有時(shí)我也想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的有時(shí)我也想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有時(shí)我也想作文1
“女兒，抓緊時(shí)間在復(fù)習(xí)一遍。明天就月考了！”“不用了。媽媽?zhuān)叶紡?fù)習(xí)很多次了。就給我點(diǎn)時(shí)間——”還沒(méi)等我說(shuō)完。“給你點(diǎn)時(shí)間玩，是嘛？你知不知道現(xiàn)在有多少像你一樣的好孩子在努力學(xué)習(xí)。如果你想玩，那好，那你就學(xué)學(xué)外面那些壞孩子吧。他們自由”
我的眼淚自覺(jué)地流出，現(xiàn)在才深刻體會(huì)到門(mén)前鳥(niǎo)籠里的麻雀的感受。幾乎在所有人眼里、我都是一個(gè)不折不扣的好孩子。因?yàn)槲沂呛煤⒆印Ｋ砸刻觳煌５貒鴷?shū)本轉(zhuǎn)。因?yàn)槲沂呛煤⒆印⒎艞壛俗约旱膱?jiān)持。、因?yàn)槲沂呛煤⒆印Ｔ趧e人面前我只能展現(xiàn)偽裝后的自己。在思想的壓迫下。我變得不像自己，這樣的生活真的很累。所以我要做一個(gè)“壞孩子。”
在人們眼中壞孩子一無(wú)是處。其實(shí)不然。我佩服他們的勇氣。在無(wú)數(shù)人鄙視的眼光下。依然有走自己的路。、讓別人去說(shuō)的堅(jiān)持，而自己，因?yàn)樽约菏鞘裁此^的好孩子，放棄了自己想做的事。錯(cuò)過(guò)了一個(gè)有一個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，找回自己丟失已久的堅(jiān)持。
15歲，一個(gè)多彩的時(shí)代，而卻被堆積如山的書(shū)本壓彎了腰。卻又不得不被征服，心中的怨，心中的恨都要化作淚水，在角落里默默地流。15歲的失落將兒時(shí)的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)銷(xiāo)毀。有在公園，我放聲大喊，我要做一個(gè)壞孩子，找回已經(jīng)消失的15歲應(yīng)屬于我的靈魂。
我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，因?yàn)閴暮⒆涌梢宰约杭s束自己。我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，即使一天也好，去找回我原有而又丟失的美麗的靈魂。
有時(shí)我也想作文2
“咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，夢(mèng)想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中，我想要放棄時(shí)來(lái)自心底的吶喊。
局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，作為種子選手的我被老師選上了場(chǎng)。其實(shí)我自己心里也清楚得很，我沒(méi)有其他選手那么優(yōu)秀，但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn)，也想嘗試一下去突破自己。
因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米，所以我心里還是非常不安的，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣，滿頭大汗時(shí)，也想過(guò)放棄，但抬頭又看見(jiàn)教學(xué)樓里還有依稀的燈火，便又想起自己不是為了自己而奔跑。
就這樣，我跑了許多天。
那天，去局里參加比賽，只有領(lǐng)隊(duì)的老師帶著。沒(méi)有了依稀的燈火，沒(méi)有了熟悉的教學(xué)樓，更沒(méi)有了陪伴我許多天的操場(chǎng)，周?chē)沫h(huán)境一下子變得陌生起來(lái)，不由得心頭又多了一份緊張。
開(kāi)始比賽了，裁判員老師一聲響，所有運(yùn)動(dòng)員一齊開(kāi)跑。一開(kāi)始，大家都跑的差不多，我心里才多了一份踏實(shí)，但到了后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的選手超過(guò)了我，我開(kāi)始變得不安起來(lái)，直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程，這時(shí)的我仍在最后，我開(kāi)始緊張，加上體力不支，我想放棄了。我真的不想再跑了，太丟人了。但這時(shí)，我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng)，想著想著，覺(jué)得自己突然有了力量，朝著終點(diǎn)奔了過(guò)去……
