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我也想作文

時間:2024-06-03 11:00:39 想作文 我要投稿
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我也想作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我也想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我也想作文

我也想作文1

  我是一個堅強的孩子,在朋友面前,不管內心有多大的海浪在翻滾,臉上依然風平浪靜。

  “你看看你,考試就考那么幾分,居然還有心情在這兒畫畫,你畫畫能畫進名校嗎?還不快去做作業!”媽媽如同一頭暴怒的獅子,咆哮著,我那一幅幅“作品”被撕得粉碎,在窗外飛舞著。我呆了定在那,半響才走進書房,捧起一本書。當畫家的夢想從此被我深深埋在了心里,不敢再提。

  過了一段時間,媽媽似乎已經淡忘了這件事。

  那是一個平靜的傍晚,我和媽媽說要去同學家玩一會兒,媽媽答應了,我順便帶了一些作業并請教幾個問題。

  唉,我怎么會忘記時間的呢,因為我倆為了一道數學題爭辯了好久,把什么都忘了,我十萬火急地趕到家,一回家,就看到爸爸媽媽面無表情地坐在書房里,我渴望從他們的眼中得到理解,得到寬容,結果沒有,媽媽首先站了起來:“玩,你就知道玩,作業還沒做吧,上次你畫畫那件事我們原諒你,可你這次就要期中考試了,你還在玩,真是太不像話了,你是不是想考個倒數第一啊!”這時,一直沉默的爸爸也發話了:“你必須和你的那些朋友們斷絕來往!”命令一下,我知道我無力反抗,我不想解釋,我選擇沉默,我默默地回到我的房間,窗外的雨淅瀝淅瀝下個不停,使我更加煩躁,傻傻地站在床前,任憑淚水滾過溫熱的`臉頰...... 窗外,雨停了,可我的世界還在狂風暴雨......

  有時,我真想有一片無人的曠野,不管我怎樣發泄,都沒有人知道。有時我真想痛哭一場。

我也想作文2

  我一直希望可以成為一個好孩子,能被老師看重、稱贊,能被父母寵愛、贊美。我對父母的話從不反抗,但,有時,我也想任性一回。

  父母永遠是為我好。為了我好才會讓我寫練習,只要我有一句怨言,他們便會說:“你又不是全校第一,有什么心思去干別的事,你是不是不想成為好孩子了!”因此,能痛痛快快地看一次自己喜歡的書也成了一種奢求,我真的希望能有一次做自己事的.機會。

  每一次只要我作業寫得早,父母便會讓我寫練習。床頭、書桌、書柜上塞滿了練習,父母還總怨我練好多本都沒看完。每當我作業寫到深夜準備睡覺時,父母來幫我關門時才會扔下一句:有時間再看吧。每當我全部作業都寫完準備玩時,父母便會說:誰得了100分,誰考上了外國語,誰有多努力我便只好重新拿起練習。

  有一次,爸爸很意外地對我說:“有時間了,可以看一下我手機里的抖音視頻。”我十分驚喜,寫完了作業,來到爸爸面前,爸爸抽出手機打開抖音收藏把手機給了我,我一驚!收藏的全是:奧數解答、閱讀方法、英文寫音連初中高中大學的也有,我想這還不如不看。

  上個周末,媽媽決定帶我去摘桔子,我十分開心,這也成了我寫作業的動力,我在周日前就寫好作業了。正當我準備出發時,爸爸對我說:“你別去了,在家看錯題吧,我在家看著你。”我聽了十分難過,我真的希望能有自己的空間,有可以玩的機會,能夠任性一回,哪怕一次。

我也想作文3

  家長們經常會說:少壯不努力,老大徒傷悲。家長們經常會說:現在不努力,前途一片黑暗。家長們經常會說:現在的努力,只為了未來的光明。家長們經常會說

  有時候,我也想長大。兒時的煩惱,兒時的天真,兒時一切的一切,都讓我厭倦。有時候。我也想長大,嘗嘗大人世界里的酸甜苦辣,盡管長大后工作的'繁忙,事業的挫折,家庭的矛盾。這一切都源于那件事,那件刻骨銘心的事。

