解數學題作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的解數學題作文，希望對大家有所幫助。

　　快樂是什么？快樂是和同學們盡情的玩上一天；是天天的睡上一個懶覺；是美美的吃上一頓可口的大餐……對于我來說快樂就是在學習中共破難題后的喜悅。

　　一天，數學老師講授完新課，便發下練習冊讓我們試著做一做新學習后的難題。前幾道題比較簡單，很順利的過去了，可是這道題讓我犯難了，不管我用老師教給我的哪種方法，都沒有算出它的正確答案，就連我身旁的“數學達人”都無法破解這道題。

　　這道題是這樣的：“修路隊搶修一段公路，當以修的長度與未修的長度比是2；3時，離終點還有300米。這條公路有多少米？“我畫好線段圖，發現用方程來解這道題，會更簡單，更明了，更容易。可是，要設哪個數為X數呢？我陷入了沉思中，揉揉酸脹的太陽穴，皺皺眉頭，甩甩麻木的因長時間用筆的手指，接著又在草稿本上反復的打草稿。

　　“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村。”我腦中靈光一閃，我快速的抓住他，再一次讀題，從題目中看到，“離中點還有300米”，原來是“中”點，而不是“終”。原來是我把題目理解錯了，這下就簡單了：可以把中點看成是這段路的二分之一，已修的就是這段路的五分之二，用這段路的二分之一減掉已修的五分之二，就是300米，可以把這段路看成是單位“1”，設為X米，列成方程就是“二分之一x—五分之二x=300”。

　　得到答案的我奮筆疾書，信心滿滿的把練習冊交上去了。果不其然，練習冊發下來時，得了一個紅色的”√“。

　　我終于戰勝了困難，更明白了一個道理：成功者與失敗者最大的差別在于面對困難時的態度，以及他能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下；失敗者怨天尤人，情緒低落，被失敗所阻礙，無法到達成功的彼岸，這就是失敗者于成功者的差別。而我們要做一個成功者，而不是失敗者。

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