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們?cè)Ρ寂埽裣娜绽餆崃业娘L(fēng)，像不曾跌倒過(guò)一樣，每當(dāng)提起都覺(jué)得很漂亮。我相信，春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢(mèng)想。
有時(shí)我也想作文3
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩！彼f(shuō)：“我看得見(jiàn)你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>
——題記
小時(shí)候的我，被父母保護(hù)的很好，沒(méi)有什么可以傷到我。長(zhǎng)大后，父母給了我足夠的空間，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。離開(kāi)他們的保護(hù)，我感受著風(fēng)雨的侵襲，有時(shí)，也會(huì)想流淚。
升入初三，學(xué)業(yè)突然變得十分繁忙，不僅上課時(shí)要高效的聽(tīng)課，課后還有寫(xiě)不完的作業(yè)，每一天放學(xué)吃過(guò)晚飯，我就會(huì)遨游在題海中，而一旦聽(tīng)到期中考試的消息時(shí)，又很快會(huì)被這噩耗壓得喘不過(guò)氣，于是每天晚上除了完成基本的作業(yè)外，還要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，可是每天的作業(yè)都要寫(xiě)到深夜，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)啊！我非常著急，一邊是作業(yè)，一邊是考試，兩者都不能馬虎，我也很想放棄，想倚個(gè)肩頭，悄悄地流淚。
來(lái)到班中，見(jiàn)身邊的好友，每個(gè)人都在努力地學(xué)習(xí)，拼盡全力地向著太陽(yáng)升起的地方奔去。我便又昂揚(yáng)斗志，努力讓自己振作起來(lái)，砥礪前行。媽媽也安慰我說(shuō)：“只有年少時(shí)不斷的努力才會(huì)有更好的未來(lái)。其實(shí)在你前面的同學(xué)也并不一定很輕松。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得十分有道理，每個(gè)人都在為自己的將來(lái)不斷的努力，都在為為更好的自己而刻苦，我的臉上又掛上了笑容。
但是，因?yàn)槲业拇中拇笠猓谧罱囊淮慰荚囍杏忠淮问Ю矣X(jué)得十分對(duì)不起媽媽的`期待，對(duì)不起老師對(duì)我的培養(yǎng)。此時(shí)，我的鼻頭一酸，眼淚又要流出來(lái)了，但我答應(yīng)過(guò)媽媽要迎難而上，逆風(fēng)遠(yuǎn)航，所以我不能哭，我要更努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽和老師。
雖然有時(shí)我很想流淚，但是媽媽的鼓勵(lì)與呵護(hù)，已成為了我心中的避風(fēng)港。無(wú)論怎樣，我都要努力成為更堅(jiān)強(qiáng)、更刻苦、更棒的自己。
淚落進(jìn)了水中，流進(jìn)了風(fēng)里，只有媽媽懂我。盡管此時(shí)，我也想流淚……
有時(shí)我也想作文4
“有時(shí)，我也想放棄！”，這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了，也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒(méi)有人的地方，悄悄的說(shuō)一聲：“有時(shí)，我也想放棄！”
對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的話就如同天命一般。沒(méi)有不遵守的理由，真是天命難違。就現(xiàn)在而言，哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的？當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活，但又有誰(shuí)不想擺脫“鳥(niǎo)籠”，重新回到大自然的懷抱里呢？
