有時，我也想作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有時，我也想作文，希望能夠幫助到大家。
有時，我也想作文1
我是一個不愛哭的女孩。因為我是女生，所以從小我就告訴自己要堅強，不要哭。尤其是在男生面前，再苦，再累，再怕，也得忍著，絕不能讓他們把我看扁了。在我的眼中，哭就是軟弱的人的專利。我不哭——
感動時，我不哭。只要把那一份感動珍藏在心中就好，又何必表現在外面呢？看到那些因感動而哭的人，總覺得他們虛偽、做作，心靈的`震撼比眼淚更珍貴。
失敗時，我不哭。已經失敗了，再哭還有什么用，眼淚就能挽回一切嗎？毫無疑問，不能。哭，無濟于事。只有努力，只有選擇遺忘，難道不是嗎？
勝利時，我不哭。成功的時候，就應該是高興的，為什么要把淚水留在那個彌足珍貴的時刻呢？為自己留下一些快樂的回憶難道不好嗎？
痛苦時，我不哭。哭，難道能夠減輕痛苦嗎？如果能，那么為什么還有那么多人處于痛苦的深淵中，哭一哭不就好了？只有靠自己的意志，才能讓痛苦漸漸消散。
有了這么多不哭的理由，可我有時還是好想哭。
哭一場，將所有的不快與煩惱全都渲泄出來，把所有的不滿與痛苦全部發泄出來。哭過之后，心里好舒服，好痛快，懷著一顆空蕩蕩的心重新踏上征程去裝載一切，容納一切。
哭一場，把所有的不舍與真情都寄托在眼淚之中，讓即將離別的朋友帶它走向新的征程。于是，眼淚便成了友誼的象征，離別的紀念，不僅美麗，而且珍貴！
哭一場，讓眼淚來記錄勝利，讓這滴無價之寶來記錄這無比喜悅的時刻。讓淚水凝聚艱辛，照亮成功之光，讓淚水來團結久久分離的心兒，共同分享這歡樂的時刻！
哭一場，不要怕被嘲笑，因為淚水會一直伴隨你到堅強的那一刻。哭吧，哭吧，不是罪。眼淚本來就是人的本能，哇哇的啼哭聲向這個世界宣告了我們的到來！
我好矛盾，我想堅強，又想哭個痛快。對啊！是誰說，哭就不能堅強了。對，我要“堅強”地哭，風雨中，這點痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢！
哭吧，哭吧，讓堅強的眼淚伴隨我們前進，走出一條輝煌的人生大道！
有時，我也想作文2
對于我來說，去嘗試一些新的事物，是一件很難的事。因為你永遠不知道一個“社交恐懼癥”患者過得多么卑微。我不敢去面對，更不想知道。坐公交的時候，到達的地點會在心里反復練好幾遍才敢和司機說；買東西也是如此，我不想去接觸外界。但是…我得生活啊不僅在外如此，在學校也是這樣。上課的'時候，老師突然點你起來回答問題，感覺心里迷失了方向，手也不知道該往哪放，眼神慌張。回答對了還好，如果回答錯了，我只想找個縫隙鉆進去！臉紅的滾燙，但對我來說，這并不是害羞，而是害怕……
我想退縮，我想逃避，但是我做不到；我努力得克制我自己，讓我不再去想那些事。
我想成為一個優秀的人，不是我想，是我會。我不在去躲避那些事情，我一定要勇敢地去面對。你既然做不到所有人都喜歡你，但你一定要讓自己喜歡自己。
不就是和陌生人說幾句話而已，不就是回答個問題，說幾個字嗎？錯了也能改變……
我不再去逃避了，我變得勇敢，開朗了，每一次我都在嘗試，我有想過退縮，但是，我的意志打消了這個念頭。在外吃飯，老爸讓我去喊服務員買單，我退縮了；但這一次，我并沒有退縮，主動要求。在家，家里有客人，一般情況下，我都是躲在房間里，到吃飯才敢出來。因為我覺得如果我一個孩子去面對一群大人，而且還要問你一個你不知道怎么回答的問題，真的真的讓我很為難。但是這一次，我并沒有，主動接待客人。是的，我沒有退縮！
