倒翁已經成型了,輕輕一碰,就左搖右擺起來,我不禁笑出聲了,觀賞了一會兒,總覺得少了些什么,哦,原來是不倒翁不夠美觀,爸爸好像看透了我的心思,說:“要不要來點貼畫呢?”我貼上貼畫,又給它加上了四肢和笑臉,可是,我還是覺著少了些什么,原來是頭發和蝴蝶結沒弄好呀!我先用各種各樣的彩紙做了頭發,扎上了一個紫色蝴蝶結,終于大功告成了!
今天我真高興,因為我不僅學會了怎樣做不倒翁,還學會了凡事要動腦筋。
四年級作文 篇8
在無邊的黑夜下,你慢慢地出現,在黎明來臨時,你悄悄的飛走,你這黑夜的精靈呀!不知道什么時候出現,什么時候消逝。
在漫長的黑夜中,你怕麥苗孤獨,你怕小樹害怕,你用自己的身軀保護它們。你希望黎明快些到來,你相信,黑夜之后一定是黎明。那時,你已經奉獻完自己的一生,但你為自己自豪,為自己驕傲,因為你戰勝了黑夜!
鷹呀,你這搏擊長空的英雄,在黑夜來臨時,你也害怕了?為什么躲近自己的巢穴里不敢出來?
松樹呀,你這堅忍不拔的樹,在漫長的.黑夜中,你為什么在發抖?是在害怕嗎?不要怕,露珠在保護你。
露珠在奮斗!全國各地的露珠在奮斗!黑夜直沖向大地,在大地之上,露珠勇敢地出來捍衛我們共同的母親。
看吧,露珠在微笑,它又在號叫……它笑那黑夜,因為勇敢地戰斗而號叫!
在黑夜的魔爪下,你感覺出了黑夜的力量在削弱,你深信你一定能戰勝黑夜。
黎明,黎明就要來呀!
這是勇敢的露珠,在那黎明來臨之前,在自己的生命快要結束時,歡樂的叫喊:黎明已經來啦!
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