還記得有一次，我媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)回了兩本厚厚的小說(shuō)。并叮囑我，要我在一星期之內(nèi)看完。“這怎么可能？”我對(duì)媽媽叫著。可媽媽卻說(shuō)：“不是有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間是被擠出來(lái)的。而且一天24小時(shí)，這樣充足的時(shí)間，想看完這1000多頁(yè)，太容易了。我說(shuō)到做到，一個(gè)星期后，我會(huì)問(wèn)你書(shū)中寫(xiě)了什么。”媽媽說(shuō)完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說(shuō)的倒容易，可讓我做起來(lái)呢？還說(shuō)什么一天24小時(shí)，時(shí)間充足，是啊，要是一個(gè)星期不睡覺(jué)，想看完這些書(shū)，真的是完全可能的事情。可我是人啊！媽媽的一番話，激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄，但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情，我又有些膽怯。
一個(gè)星期后，我只看完了一本書(shū)。媽媽知道后非常生氣，可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我，我一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)。可不知怎么，眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽叫道：“媽?zhuān)∥乙蚕胱x完，可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽?zhuān)∮袝r(shí)我也想放棄！”
媽媽聽(tīng)了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛(ài)的“懷抱”中，很久……很久……
有時(shí)我也想作文5
16歲，花樣年華，花季少女，趁著青春，有時(shí)，我也想瘋狂。
早晨，看著嫩綠的葉子上掛著調(diào)皮露珠，聽(tīng)著頭頂美麗的鳥(niǎo)兒嚶嚶的叫聲，很唯美。真想，把肩上的書(shū)包一甩，不顧一切的投入大自然的懷抱，享受甘甜的雨水，享受和煦的微風(fēng)。但是，神圣的學(xué)校還在等待著我，等待著我朗朗的讀書(shū)聲。
盡管，有時(shí)，我也想瘋狂。
中午，驕陽(yáng)似火，正如我的心一般熱情。熾熱的空氣就在我的周?chē)瑥浡还蔁崆椤Ｕ嫦耄鸭缟系臅?shū)一拋，拉著好友的手，奔跑在車(chē)水馬龍的馬路上，任由大風(fēng)把發(fā)型吹亂了，任由汗水把衣服打濕。，但是，家里的親人還在等待著我，熱呼呼的飯菜在等待著我，等待著我乖巧的報(bào)告學(xué)校的生活。
盡管，有時(shí)，我也想瘋狂。
傍晚，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。眼看著一對(duì)對(duì)情侶在悠閑漫步，尤其浪漫。真想，把肩上的書(shū)包一扔，去談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，如杰克與蘿絲的“youjump，Ijump”，爾康與紫薇的“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”。但是我的未來(lái)還在等待著我，我的輝煌人生還在等待著我，等待著我華麗的登場(chǎng)，我又怎么可以讓未來(lái)失望呢？
盡管，有時(shí)，我也想瘋狂。
沒(méi)有年少的輕狂，何來(lái)的青春無(wú)悔。只是心中大膽的想法，不一定都要付諸行動(dòng)。只是保留著心中美好的遐想，又何妨？讓我輕輕地告訴你，有時(shí)我也想瘋狂。
有時(shí)我也想作文6
漫漫長(zhǎng)夜，月，為誰(shuí)獨(dú)掛？囈語(yǔ)的薄翼，張滿星空
夜，好靜。月色蒼白得，猶如你憂郁的臉。
好想，在樹(shù)上柔弱的枝頭，做一次真實(shí)的夢(mèng)，哪怕夢(mèng)醒時(shí)是一串青青的苦????乙慘?漚?燉錚?澇鍍煩ⅰＴ伲?⒁豢誑??系那迓叮?喂露賴畝拘拋櫻?旖?腋?蟮男姆俊
月光下，唯有一滴淚，閃過(guò)。
——題記
天，已不再明秀，沉悶的空氣，再也沒(méi)有了快樂(lè)的因子。
心，已不再跳躍，瘦弱的身軀，再也不見(jiàn)了活躍的背影。