有時我也想過退縮，但退縮只會讓你對這件事更懼怕。勇敢地去面對，不要害怕，不要退縮。在未來的道路上，我不再沉默寡言，也開始逐漸有了新朋友和新氛圍，一切都會如你所愿！
有時，我也想作文3
一直自認為很堅強的我，心里時常也會冒出這樣一句話：有時，我也想流淚。
望著朋友離去的背影，不知怎地，我的心里竟也泛起了一陣凄涼，雖然是炎炎夏日，但我還是感到四周吹著寒冷的風。眼睛好像也被一層水霧給蒙住了。我努力地回想著自己與她說過的每一句話，努力地告訴自己，其實自己沒有錯，明明是她很過分。但這時，這層水霧似乎馬上就要凝聚成眼淚了。這時我多想任眼淚肆意橫流，來發泄我心中的壓抑，可是，我不愿讓同學看到我的脆弱，只好任憑那層還未凝聚成眼淚的水霧蒸發掉。可是那份壓抑卻在我的心中埋藏了很久。
那次考試過后，我很不情愿地將成績單遞給了媽媽，媽媽的眉頭皺了幾下，目光也變得嚴厲起來。我猜想“暴風雨”應該馬上就要來臨了。我不由得倒退了幾步。“你的成績怎么又退步了，你到底要墮落到什么地步？”媽媽平時溫柔的聲音變得很嚴厲。果然不出我所料，媽媽將我狠狠地批評了一頓，盡管我早就料想到會有這樣的結果，但我還是感到自己的臉很燙，淚水幾乎要奪眶而出。可我還是將這眼淚強忍了回去。盡管我十分想流淚，但是，媽媽不喜歡我流眼淚，我只好將眼淚強忍了回去。
那次和父母一起去登山，走到了半山腰我就覺得全身酸痛，我心想弟弟一定比我更累，于是轉頭看了看他，誰知他的.精力十分旺盛，看起來沒有絲毫疲勞，于是我便不好意思再說自己很累。不知過了多久，終于爬到了山頂，這時的我已經氣喘吁吁，揮汗如雨了。我向四處望了望，我看著眼前的高山，終于體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境之美。這時，我也很想流淚，但這是喜悅的淚水，是自豪的淚水。
有時，我也想流淚。但這淚水代表的并不是軟弱，而是我內心的情感，可以是失望，可以是悲傷，也可以是喜悅。
有時，我也想作文4
一天天緊張的學習，為比賽、為測試匆忙奔走，別人都覺得我很充實、很開朗，其實，在很多時候我也想哭泣。
在學校里，我成績一直不錯，也經常參加學校活動，并得到老師的夸獎，但每當面臨堅持和放棄的選擇時，我也迷茫無措。
那次期末考試，我準備得十分充分，放學回到家里，我刷了很多的題，最后終于考了第一名。但旁邊的朋友除了夸獎以外，更多的是懷疑，懷疑我是否抄了后桌的“大神”，我很委屈，心想為什么努力并沒有被認可。那節體育課，我沒有去打籃球，而是在寂靜的走廊里漫步，眼圈也一次次地濕潤了，最后，我告訴自己：既然你已無愧于自己，為什么還要在意別人的風言流語呢？于是我收回了淚水，為了自己，堅定地走向了班級。
去年的`一個雪天，我和小朋友一起在操場上盡情的玩耍，直到天黑的伸手不見五指為止，當我滿面紅光的回到家時，卻迎來了媽媽的吼聲：“這么晚干什么去了？沒告訴你，放學就要回家嗎？你也不看看人家***，下課都在復習，你有什么資本和人家比呀？”我忍不住大吼道“為什么就你管的這么嚴啊？又不是我自己去的，學習之余放松一下不行嗎？”我的聲音漸漸變得嗚咽起來，淚水不知何時已流了下來，但當我看到了媽媽痛苦地捂住胸口的樣子時，我后悔了，后悔讓媽媽受了這么大的氣，我把淚水咽了回去，扶住了媽媽，并道了歉，這次，是為了媽媽。