  那時,我剛剛接觸古箏這門樂器。而家人的支持也讓我更有信心學精學好它。但是,每天放學一回家,就是寫作業。作業雖然不多,但還是足以讓我寫到七八點。那天,作業剛剛寫完,我就忙著收拾書包,做練習。時間一點一點過去,正當我馬上收拾完書包,準備洗洗漱漱過后上床睡覺時,耳邊響起了媽媽那“河東獅吼”:“李暢,快,時間還早,練會兒琴。你知不知道,你一節課幾十塊錢是哪里來的,又不是天上掉下來的。師傅領進門,修行在個人”那些嘮叨的話甚至想讓我自己變成聾子。我煩,我惱,我想體會一下大人的世界里的生活。

  那件事情讓我難忘。“我想長大,我想長大”這個念頭時常在我腦海里浮現,哪怕讓我做時空穿梭機僅僅幾分鐘也行,讓我看看長大后的我,我的生活,我的工作,我的朋友。我想長大,雖然這不可能,但是這個念頭一直鼓舞著我,激勵著我。讓我努力,讓我發奮,讓我的未來更加精彩,更加輝煌!

我也想作文4

  花兒開得再美,也有凋謝的時候;鳥兒飛得再高,也有疲倦的時候。我很喜歡學習,但有時,我也有想偷懶的時候……

  也許是距離期末只有兩個星期的時間了。在這最后的兩個星期沖刺的時間里,每天都有一大堆的`課后作業。我坐在房間那小小的書桌前,打開燈,從厚重的書包里拿出一本又一本的習題……試卷……每一本都向“泰山壓頂”那樣壓得我喘不過氣來。無奈,我只能“愚公移山”似的將作業從冰山一角“挖”起。

  八點半,九點,九點半……時間怎么過的那么快,我恨不得把一天二十四個小時變成四十八個小時。此時的我,又累又餓,我只得沖了杯奶茶美美地喝著。甩甩頭看到快十點了,只得又埋頭苦干。可是,實在太困了,頭腦里閃過一個念頭——偷懶,睡覺去。但又看到我桌子上貼著的座右銘,還是又一狠心,埋進“挖山之中了。

  十點,十點半……”啊!終于做好了”心情一下子放松了下來。

  關了燈,我躺在床上,默默地又把我的座右銘念了一遍——“不苦不累,生活無味;不拼不薄,初中白活!”有時,我真的很想偷懶,但它無時無刻都在提醒著我,使我不放棄。有時,我真的很想偷懶……

我也想作文5

  “我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花……”聽著不想長大這首歌,心中不免有些疑問,為什么不想長大呢?

  也許是我與眾不一樣吧!也許是我經歷的太多吧!每當同學們在我面前回憶起小時的樂事,說多么想回到小時時,我會冷不丁的對它們丟一句:“不,我要長大!”

  此刻的我,每一天在作業和上課之間徘徊。“自由”這詞,好像天生就不屬于我,我感覺它離我很遙遠。長大有什么不好呀!長大就沒人管我啦,那我也無論做什么事都能夠不聽父母的啦,我每一天就能夠不用學習,不用念書啦,每一天玩電腦,看電視。哇!太爽了!既然這么爽,我何樂而不為呢?

  許多長輩對我說:“你看你們此刻多簡便啊!哪像我們,每一天都要工作,煩啊!”雖然我每次都會回給他們一個微笑,但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊!有時公司單位還會搞個什么旅游的`活動呢!而我,周末有一大堆的課,睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了!有點時間都要寫作業。“簡便”?唉,要是能明白我們的苦衷就肯定不會用“簡便”來形容了。

  我的好奇心很強,無論什么事我都全想弄個一清二楚的。有時家里有什么事的,我每次去問爸爸媽媽,他們總說:“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶了,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不想當,也不要當小孩子,我覺得有太多的不公平。我要長大!長大了,父母就會告訴我了!