只記得，那個(gè)背影，已愈去愈遠(yuǎn)。腦海中，只殘留鮮紅的分?jǐn)?shù)，以及，那泣血般的責(zé)罵。胸膛中，熱血已冷卻，不再沸騰。心臟已腐朽，不再跳動(dòng)。之身下殘骸，機(jī)械地移動(dòng)。
你站在那兒做什么？沉思？追憶？還是悔恨？
飄渺
一滴淚，劃過(guò)嘴角，悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是，流入嘴中。卻感到澀澀的咸。
窗外飄起了毛毛細(xì)雨，看著外面，聽(tīng)著雨滴落的噠噠聲，僵直的臉上于是流淌著似水無(wú)形的傷感。沖出教室，拉著自己的手獨(dú)自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際，任那雨刺在臉上，想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)傳來(lái)了沙沙聲。我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識(shí)中掙扎，我將頭抬起，目視遠(yuǎn)方，呆泄地注視著。靜靜的，靜靜的，枝頭一片葉子微微顫動(dòng)，悄然從枝頭墜落，那葉兒打著轉(zhuǎn)兒，劃過(guò)我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，依然站著。
愛(ài)什么？恨什么？一切，渺然罷了
有時(shí)我也想作文7
“媽媽?zhuān)蚁胼z學(xué)。”
一時(shí)間，眼眶再也掩不住如潮水涌來(lái)的淚水，寢室慘白的燈，此時(shí)嘲諷地襯向我。我無(wú)助地躲在門(mén)縫間，眼神呆滯垂向地面，腳蹭著前后擺動(dòng)著。不經(jīng)意間，我竟將這埋藏在心底的秘密，脫口而出。電話的那一頭，也靜得讓人神傷。
或許是兩個(gè)月太長(zhǎng)，亦或許是我對(duì)自己太過(guò)放縱。一個(gè)暑假，我竟沒(méi)有了當(dāng)初的勇氣，只是想逃避，逃避壓力，逃避挫折，沒(méi)有讀一本書(shū)，沒(méi)有回憶一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只是幻想，無(wú)能地幻想不屬于自己的童話故事
然而，種下什么就會(huì)收獲什么，在開(kāi)學(xué)之季，我的心里冒出了一絲心虛，一絲對(duì)老師的躲閃，考出的成績(jī)也不盡人意。一次，兩次，我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向，而心也在一次次挫折中退縮，形成了一層隱形的保護(hù)膜，不敢敞開(kāi)心扉，只是一味地逃避，逃避。
慢慢地，我決定大聲朗讀，用心記下每一個(gè)單詞，可是，就好像付之東流的水，一去不復(fù)返，我怎么也挽回不了我的英語(yǔ)成績(jī)。我真的好想逃避，逃避我的過(guò)錯(cuò)。
終于，一聲遙遠(yuǎn)的嘆息聲打斷了我酸澀的回憶，在這頭，我仿佛看見(jiàn)了媽媽失望的眼神，以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢，“心痛”正一點(diǎn)一點(diǎn)誘出她那晶亮的淚花，就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過(guò)。
突然，我發(fā)現(xiàn)，逃避是懦弱的詞匯，我所想的逃避，是我犯的錯(cuò)，而媽媽卻背負(fù)著傷痛，我逃避了，又可以做什么呢？一個(gè)學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，而我放棄了天職，不就成了離開(kāi)水的魚(yú)，一輩子靠著父母，算什么呢？
“媽媽?zhuān)液湍汩_(kāi)玩笑呢！”“我怎么會(huì)輟學(xué)？”我強(qiáng)笑著。有些想法，最終也只能成為過(guò)去的可笑想法。
有時(shí)我也想作文8
有時(shí)，我也想掙脫
逐夢(mèng)路上，坎坷艱辛，少年錦時(shí)，想掙脫牢籠，飛向天空。
——題記
清風(fēng)微拂窗紗，念著詩(shī)，吹著云，月光透過(guò)玻璃窗，灑滿窗臺(tái)，倒映在桌角，與燈光融合。
坐在椅子上的我，倚著光暈，在一摞摞的卷子與練習(xí)中，孤軍奮戰(zhàn)，指揮著大腦區(qū)域，思維閃爍，像臺(tái)下是千軍萬(wàn)馬，看似整齊劃一，步伐卻雜亂如麻，我不知如何邁向下一步？我要我的向往，我要去飛。