雖說，我在父母和老師面前不遺余力地盡力去做的最好，但在委屈至極時，我還是想在無人的地方大哭一場，我更清楚，自己不負重前行，又有誰能替我前行？
有時我也想哭，真的。
有時，我也想作文5
童年時的我們擁有很多，青春的我們卻缺少很多，面對失去的東西，我不知道該如何去做，如何去想，如何去說？
小時候的我很天真，應為，我不缺少什么，長大后的我很憂郁，因為，我不知道有些事該如何去做？矛盾、堅持、懦弱一直纏繞著我，我迷茫了……因此，也學會了“偽裝”
自己在人前總是一臉什么都不怕、堅強、樂觀的人，但是，人后的懦弱只有我一個人懂，不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱，甚至是閨蜜面前，我也是一副大姐姐的摸樣，久而久之大家也就以為這樣的我是真實的，但是，有誰去了解過我的內心，理解過我的恐懼，陪伴我度過孤獨，沒有，任何人都沒有，父母總是任為我的獨立性很強，所以也不會管我，同學呢？
因為我是班干部。所以我也在承擔著責任，心累的時候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我，從不奢求別人會懂我，因為，我是那么的堅強，可是，我卻希望有一個人能在我哭泣的時候跟我一個肩膀、一個擁抱，僅此而已。世間變了，我再也找不到溫暖，因此，偽裝后的哭泣只有我一個人懂。
當黑夜降臨時，我是那么的恐懼，從小的我就討厭黑暗，但卻沒有人了解。每當考試失利時，我多想倒在媽媽懷里大哭，可是迎接我的不是擁抱而是所謂的.責任、所謂的未來。
有時我也想哭，再堅強的我也有軟弱；又是我想哭，在開朗的我也會有憂郁；有時我也想哭，因為我想要一個擁抱。
哭泣的孩子不是因為軟弱；哭泣的孩子不是因為害怕；哭泣的孩子不是因為膽小。只是這些借口剛好給了他們一個理由。
有時，我也想作文6
生活中的我們，有時也想堅強，卻總被那不經意間流下的淚水所阻止；有時，我也想飛翔，做一只遨游于天空的鳥，卻總被身旁嬌艷的“花朵”所牽絆......
那個秋季，我正是一名六年級的畢業生，對于即將來臨的畢業考試，我卻顯得無所謂似的。其實，不是這樣的。我想飛翔。飛翔在每一本書的扉頁上，用我的心去感受這文字的優美，用我的眼去觀看文字中的世界，用我的耳去聆聽文字中的音樂......但是，電腦上的每一個游戲都在呼喚我，我那不聽使喚的手腳拉著我走進了一個虛幻的'網絡世界。
其實，我想飛翔。飛翔在xyz的數學公式中，用心去發現它們的奧秘，用眼去探究它們的樂趣，用耳去傾聽它們的談話；飛翔在一個個方程中，用我裝滿智慧的頭腦去解決它們，讓它們統統成為我的手下敗將，用我靈巧的手打完一張又一張的草稿紙，然后激動地寫上答案......但是，漫畫書牽絆著我，我一個月的零花錢不知從什么時候起由20元變到了10元，又由10元變成了2元，替代它的卻是兩本對于別人來說毫無價值的廢書。
其實，我想飛翔。飛翔在由ABC組成的快樂樂章里，用心去回味那清脆的宛如風鈴一般的旋律，用嘴去哼唱那滌蕩人心的歌謠......但是，電視上的每一個情節都在召喚著我，使我不得不重返到電視機前，在不知不覺中進入了虛擬的世界......
真的，其實我也想飛翔，但身旁的“花朵”太多太多，它們都在無時無刻地牽絆著我......