我也想作文6

  愛在靜謐的夜里細細地回憶十四年的歲月,愛獨自品嘗那生活的酸甜苦辣,愛用華麗的語言來掩飾自己········有時,我也想背叛自己

  有時,我也想背叛自己。不愿把自己鎖到那窒息的鳥籠里,獨看窗外的景色,也不愿把自己的夢幻一起鎖起。也曾瀟灑地說過少年不識愁滋味,也曾快樂地去尋覓遠方的明媚,然而無數次的失敗和灼傷,把女孩精心編織了十四年的夢幻撕的粉碎。此時,才懂得生活并非想象中那么完美,那么詩意盎然。

  有時,我也想背叛自己。背叛現實生活中的自己;背叛唯唯諾諾的`自己;背叛被奪走自由而不敢反抗的自己········總說十四歲的女孩應該文文靜靜,而不敢和同齡人一起奔走在大自然的懷抱,總希望能和同齡男孩一起交流,卻怕遇到世俗的非議,總想背著老師去交游,卻苦于被成堆的作業緊緊纏住········而有時,我也想背叛自己,背叛這樣的自己。其實,在心底我喜歡自由,想要飛翔,想要拋開世俗的眼光和想法,做真正的自己。面對一切的未知,有著無窮無盡的索思和遐想......

  有時,我也想背叛自己。背叛思想控制,激發原始的自己,做真正的自己!

我也想作文7

  我是個可愛的女生,每天梳著一個馬尾辮,眼睛有神,眉似濃墨,別看我身材苗條,如果一稱體重,哇!76斤!

  我太重了,生活上會有許多不方便的.事,比如:每天上學,從樓上跑到樓下,就氣喘吁吁了,好像剛從金茂大廈頂樓下來一樣;每次體育課跳繩測驗,我跳到最后就跳不動了,兩腿直發麻,所以總是不及格;每次去春游,位子不夠時,老師總讓同學坐在我的腿上,虧死我了……看來不減肥是不行的了,我想減肥!以下是我的減肥計劃:

  計劃一:每天早晨從家跑到爺爺家,再從爺爺家跑到學校。這樣又能鍛煉身體,又能減肥;計劃二:每天仰臥起坐50個,少一罰十,俯臥撐20個,少一罰五;計劃三:每天轉呼啦圈100個,踏步100次,做完吃飯;計劃四:每天的中飯、晚飯只吃蔬菜,不吃葷,而且不吃飯;計劃五:要心態平衡,少生氣,多笑笑。我的減肥計劃得到了爸爸媽媽的支持,正順利地進行著。

  一星期后的我稱了稱體重,減了6斤,減肥計劃成功。俗話說,萬事開頭難!但持之以恒,就一定會成功!

我也想作文8

  漫漫人生路,在這路上我們會退縮,會害怕也會痛哭一場盡管我們必須堅強,但有時我們也可以偶爾軟弱一下。

  記得弟弟剛出生那會兒,全家人的目光都從我身上轉移到他身上,爸爸媽媽要上班還要照顧年幼的弟弟,根本沒有多余的時間抽出來照顧我,所以將我送回老家給外公外婆帶,外公外婆年紀大了,而卻還要帶舅舅家的妹妹和弟弟。