此時(shí)，臨近期中，講臺(tái)上的老師不厭其煩的重復(fù)提醒著，也不管自己的嗓子疼的厲害。臺(tái)下的學(xué)生早已習(xí)慣，只是機(jī)械的重復(fù)著每天要做的事，比如，考試，寫(xiě)卷子，做練習(xí)，唉，考試可以說(shuō)是中國(guó)學(xué)生一大頭疼問(wèn)題，每次考完一輪番科目，就用盡了“洪荒之力”，我感到科目任務(wù)的繁重，考試前也是焦頭爛額，坐立不安，為什么要那么艱辛？可我沒(méi)有時(shí)間去想，課上有些問(wèn)題會(huì)不明白，我就跑去問(wèn)老師，每天的錯(cuò)題也按時(shí)改完，紀(jì)律良好，受到表?yè)P(yáng)……我常年擔(dān)任著“好學(xué)生”這一光榮形象，表面笑笑，別人夸夸，卻不知我費(fèi)盡了多少心思，挨訓(xùn)了多少次，失敗了多少回，我為了考試得好成績(jī)，深夜奮戰(zhàn)，也常淚如雨下，我感到越來(lái)越撐不住，我多想好好放松一下，看看喜愛(ài)的雜志，聽(tīng)聽(tīng)生動(dòng)的歌曲，暢快地奔跑，永不停歇，我望著藍(lán)天，羨慕自由的鳥(niǎo)兒，有時(shí)，我也想像鳥(niǎo)兒一樣，展開(kāi)雙翅，擁抱白云……有時(shí)，我也想自由，屬于山風(fēng)，面朝河流，有時(shí)，我也想掙脫，解開(kāi)束縛，展翅飛翔，有時(shí)，我也想放棄，奔向幽靜，懷抱真實(shí)，逾越山谷。
年少時(shí)光，追求自由，向往天空。
解開(kāi)縛心的繩索，乘風(fēng)去飛。
有時(shí)我也想作文9
風(fēng)漫不經(jīng)心地吹著，我獨(dú)自一人背著沉重的期望包袱，走在回家的路上。
它壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我就如一個(gè)溺水之人，深深地陷入了“期望漩渦”中，越陷越深，一種窒息的感覺(jué)涌上心頭，“救命……”
“叮零零”
“還好是個(gè)夢(mèng)”我喃喃自語(yǔ)著。
今天是星期六，不用上學(xué)。父母已準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，坐在餐桌前等我。當(dāng)我一坐下后。依然熟悉的，如雷貫耳的話語(yǔ)又冒了出來(lái)。聽(tīng)著這些父母對(duì)我寄予厚望的話，我感到又一塊巨石壓在了我的肩上。
送別了去工作的父母之后，我背靠著墻，坐了下來(lái)。回憶著過(guò)去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——“兒童時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮”“時(shí)而的年少輕狂”……都過(guò)去了。在以太陽(yáng)為燈，天空為幕，大地為臺(tái)的舞臺(tái)劇中。我是一個(gè)身背巨石，在父母的殷切期望中長(zhǎng)大的孩子。
有時(shí)候，我真的想卸下這沉重的包袱，放松一下自己，感受下心天牽掛的感覺(jué)。
瑟瑟的秋風(fēng)正如我心亂如麻的精神世界，涼到了骨子里。
我又一次沉沉睡去，又回到了那個(gè)夢(mèng)。
天空灰得像張滅人的臉，感到空氣也在開(kāi)始慢慢稀薄。一想到回去又會(huì)看到父母深切期望的臉，我整個(gè)人就開(kāi)始不由自主地往回跑，想跑到一個(gè)沒(méi)人知道的地方，一個(gè)人靜靜地躲在那，逃避現(xiàn)實(shí)與父母的期望。
仿佛，我現(xiàn)在的身體就如“老王”般瘦弱，不堪一擊，一點(diǎn)雨點(diǎn)就能將我打碎。我還是努力地向前走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到在樓下等我的父母，越來(lái)越清晰的臉龐。淚珠以在我的眼眶中打滾了，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子般跳落了下來(lái)，不住地流著。
面對(duì)父母，我不敢抬頭，只好默默地一個(gè)人走在后面。就讓黑暗將我吞沒(méi)吧！
期望將我的世界變成了真空；將我的試圖變得行尸走肉般。
真想到世界的外面，那應(yīng)該是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界吧！
有時(shí)我也想作文10
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
夢(mèng)想是讓你感到幸福的東西。夢(mèng)，伏在病瓦上，聆聽(tīng)著無(wú)人的清歡。
清晨，從窗臺(tái)望去，當(dāng)斜陽(yáng)貼著街道緩緩前移，不遠(yuǎn)的村落就升起半透明的炊煙，那兒的風(fēng)在嫩綠的小草上像在琴弦上滑行，颯颯，颯颯，像誰(shuí)的心事在搖晃。我的思緒也紛紛落下。