有時，我也想飛翔！
有時，我也想作文7
不曾為傷感的詩句而哭，不曾為連綿的雨兒落淚，可有時，我也想哭。
——題記
下過雨的林間小道上，濕漉漉的，是天空的哭泣。我不常常哭泣，只是有時。
有時，我也想哭。哭的是那一道紅紅的印記，還有周圍人的輕蔑眼神，我告訴自己，并強忍著，不讓眼淚掉落下來，心里不斷的暗暗安慰自己，只不過一次沒考好挨了一下打而已，可是，越發的安慰，卻讓我的心里酸酸的，一顆晶瑩的水珠流落了下來，是眼淚，我哭了嗎？
有時，我也想哭。那是在親人去世的時候。前年，我那慈祥的爺爺去世了，記得當時，媽媽急急忙忙得把我從床上拉起，幫我穿好衣服，帶著沉重又顫抖的語氣，對我說出了這個噩耗，我的腦子里一片空白，仿佛失去了所有的記憶，站在秋風里，任憑凜冽的寒風在我身旁刮過，世界霎時便成了黑白色的，熱淚奪眶而出，是的，我知道，我哭了。
有時，我也想哭。2008年的5.12大地震，帶去了無數人的生命，汶川大地震中的.一個個可愛的笑臉不見了，換來的是一片片死氣沉沉的廢墟，還有我們記憶中的孩子們的那一個個可愛，歡快的身影四川地震，它來得那么突然，讓廣大的四川居民沒有一點準備，讓那些無辜的人沒來得及驚慌就已離去。我的大腦里，像放電影一般，搜索著我對那里的記憶，失去了親人的孩子們，使我落淚了。
有時，我也想哭，哭人間最真最美的真情；哭梁山伯與祝英臺的化蝶飛；哭5.12中的幫助，災難。
同樣的林間小道，天空仍在哭泣，使我產生無數的遐想，原來，有時，我也想哭……
有時，我也想作文8
在面對各種困難和坎坷壓迫下，有時我會選擇勇敢地克服挫折，戰勝挫折，但有時我卻想逃避。
風和日麗的一天，陽光和煦，我的心情也像融入了這和諧的畫面，格外燦爛，可一個突如其來的消息，如同晴天霹靂——體育測驗，從天而降。
操場上到處遍布著同學們的身影，成群結隊的，從高處看就像無數的螞蟻。同學們都對測驗充滿了期待和緊張，有的垂頭喪氣，生怕測驗取不到優異的成績，有的興高采烈，認為穩操勝卷，有的若無其事，仿佛跟自己沒什么關系。
在體育老師的三令五申下，同學們排好了對伍等待測驗，我也極不情愿地插入了隊伍，眼看同學一個接著一個的通關了，我心驚膽戰起來，懷里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，心臟急促而又不停地跳著，仿佛提到了嗓子眼，我急的.像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在我想要打退堂鼓時，體育老師不知是為了印證我的想法，還是其他什么原因，宣布道：“要是不想參加的話，我也就不勉強，但是與此同時，成績為不合格。”說罷，還詭異地笑了笑。我聽罷，內心更加糾結，已經從緊張變為糾結了，不經意間，突然發現，前面是我的朋友。
我咽了口水，警惕地問他：“你不擔心考得不好嗎？”他攤了攤肩膀，做出一副無所謂的樣子：“與其不考，還不如拼一把呢，重在參與。”不知不覺，談話間，輪到我們了，我信心大增，硬著頭皮，過五關斬六將，輕松通過考驗。
面對再難的考驗，難免會想逃避、退縮，就是這樣，我們才更要勇敢地去迎接困難，更加堅強地打敗困難。
有時，我也想作文9
“什么事交給小晨就不用操心了。”老師們這樣評價我。那是因為我很努力，我拼命地扮演著好學生的角色，我盡力做到天衣無縫，我總是將自己的想法深深地掩埋。可是，誰也不知道，有時，我也想反抗，我也想對著老師大聲地說不。
那次期末考試結束后，由于學校的電腦出了故障，成績表沒能及時排出來。當天晚上，班主任將我叫到了辦公室，“來，這個你拿著。”老師遞給我一摞白色的東西，我隨手翻翻，原來那是我們班的三科試卷，“小晨啊！”老師手中的筆麻利地在作業本上滑動，眼睛沒有離開，就那么低著頭對我說：“明天要換座位，你把試卷拿回去，把分數總出來，然后把名次排出來。”什么，我又不是電腦，但憑我的兩雙手要算到什么時候才能完成啊？我的心里很不是滋味，每天完成作業就得做到十點鐘，還加上這個，那該熬到什么時候啊！
"怎么了，做不到嗎？為什么不說話啊？”老師這才停下手中的筆，抬起頭來望著我，那眼神里充滿了對我的信任，我居然在一旁嘀咕著忘了回應老師。