  作為排行第二的我不能像姐姐那樣做許多家務亦不能像弟弟那樣什么也不做。我能做的就是自己把自己照顧好,有時晚上一個人睡的時候很害怕,可沒有辦法我必須堅強。上學時,路很遠又陡,沒有父母的接送很害怕,但也要止住眼角的淚花,不然外婆知道了告訴爸爸媽媽讓他們擔心。記得有一次。在學校里玩的時候在臺階上跳上跳下,當時一個沒站穩而且臺階有些高,不小心從上邊摔了下來。摔到地上時,我只感覺一陣刺骨的疼痛只襲我的腦海。當然這件事很快被我爸媽知道了。我媽立刻從千里之外的地方回到老家照顧我。當我看見我媽的那一刻我的眼淚再也止不住了,想奔騰的河流,直瀉而下。媽媽緊急地將我抱在懷里那關切的'表情和緊張的樣子,在那一刻我堅強的盔甲嘩的一聲就破裂了,消失的無影無蹤。只想好好的哭上一場。

  現在想想,如果不是那時的勇敢與堅強也不會有現在這么獨立的我。偶爾的軟弱和害怕不要怕,偶爾想大哭一場也沒事。擦干眼淚,途中還有許多美好的風景等著我們去欣賞。

我也想作文9

  我是一顆小小的竹子,我有一個大大的夢想,我想長的很高很高,很壯很壯,讓大家都能看到我,然后說:“啊,這顆竹子長的真好。”為我驚嘆!

  有時,我也想綻放。

  可不是現在。

  你聽說過“竹子定律”嗎?那是一棵和我一樣的竹子的故事———他呀,有著和我一樣的夢想。雖然他花了整整四年的時間,只長了四厘米,但是在接下來的一年里,他開始瘋狂的長,僅僅用了一年就長到了15米。這是為什么呢?因為他在之前的四年里,將自己的根在土里深深地扎了數百平米。

  有時我也想綻放,可是只有將自己的根扎穩扎深,才能綻放得更穩固更持久。

  所以啊,那些希望我綻放的人們啊,謝謝你們。但是為了綻放,我要先扎根,我要把根扎的實實的,穩穩的.。直到第五年,我才能像那棵竹子一樣,一鳴驚人,達成自己的目標,實現自己的夢想。

  我是一個小小的孩子,我有一個大大的夢想。我想像竹子一樣出類拔萃,“閃閃發光”,讓大家為我驚嘆。啊,這個孩子怎么這么棒?

  有時我也想綻放,但真不是現在。

  你一定知道錢鐘書吧,對于他的博學人們往往歸功于他的天分。可誰又知道他上學時一周讀中文經典,一周閱歐美名著,還書時常懷抱五六本巨冊,且奔且走,且讀完一冊必作札記。就是這樣,四年如一日的過著,才有了今天的錢鐘書。

  有時我也想綻放,可就像竹子,就像錢鐘書,我要扎根。我會一直努力,堅持不懈的努力,直到第五年,那才是我綻放的時候。

我也想作文10

  每個人至少擁有一個夢,有一個理由去堅強。

  ——題記

  夢想是讓你感到幸福的東西。夢,伏在病瓦上,聆聽著無人的清歡。

  清晨,從窗臺望去,當斜陽貼著街道緩緩前移,不遠的村落就升起半透明的炊煙,那兒的風在嫩綠的小草上像在琴弦上滑行,颯颯,颯颯,像誰的心事在搖晃。我的思緒也紛紛落下。

  有時我也想當一位老師,總喜歡那種威嚴的樣子,手拿刀,腳蹬地,手一拍,出人命。當同學們看到我來了以后,喧鬧的教室也就鴉雀無聲,我喜歡用威嚴的.口氣對待每一位同學,最喜歡像福爾摩斯那樣端詳著每一個罪犯,嫌疑犯,殺人犯,恨不得也讓完美的學生中出漏洞,抓出來“口水大戰”、也許是因為我這個性格,我們班級也就也就總是“紀律標兵”說我是“學校最嚴班主任”。

  但時光總像一棵翠綠的樹,總會落下歲月的樹葉,那日夜晚,我瘦的只留下骨頭的手已還在背著教案,此時此刻的我已經是88歲的老人了,臉上的皺紋也宛若青春時所走下的腳印。我依然在奮筆疾書,背著教案,時不時用一雙快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那擁有繁星的的月空,但不久,我去看了“真正”的夜空……