有時(shí)我也想當(dāng)一位老師，總喜歡那種威嚴(yán)的樣子，手拿刀，腳蹬地，手一拍，出人命。當(dāng)同學(xué)們看到我來(lái)了以后，喧鬧的教室也就鴉雀無(wú)聲，我喜歡用威嚴(yán)的口氣對(duì)待每一位同學(xué)，最喜歡像福爾摩斯那樣端詳著每一個(gè)罪犯，嫌疑犯，殺人犯，恨不得也讓完美的學(xué)生中出漏洞，抓出來(lái)“口水大戰(zhàn)”、也許是因?yàn)槲疫@個(gè)性格，我們班級(jí)也就也就總是“紀(jì)律標(biāo)兵”說(shuō)我是“學(xué)校最嚴(yán)班主任”。
但時(shí)光總像一棵翠綠的樹(shù)，總會(huì)落下歲月的樹(shù)葉，那日夜晚，我瘦的只留下骨頭的手已還在背著教案，此時(shí)此刻的我已經(jīng)是88歲的老人了，臉上的皺紋也宛若青春時(shí)所走下的腳印。我依然在奮筆疾書(shū)，背著教案，時(shí)不時(shí)用一雙快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那擁有繁星的的月空，但不久，我去看了“真正”的夜空……
有人說(shuō)生活不是夢(mèng)，是清醒著走自己的人生。而我說(shuō)生活就是夢(mèng)，你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我，我在里面能夢(mèng)見(jiàn)自己的未來(lái)……
有時(shí)我也想作文11
這，也許是一時(shí)的激動(dòng)，但也許是許久珍藏在內(nèi)心的想法，有時(shí)，我也好想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
您，經(jīng)歷了十月懷胎，又忍受了裂膚之痛生下了我。從那一刻起，我的生命中便充盈著您無(wú)私的母愛(ài)。
從小，您就無(wú)微不至地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，我的每一份成長(zhǎng)中都灑遍了您辛勤的汗水。無(wú)論在身體上還是身心方面您都傾注了萬(wàn)分的關(guān)愛(ài)。您從一位堅(jiān)強(qiáng)、沉著的女強(qiáng)人轉(zhuǎn)換為一位溫柔體貼的母親，您從一位美麗、滿頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的漂亮女人變成了現(xiàn)在滿臉憔悴的婦女，從我的成長(zhǎng)開(kāi)始，您就再?zèng)]有與朋友唱過(guò)歌，再?zèng)]有去閑逛過(guò)街，每一次出門(mén)也總是腳步匆匆，因?yàn)槟鸂繏熘抑械奈摇Ｄ阉械膼?ài)都和期望都寄托與我！
還記得在我六歲的時(shí)候，因?yàn)槟阋辉缫ト思音~(yú)塘上去拉魚(yú)，而又不放心我一人在家，無(wú)奈只得把我?guī)г谏磉叀Ｔ谘b好魚(yú)回城時(shí)車(chē)子發(fā)生故障，就在這千鈞一發(fā)汽車(chē)飛出倒地之際，您完全忘卻自己的安危，一把將我緊緊地抱在懷里，任翻了的汽車(chē)在路上劃出多少米，而您自己卻耳朵一陣轟鳴，到現(xiàn)在還落下輕微腦震蕩的后遺癥，終于從破碎的玻璃堆中爬出來(lái)后，您沒(méi)有顧得上看看自己的傷勢(shì)更顧不上滿地的魚(yú)蝦，只顧查看我是否受傷，還一個(gè)勁的讓我不要害怕，說(shuō)是駕駛員叔叔玩的一個(gè)不成功的魔術(shù)而已！這是何等的大愛(ài)？問(wèn)世間有哪個(gè)愛(ài)能母愛(ài)相比？每一次走進(jìn)家門(mén)，看到您十分的疲憊，但又十分堅(jiān)強(qiáng)地用笑容面對(duì)我，那時(shí)，我的心怦怦直跳，心中的感受無(wú)法說(shuō)出，看您這么累卻還要做家務(wù)，全身心的面對(duì)我，我真想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”但卻又試有什么堵住我的喉嚨發(fā)不出聲音。
媽媽?zhuān)膼?ài)我今生今世也無(wú)以回報(bào)啊！可有時(shí)，真的，我真想對(duì)您說(shuō)：“媽媽 ，我愛(ài)您！“
有時(shí)我也想作文12
習(xí)慣了大人們每天讓我努力學(xué)習(xí)，習(xí)慣了同學(xué)間的說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，習(xí)慣了周末在家讀著歷史地理，習(xí)慣了......