“行，沒問題！”我笑著說。
老師也笑了笑，似乎對我很滿意。但老師不知道，我是用了全身的力氣才能勉強擠出的一個笑。
那天放學的路似乎走了很久才到家，無那與空虛占據了我的心靈。我永遠記得那個夜晚，那個好似忘了疲倦的我，是怎樣完成了老師的任務。寂靜的夜空就只剩下我的筆尖發出“沙沙”的聲音。窗外冷冷的.月光照在我的身上，也給我冰冷的心加上了一層霜。
那一刻，我想反抗，我想講鋪滿了整個房間的試卷撒向窗外，我想跑開所有的煩惱踏踏實實地睡上一覺，我想告訴老師我的不想。但第二天，我卻還是將整理好的名次表地到了老師收手里，用幾個小時的埋頭苦干換來了老師的一個點頭。
有時，我真的想反抗，我想脫掉那勒緊我的好學生制服，我想大聲的對老師說：“老師，我不想做！”
但......
有時，我也想作文10
也許是生活中太多的無奈，也許是成長中太多的煩惱，也許是身邊的人太多的不理解，總讓我有一種想哭一場的沖動。
面對漸漸長大的自己，很多事情都情不自禁，對周圍的一切新鮮事充滿好奇，很多東西都想去觸碰。比如，友情。比如，愛情。但是，觸碰總會被刺傷，最后帶著傷疤落荒而逃。這個時候。我想痛苦一場，我想讓淚水將所有傷口愈合，讓哭聲趕走所有悲傷。
在長輩的眼里他們最關心的不過是我們的學習，然而面對他們給予的期望，面對他們不斷給自己施加壓力，我總想逃避。也許長輩們都這樣想：沒有壓力，就沒有動力。但是他們卻不知道。甚至從來沒想過我會撐不下去。當壓力大于信心的時候，人是會疲憊的這個時候我想痛哭一場，一邊是長輩所謂的'"前途"，一邊是自己越來越少的信心。這雙重的壓力，使我沒辦法呼吸。也許只有痛哭一場才能將我心中的壓抑趕走。讓我走出自己的陰霾。
小時候，幼稚，但快樂；長大了，成熟，卻寂寞。曾幾何時，我在不只不覺中愛上了自己一個人的日子。原以為可以隨心所欲，但沒想到最后得到的卻是孤獨與寂寞。回想起小時侯那一張張笑臉，一陣陣歡笑，現在是多么想要再次擁有；回想起小學還為畢業的時候，我們十幾個人肩并肩，一起玩，一起鬧，沒有煩惱，多么快樂！而現在我們張大了。一切都改變了，寂寞成了世界的主宰。這個時候，我想痛哭一場，趕走心中的孤寂，在淚水中回想過去快樂的時光！
想到再過幾個月。我也許將從此遠里這個地方，遠離我的朋友們，鼻子不禁一酸，眼淚隨即在眼眶里打轉。人們總是這樣說，天下沒有不散的筵席。這是不是預示這我們必須眼睜睜地看著離別的傷感竟我們推上離別的月臺？這也許就是人生中的無奈，我們都身不由己，如果哭可以讓自己好受一點，那就放聲地哭出來吧！
有時，我想痛苦一場，難過的時候，無奈的時候，離別的時候，受傷的時候，無助的時候......什么時候，我才可一不讓自己這么脆弱？
有時，我也想作文11
周五，晴空萬里，不時幾只小鳥唱著悅耳動聽的歌從我頭頂掠過，這對于剛剛考了一個好成績的我來說，讓我更加興奮。
但是天有不測風云，一件“小事”卻打破了我一天的好心情。
放學后，我奮力蹬著自行車，急切的趕回家去，想提前告訴父母這個好消息。正當我在路上一邊哼著小曲兒，一邊欣賞沿途風光時，一聲尖銳的“唧唧”聲直刺我耳膜，讓我嚇了一跳。我拉住剎車，往后望去，天哪！那是怎樣的一幕啊！血腥而又殘忍：只見兩三個青年站在“延龍汽修廠”門前，一個人手里拿著一根細線，我順著細線望過去：一只淡灰色的鴿子被縛在線上，線已深深勒進它的腿里，不時有幾滴濃稠的鮮血順著它的腿滴下來，它撲騰著羽毛已經所剩無幾的翅膀，想掙脫細線的束縛，然而每一次的飛起，都被細線牢牢地定住，伴隨著一聲痛苦而又尖銳的`鳴叫，被狠狠的摔在地上，眼神中充滿了憤怒、害怕、痛苦……
我于心不忍，將車停下，跑過去大吼：“您們一幫禽獸！小鴿子都這樣了，你們還這樣？簡直連豬狗都不如！難道你們的心是鐵鑄的？”我怒氣沖沖的瞪著他們，他們似乎被我怔住了，但一會兒其中一個看起來黑黑瘦瘦的家伙朝我揚了揚拳頭：“小赤佬！老子們的事你少管為妙！你爹媽沒教過你少管別人的事嗎？”我一時語塞，感到無話可說，只好默默的推著車走開。那家伙冷笑著：“算你識相……