  有人說生活不是夢,是清醒著走自己的人生。而我說生活就是夢,你在夢中夢見我,我在里面能夢見自己的未來……

我也想作文11

  有人說,如今的社會太多的是虛偽,這話不差,隨著社會的迅猛發展,競爭越來越激烈,在這樣的環境中,又有誰敢于說真話,敢于充分暴露真實的人性。人一旦取得了成績,便要各方面都好,成為十全十美的人,否則便覺得難當其名。但面對這樣一個帶著假面的社會,也只有這樣盡力“虛偽”來獨善其身,而后才可兼濟天下。那些不為世人認可的想望,也只能成為永埋心底的夢……

  我長久以來的'形象將自己定格了,我必須安靜認真地學習,不可嬉戲玩鬧,亦不可喜形于色,開懷大笑,只能是一副深沉模樣,我也竟然習慣于此了。但看著同學們的玩鬧,在學習厭倦時,我竟閃現出了一個念頭,為何不能灑脫的生活呢?那樣的生活差不多是隨心所欲,特立獨行,上課時能積極思考,不經舉手便可大聲喊出答案;平時遇到高興的事便能開懷大笑,無所顧忌,將一切都拋諸腦后;有了難過傷心的事也能痛痛快快地宣泄一番;見到不平之事,也能大聲維持公理;與人進行討論,也能毫不留情地講出自己的觀點,談論不合便轉身走人,毫不顧及朋友情分;而至于嬉戲玩鬧,那是常有的,一切都是十分自由,無拘無束的,這樣的生活豈不快哉。但這卻只僅僅是夢而已,這樣的生活不可能在我身上出現,我的一切言行舉止都不可逾越現實這道鴻溝。

  那樣灑脫的生活只是夢,不能實現,也不應該實現。如果那樣的話,我便不是人們所熟知的我,一切都只能按照原來的實際生活進行,因為只有那樣才能夠適應社會。

我也想作文12

  在上六年級時,年段開展了一次小型的運動會,其中有個項目是“仰臥起坐”,需要兩個人配合,很不幸!我居然是其中一員,要知道我對“仰臥起坐”可是有特殊的恐懼呢!

  在練習時,才做了16下的仰臥起坐的我,早已筋疲力盡得甚至有退縮的念頭。但班主任洪老師卻說:“記住,做什么事都要善始善終,只要你盡力了,就會毫無遺憾!”

  讓我緊張又激動的那一天終于來臨了,我緊張得手心直冒汗,此時洪老師緊握著我的`雙手說:“加油!你行的!”在同學們的吶喊中我取得了良好的成績,但離最佳還差十多個,我是多么想堅持啊!可我的身體卻發出警報,我躺了下去閉上了眼睛歇息了10秒。此時我的腦海猛然跳出洪老師說過的話:“做什么事都要善始善終,只要你盡力了,就會毫無遺憾!”于是我睜開了雙眼,堅強地做下去。終于,我達到了最佳!腦海里一直在想老師說過的話:“什么事都要善始善終,只要你有盡力,就會毫無遺憾!”

  退縮就像一個深不可測的沼澤,一旦你墜落了,就會一直往下陷,絕不可能上來。只有你慢慢往上爬,一點一點地努力,你就漸漸地擺脫它,獲得重生的機會。如果你放棄了!退縮了!你就會永遠被埋葬!

我也想作文13

  親愛的爸爸媽媽,有時,我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話,這句話藏在我心里很久了。有時,我非常想把這句話直接告訴你們,可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵,被你們訓訴。今天就讓我借用這篇文章,正大光明地向你們傾訴吧!