在這一切的一切都與昨天相同的日子中，生活中漸漸少了對(duì)明天的盼望。我想要變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。
每天只有學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)、復(fù)習(xí)，這枯燥無(wú)味的生活，讓我渴望在這一片漆黑中，能夠冒出一個(gè)小小的光點(diǎn)，點(diǎn)燃著日復(fù)一日的生活。
從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮;一直漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真;總是被束縛，有時(shí)也想飛翔。
有誰(shuí)能給我一雙翅膀，讓我在天空中自由飛翔;有誰(shuí)能給我一絲星光，讓我在生活中有點(diǎn)盼望;有誰(shuí)能給我一棵大樹(shù)，讓我在受傷時(shí)有個(gè)遮陰的地方;有誰(shuí)能給我......有時(shí)不想長(zhǎng)大，因?yàn)楹ε率ァＳ袝r(shí)盼望長(zhǎng)大，為的是自己能在天空中飛翔。可是，不管怎么想，自己總要一天天長(zhǎng)大，一次次的掙開(kāi)束縛，懷著一顆好奇的心去闖一闖，去飛一飛，去游一游......
媽媽總是對(duì)我說(shuō)，要努力學(xué)習(xí)，我也明白，可是，卻還是想要擁有一片屬于自己的天地，這是一棵干枯的心，渴望在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，有泉水的叮咚聲響。
厭倦了這種毫無(wú)趣味的校園生活;厭倦了這種日復(fù)一日的學(xué)習(xí)環(huán)境;厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)方法。我渴望，我渴望，擁有一雙翅膀，在無(wú)遮攔的天空下自由飛翔。
有時(shí)我也想作文13
“孩子，行行好，給點(diǎn)吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了。”
碰到這樣的事，想必大部分人都會(huì)避而遠(yuǎn)之，很少有人去往他們面前的盆子里扔錢(qián)。或許是因?yàn)樗麄兩砩吓K，氣味很難聞。這樣，有些人上街寧可買(mǎi)一堆自己并不需要的東西，也不會(huì)幫助那些乞討的人。
記得去年的元旦，我們一家去縣城買(mǎi)些年貨。人來(lái)人往的大街上，衣著光鮮的時(shí)尚潮人們與街邊縮在角落里的乞討者成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。因?yàn)橛惺拢液桶謰屌R時(shí)分開(kāi)，走到街邊的一棵樹(shù)下，驀然發(fā)覺(jué)樹(shù)下站著一個(gè)乞丐，看上去上了年紀(jì)的樣子，一臉的憔悴。眼角布滿皺紋，頭發(fā)油膩，衣服破爛不堪。看到我，乞丐兩眼放光，立馬朝我走過(guò)來(lái)，同時(shí)把手中的碗朝我伸了過(guò)來(lái)：“孩子，給點(diǎn)吧，我餓了幾天了。”
我紅著臉，手不由自主地伸進(jìn)口袋茫然地掏著，支支吾吾地說(shuō)：“我，我……沒(méi)錢(qián)……”
此時(shí)的我，真不知該怎么辦。我想像著這時(shí)口袋里奇跡般地摸出一張哪怕是五毛的零鈔來(lái)，我想像著這時(shí)爸媽突然出現(xiàn)在我眼前，緩解了我當(dāng)時(shí)的難堪。
可是我想像中的這些都沒(méi)有發(fā)生，老漢把手中的碗縮了回去，訕訕地笑了，笑得那么凄涼，然后，他回到了他的“崗位”。
我的心再也無(wú)法平靜下來(lái)，刺骨的寒風(fēng)中，老漢一次次把碗伸向路人，又一次次地失望地收回，快到中午了，他手中用來(lái)裝錢(qián)的碗仍舊是空空如也。
佇立在街頭，我無(wú)奈而又感傷。這個(gè)世界上有錢(qián)人越來(lái)越多，愛(ài)心卻越來(lái)越少。很多人總是喜歡感嘆世態(tài)的炎涼，卻不肯把愛(ài)施予給身邊需要幫助的陌生人。
有時(shí)我也想作文14
雨停了，風(fēng)起了，小鳥(niǎo)出來(lái)了，它們成群結(jié)隊(duì)地在空中自由飛翔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，它們是幸福的，我想，因?yàn)樗鼈儾还陋?dú)。
和它們相比，我就是一只被關(guān)進(jìn)籠子的鳥(niǎo)沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有自由，只有無(wú)盡的失落與孤獨(dú)。