晚上，我躺在床上，望著窗外幾顆發著慘淡光芒的星星，心里久久不能平靜，那只幼鴿的身影不時的出現在我的眼前，它那雙痛苦的眼神也不時浮現在我腦海里，讓我為這個世上的霸道感到欲哭無淚……
有時，我也想作文12
窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴的節奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂，我陶醉在這種極為單調有極富有節奏感的旋律里，仿佛周圍的空氣都振奮、快活了起來，流淌在我體內的鮮血似乎變得更暢達，更輕快了。這個世界的一切沉浮都置于我之外。
我聽見心，它在微喘了……
霎那間，一切蟲鳴鳥叫戛然而止，空氣也停止了運動，世間一片沉寂。隨即，萬物又開始躁動了。現實把我從你美妙的懷抱里拖了出來。凌亂的發髻，蒼白的臉頰外加流血的`心正面對眼前茫茫一片書海，一本本厚厚的教參數壘得如山一般高，把我無情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動，可我已經感受不到。
我所能感知得到的是書山上一個個，一排排，一坨坨字在瞬間轉變為一堆堆密密麻麻的螞蟻，把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住，嚴嚴實實，密不透風，任憑它在我體內受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場血腥的戰爭。
此時此刻，我多么渴望能有一道光，一陣風，一場雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。
我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無邊際的大海，我疲憊地張開了雙臂，仿佛擁有了這世上的一切。海風徐徐地從我散落的發絲間穿過，它讓我的心胸變得開闊，讓我的性情變得更加張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深嵌入了這個境界，陶醉得無地自拔。
時間仿佛靜止了，只有我知道這個秘密。
驚訝的人們請不要邁步，就讓這無法入畫的風景永遠安踞在我的記憶里。因為我的心需要它，需要它的歌，需要它的故事……
請安靜下來，心還在散步……
有時，我也想作文13
人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。——題記
望著桌子上堆積如山的作業，聽著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語，唉聲嘆氣。幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經意間的抬頭，久違的藍天白云便呈現在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”但是，真的能放棄嗎？放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。放棄，就意味著父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存。放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸掉自己。……難道真的應該就這樣放棄嗎？我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動我迷惑的`心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來是一個小孩正在蹣跚學步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當我正沉迷其中時，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是，事情的結果卻出乎我的意料，這個微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒有發生，便又重新踏上“征途”……眼前的一切一次又一次地反問我自己：“難道你連一個小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”我陷入了沉思。不！我不甘心就這樣把自己輸掉！挫折，誰沒有？
嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經歷狂風暴雨后，定會愈加堅強！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開拓未來的新篇章！摔倒了不要緊，因為逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。
有時，我也想作文14
每天，都是一首詩，每個字，都是一顆星。人生如歌，生命像畫。成功與挫折，有時，我也想微笑面對。
小草在夏夜堅強接受暴風雨的洗禮，不向困難低頭。當第二天的太陽升起時，它們用帶著雨水的笑臉迎接，不話自己面對挫折的堅定，臉上微笑，心中平靜。
拳王阿里經過自己的刻苦努力，在拳擊中登上了最高的寶座。但是，他從此變得驕傲自滿，最終，自己把自己打敗了。
成功，有時，我也想用最平和的微笑去面對，不受興奮、激動和驕傲自滿的影響，不再成功后放松警惕。平靜的心態給人的是冷靜。我考試取得了好成績，興奮地拿著喜報跳入家門時，我多么希望自己這是能微笑面對，用最平和的心態接受啊！
成功中的苦難和淚水，有多少都不必說，笑到最后的.才是英雄。
梅花在嚴寒的冬天怒放，散發著幽幽清香。正因為它微笑地面對了挫折，才有了這時的盛開。古往今來，贊美梅的詩句數不勝數：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”就是千古傳頌的名句。堅強的梅花只有純潔的雪才配得上它。
霍金，經受了多少苦難，讓他終生只能生活在輪椅上，但他微笑面對，用最平和的心態接納苦難。霍金的身體雖然不能動了，但他的思想還活著，而且飛出了地球，飛出了銀河系，飛向那遙遠神秘的宇宙。
挫折，有時，我也想微笑面對。不受失敗后氣餒、失望和傷心的影響，同最平和的微笑去接受考驗。這時，挫折不再是人生道路上的絆腳石，它讓你更加強大。
人生如歌，生命像畫，每一天都是美好的。成功和挫折，有時，我也想微笑面對。
有時，我也想作文15
人的一生，總會有不如意的時候。再剛強的人，也會有軟弱的一面，再溫和的人，也會有倔強的一面。無論遇到多少挫折，我都會堅強地克服，從不退縮。但有時，我也想痛哭一場。
“鈴鈴鈴……”開始考試了，我接過卷子，顫抖地拿起筆開始答題。這已經是第三次考試了，我不能再考砸了。心里像有只兔子在里面亂跳，七上八下，忐忑不安。
終于，我熬過了這場考試，失魂落魄地出了考場，緊張的心情使我的手掌心出了不少汗。
“嘖嘖……看她那樣，這回肯定又沒考好！”
“嘻嘻，就是就是，一個女孩子，每回都是倒數幾名，也不知羞，真長我們女生臉啊。”
同學們的嘲笑聲，又在我耳邊響起，聽著聽著，聽多了，也就麻木了，無心管他們，背上書包就往家走。
幾天后，我拿著慘不忍睹的卷子出現在母親的眼前，我慘白的臉就像那慘淡的分數一樣難看。母親依舊沒有多說什么，只是摸了摸我的頭，輕輕道：“媽媽學習不好，幫不了你什么，但是，我相信你，下次一定能考好的，回屋復習吧，我去做飯。”我抬頭望了望，瞥見的仍舊是母親失望的.臉，我的淚水終于忍不住，簌簌落了幾行。
想起幾年來母親的艱辛養育，老師的耐心教導，同學的嘲笑聲，我終于承受不住，蹲下身痛哭了一場。
一個月過去了，終于又考試了，我邁著堅定的步伐，走進了考場。我堅信，我一定能夠考好。
不經歷風雨，怎能見彩虹。雖然有時，我們也會痛哭一場，但是只要我們懷著堅定的信念，和樂觀的精神，一定能戰勝困難，打敗挫折。
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