  爸爸媽媽,我不想做溫室里的花朵,我不想被您給寵愛,也不想給你們管著,我只想做一只自由飛翔的小鳥,經歷任何風和雨和困難,讓我變的更堅強。爸爸媽媽,如果你們真的'愛我,就請你們放回我這只小鳥吧!讓我在天空遨翔。

  我知道,爸爸媽媽,你們為了管住我的學習,給我報了兩個興趣班,我知道這是你們為我好,可是你們考慮過我的感受了嗎?每星期的學校作業已經夠多了,你們還要給我添加負擔,這些作業已經像一座大山壓的我喘不過氣來了。

  記得有一次,我在上英語培訓班,培訓班上完以后,你們帶我回到家,回家以后。我開始做興趣班的作業,過了一會兒,我作業做完成了,打開窗子,我看到一群年齡和我差不多大的孩子,我心里想:“為什么他們那么自由,不用讀興趣班,我好想跟他們一樣呀!我關上窗,看著那群嘻戲的身影,我心里默默的流淚,傷心。

  爸爸媽媽,我想做一只自由飛翔的小鳥,不想做溫室里的花朵。

我也想作文14

  愛在靜謐的夜里細細地回憶十四年的歲月,愛獨自品嘗那生活的酸甜苦辣,愛用華麗的語言來掩飾自我。。。。。。有時,我也想背叛自我

  有時,我也想背叛自我。不愿把自我鎖到那窒息的鳥籠里,獨看窗外的景色,也不愿把自我的夢幻一齊鎖起。也曾瀟灑地說過少年不識愁滋味,也曾歡樂地去尋覓遠方的明媚,然而無數次的失敗和灼傷,把女孩精心編織了十四年的夢幻撕的粉碎。此時,才懂得生活并非想象中那么完美,那么詩意盎然。

  有時,我也想背叛自我。背叛現實生活中的自我;背叛唯唯諾諾的自我;背叛被奪走自由而不敢反抗的自我......  總說十四歲的女孩應當文文靜靜,而不敢和同齡人一齊奔走在大自然的懷抱,總期望能和同齡男孩一齊交流,卻怕遇到世俗的非議,總想背著教師去交游,卻苦于被成堆的作業緊緊纏住......  而有時,我也想背叛自我,背叛這樣的`自我。其實,在心底我喜歡自由,想要飛翔,想要拋開世俗的眼光和想法,做真正的自我。應對一切的未知,有著無窮無盡的索思和遐想......

  有時,我也想背叛自我。背叛思想控制,激發原始的自我,做真正的自我!

我也想作文15

  輕輕踩過生命的繁華,探著頭兒來享受,享受,享受……

  享受生活,并不只是享受她風花雪月的輕松,也不只享受她詩來歌往的唱和。有時,我們也會像一顆聳立在峰頂的松樹,經受那漫長冬季里風搖冰壓的磨礪,如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝做筆,在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩,那么,你便已悟透了生活得真諦,你便已成了一個生活得真正的享受者。

  盡管我對樂理一竅不通,但這并不影響我享受音樂,享受生活。我所享受的是在歌曲中捕捉到的一抹情感,在韻律中留下的一縷清香,在聆聽中得到的一種心情。

  享受書香中的幸福,便能感悟到“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。傾聽“何陋之有”的高潔傲岸的情操和安貧樂道的情懷。享受書香中的幸福,便能體驗到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自愛,不與世俗同流合污的志趣和理想。讀書是一種高尚的情操,它如高山流水般宛轉悠揚,又如風吹楊柳般柔情萬丈。

  在孤獨中,我又學會了思考,學會得意時不以得意為樂,失意時不以失意為愁,這便是寂寞。寂寞是一種心境,寂寞是一種享受。學會寂寞的人就不會感到寂寞,學會寂寞的`人更能甘于寂寞,甘于寂寞的人才能享受寂寞

  ……

  人要在磨礪中學會享受,學會成長。點點滴滴的遐想編織成我們尋夢時跳動的絕美音符,伴隨著享受的爛漫,將享受推向高潮,為我們走起誤會的享受之歌,跳出舞裙下只屬于享受的有沒旋律——

  有時,我也想享受,享受,享受……

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