“有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有實(shí)力”家長(zhǎng)和老師都這樣說(shuō)，我不認(rèn)為，有時(shí)我多想大聲對(duì)父母說(shuō)“我要自由”可我沒(méi)資格;有時(shí)，我多想沖出籠子，飛向藍(lán)天，可我沒(méi)勇氣。
好像來(lái)到這個(gè)世上就是一種折磨，我不能擁有自由，面對(duì)我的永遠(yuǎn)是游不出的題海。
“××，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我剛才又去書(shū)店買(mǎi)了幾本講解書(shū)，對(duì)數(shù)學(xué)很有幫助。”又是爸爸的聲音，我回過(guò)神來(lái)，又重新跳進(jìn)了題海。
“加油，加油”思緒又被拉了出來(lái)，窗外是一群孩子在玩沙包，曾幾何時(shí)，我也和朋友一起仰望天邊云卷云舒，一起傾聽(tīng)耳畔潮起潮落，一起觀賞庭院花開(kāi)花謝;一曾幾何進(jìn)，我們一同走過(guò)了春天的碧綠、夏天的火紅，秋天的金黃和冬天的雪白……我們是多么快樂(lè)，多么自由;“××，寫(xiě)完作業(yè)趕快北兩個(gè)小英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)不能停留不前。”媽媽的聲音，我漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，又拿了一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，不知何時(shí)，媽媽已站在我身后，我正要收書(shū)時(shí)，媽媽已奪了過(guò)去，我親愛(ài)的漫畫(huà)也“命喪黃泉”了，“今晚不寫(xiě)完作業(yè)，不許吃飯。”媽媽走，留給我的只有眼淚與失落的心。
我并非沒(méi)有努力，只是沒(méi)有結(jié)果，我并非在放縱自己，只是在稍休息，我覺(jué)得，我好累。
其它他們不了解我，我也想名列前茅，我也想成為他們的驕傲，我并非討厭學(xué)習(xí)，只是不想受壓迫……，其實(shí)，我有時(shí)也想自由。
有時(shí)我也想作文15
讀書(shū)，是我們現(xiàn)在最重要的事。當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)的人能有什么作為，沒(méi)有知識(shí)只會(huì)被別人看不起。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，身邊的每一位同學(xué)也都有他們的夢(mèng)想。他們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。而我呢？我也想跟他們一樣，可是這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是可望而不可及。自從上了初中，成績(jī)就一落千丈。真的很想把成績(jī)提起來(lái)，可是現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)真的很費(fèi)勁，真的很累，很累。
我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但現(xiàn)在的我，不讀書(shū)能干什么。父母的期望我真的不想辜負(fù)。我是真的很想努力、努力地讀書(shū)，但總是心有余而力不足。
我向往自由。看著大人們?cè)谕饷尜嶅X(qián)，我也很想跟他們一樣。我知道那很辛苦，但卻比學(xué)習(xí)好得多。闖江湖，我很喜歡這個(gè)詞，這個(gè)詞好有氣質(zhì)。或許，闖江湖就是我最大的夢(mèng)想。看著電視里那些大俠，走南闖北，路見(jiàn)不平，拔刀相助。真的很羨慕他們。
“闖江湖”出自一個(gè)十幾歲的孩子口中，是多么的可笑。一個(gè)稚氣未消的孩子，要怎么闖江湖。或許闖的不是江湖，是禍。
現(xiàn)在的我，矛盾得很。真的很想放棄，可是放棄了就得辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。一想起父母的目光，我真的很心酸。他們那么辛苦，不就是我能接受更好的教育嗎？不就是我能有更好的未來(lái)嗎？我就這樣輟學(xué)，我對(duì)得起他們嗎？回頭看看書(shū)桌上的書(shū)，恨不得把它們?nèi)珶恕Ｒ豢匆?jiàn)它們，我就犯困。
放棄、繼續(xù)，放棄、繼續(xù)，放棄、繼續(xù)，放棄、繼續(xù)。這兩個(gè)詞什么時(shí)候才會(huì)在我的腦海中消失一個(gè)？
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