描寫的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！贝汗媚镞~著輕盈的步子走來了，這時，潔白如雪的杏花開了。
遠看道路兩旁成了銀白色的海洋，一朵朵杏花讓人眼花繚亂。粗壯的樹桿越往上越細，整個杏樹是傘狀的。美麗極了。
杏花是薔薇科，有五片花瓣，是橢圓形的，花瓣的顏色是白中帶著粉，粉中帶著白，粉中還帶了一點紅，中間的花蕊是金黃金黃的。葉子外圍有一點棗紅色，中間是翠綠色的。有的已經完全綻開了笑臉，像一個美麗的小仙女，有的只綻來一兩片花瓣，像一個害羞的少女，還有的.是像呼呼大睡的大懶蟲一樣還是個花骨朵呢！這些杏花明凈，溫柔，絢爛成了一道美麗風景，很引人注目。
杏花三個一群，五個一簇，編織出了一個個美麗的花環，戴在春姑娘的頭上。一枚枚花瓣多像一片片潔白晶瑩的雪花呀！
一陣風吹過，杏花那迷人的香味飄滿了人間，我深吸了一口，好香啊！
再看遠處，蜜蜂蝴蝶被吸引來啦，它們在杏花從中采蜜，跳舞。我不由想起劉彤的“滿階芳草綠，一片杏花香”。這時不知從哪里飛來幾只麻雀，它們在枝頭嬉鬧，一下子空中下起了一場“大雪”，我滿頭都是雪花。我又想起了韋莊的“杏花吹滿頭”。
杏花用它獨特的美和它那讓人心曠神怡的清香吸引許多人駐足觀賞，成了一道亮麗的風景，深受人們喜愛。
描寫的作文 篇2
放寒假，家里就我和媽媽兩個人，緊鑼密鼓的為春節做準備。
那是一個中午，忽然我不想吃米飯了，想吃面條。媽媽便出去買面條，把洗菜的任務交給了我。
媽媽走后，我就開始動了起來，畢竟是為我特意做了面條，我要積極表現一下。一邊洗菜一邊哼著小曲，洗著洗著，發現怎么洗的那么慢。心里開始發慌，想著：“這可是好，媽媽回來發現我還沒洗完肯定以為我是在偷懶�！闭诎l愁的時候，我看到了躲在角落的洗衣機。對了，我可以用洗衣機洗菜，我可真聰明��！把菜和水放進去后按“開始”鍵，洗衣機就開始工作了，而我則可以忙里偷閑的躺在沙發上享受著我看電視的時間�！芭榕榕椤保瑐鞒鲆魂嚽瞄T聲，我一溜小跑去開門，媽媽見我怎么沒在洗菜，我低著頭不知該怎么說。就被她聽到洗衣機的發出的滴滴滴的聲音。媽媽問：“你洗衣服了么？”我被這個問題問的手足無措只能怯怯的看著她說：“媽媽，是洗菜了�！眿寢尶纯次�，再看看洗衣機，問我到底怎么回事，我只好一五一十的對她說了事情的.原委。最后我們一起打開了洗衣機，菜沒有了，水卻變成了綠色兒。我和媽媽都笑了，媽媽還說我是她的開心果。
雖然事情有點傻，但是看到媽媽樂開花的笑臉，心里還是美滋滋的，這件事可真有趣！
描寫的作文 篇3
哎呀，快遲到了！這可是我第一次參加小荷千人風箏節，可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場，我們準時到了，正好趕上了領風箏。
領到風箏，媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風箏打開，然后，我就開始畫風箏了。我畫的是一只小螃蟹，我先畫小螃蟹的.輪廓，畫著畫著，突然，起風了，吹得顏料灑在我和媽媽的手上了。風箏也吹起來了，媽媽就用手壓著不讓它被風吹走。風停了，我又在右手邊畫了一條魚，然后，在那些空白的地方畫了一些小花。
畫好這些東西之后，我就開始勾線，勾完線就要上顏色啦，有媽媽的幫助我很快就完成了，一個完整的風箏出來了 。
我愛小荷，我愛小荷的千人風箏節！讀小荷-寫一生-耶！
小荷老師一句話點評：千人風箏節有媽媽的陪伴，快樂幸福！
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